我与水的故事作文400字(我和水的故事400字作文六年级)

我与水的故事作文400字(我和水的故事400字作文六年级)

首页状物更新时间:2023-11-24 20:24:59
我与水的故事作文400字(我和水的故事400字作文六年级)

我与水的故事作文400字【一】

我是一滴命运多舛的小水珠。

我的历史可是很久远的,我游历过千山万水。我出生在一片“世外桃源”里的小胡里,一棵棵树木挺立,苍翠无边,似一道道绿色的屏障。阳光透过屏障,像钻石一样发闪发亮。树林里鸟儿成群,周边绿草如茵,花香扑鼻。每天会有各种各样的生物陪我玩。呼吸清新的空气,惬意极了。

可是有一天,我的家园里来了一群开着很大很大的车的工人。他们把我和我的同伴装进了一个大大的透明的水桶。听德高望众的爷爷说,他们是要把我们制作成矿泉水,卖掉供人们喝。“矿泉水”难道我们以后就要改这个名了。哎,再见了,我亲爱的“世外桃源”,我们在车里颠簸,但心里却各有所思。

从此,我踏上了未知的旅程。

当我睁开朦胧的睡眼时,自己已处在一个繁华嘈杂的大城市了。我被装在一个透明的瓶子里,瓶子里只剩下我与几位陌生的同类,其他人早已不见踪影,我惊慌失措起来,在这个陌生的城市,没有大团体的温暖,没有亲人在的幸福,没有朋友在的欢乐。我不由自主地哇哇大哭起来。就在这时,我被移动起来,一个小伙子把我们接了过去。并把我们带到了一个神奇的东西面前,只见买我们的小伙子,也就是我们的主人,“啪啪啪”地敲击下面的小方块,那个东西就显示出一排字,不一会儿,主人口渴了,只微微抿了一口,又慌忙盯着那个薄薄的东西。我们等啊等。终于,主人挪动了一下椅子。看样子是要走了,可最终却都没有看我们一眼,就那样走了。我们被孤零零地丢在桌子上,却没有人收留我们。我们欣喜若狂,可那个女人却一把把我们扔进了垃圾箱。

呼吸不到清新空气。我渐渐不适应了,开始头疼脑胀,同伴也是如此。我们被扔到脏乱的垃圾堆。以前清澈的.小水珠不见了,取而代之的是又脏又臭的脏水珠。

我恨我的主人丢下我,恨那个女人扔掉我,更恨那群工人把我送到这里。我不知道这是命运惹的祸,还是时代就是如此,难道就是这般造化弄人,随心所欲的时代吗?

人类可真是可怕,虽然有巨大的权力。拥有我们这些手无缚鸡之力的生物,但是却永远满足不了人类的贪欲与浪费。浪费是多么可恶,无数人的智慧与辛劳,无数物的美好与善良,仅仅毁在浪费两个字间,一贪间,贪欲是多么恐怖,足以让人类失去家园,失去地球。

希望以我的故事,告诉大家:地球仅一个,资源有限多,珍惜各资源,浪费不可要!

我与水的故事作文400字【二】

在人类居住的地球上,

大部分面积都被海洋覆盖着。

从太空看去,地球好像一个蓝色的大水球。

而我,就是其中的一个小水滴。

我在海洋里一直过着自由自在的生活。

可是有一天,当我从海底游到海面玩耍时,

在太阳公公的照射下,

我感觉自己的体温开始逐渐升高;

接着,我像变魔术一样,

变成水蒸气升到了高空中。

一路上,我遇到了很多同伴,

所以我一点儿也不害怕。

我们越升越高,可高空中的温度却越来越低,

直到使我们又变回了水滴。

“好冷啊,我们抱在一起,互相取暖吧!”

有的同伴哆嗦着说道。

他的话刚说完,

就有几个伙伴已经紧紧地抱在一起了,

慢慢地,越来越多......

无数的我们聚焦在一起,

竟然形成了一片大大的云朵。

由于云朵实在太重,

负责托举他的空气实在是受不了了,

于是我们从云朵中降落下来,

变成雨水,落回了地面。

我以为自己终于能够回到海洋,可不幸的是,

我由地面渗入到土壤中,成了地下水。

我很想离开这里,但四周漆黑黑的一片,

我不知该往哪儿走,只好一边等一边想办法。

这天,我突然听到一阵“轰隆隆”的声音。

当我知道那是人类在开采地下水的时候,

心里别提有多高兴啦!

后来,我很荣幸地被人类用来浇灌小树苗。

经过我的滋润,小树苗看起来精神多了。

不过很快,

我就从小树苗叶子上的气孔里钻出来,

成了一颗晶莹剔透的露珠。

“哇,外面的空气真新鲜!”我正感叹着,

谁知,一阵微风迎面而来,

把我吹到地上摔了个底朝天。

我好不容易才翻过身来,

又沿着地面来到了一条小河里。

我看到成群的鱼儿和小虾,他们一边嬉闹,

一边吐着泡泡,真是快乐啊!

“我也要做一个快乐的小水滴。”

我高兴地游着,没想到来到了一个大工厂。

那里的工人都穿戴得十分整洁,

环境也非常优美。

还没来得及看一眼里面的设备,

我就流到了一个奇怪的池子里。

当我离开池子时,感觉身体变得轻松了很多,

而且更干净了。

“呜呜呜,我怎么变得像个怪物啊......”

我仔细打量着自己,忍不住哭了起来。

“别担心,小水滴,你刚才只是去了一趟污水净化池。

瞧,你现在多美啊!”

一只路过的小螃蟹安慰我说。

“是吗,那真是太好了,谢谢你告诉我这些。”

听了小螃蟹的一番话,我的心情一下子好了许多。

和小螃蟹分别后,我拼命地游啊游,

最后终于回到了大海的怀抱。

我与水的故事作文400字【三】

不准看漫画书!不准!

自从爸爸向我宣布了这件事,我大为震惊。为什么可以让人放松精神,缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比读书读书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的.科技比中国发达呢?

我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑,可是我又不是天天看漫画,只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过,中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?

难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?

我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画,成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力,对美术和很有帮助。最后我还认为学累了,看看漫画放松放松,可以让人有更好的精神投入学习,这样不但不会使成绩下降,反而有助于学习成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话,并努力的去做,可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?

最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午,那还是在玩赛尔号的年代,拿着爸爸给我的二十元零花钱,我买了一本《赛尔精灵大图鉴》,这是最新版本的,肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然,到了学校,我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿,可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久,还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了,原以为同学们可以散去了,可没想到的是不但没有散去,而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了,说时迟,那时快,只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师,连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼,更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来,没收了我那本可怜的书。“气我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时,我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头,说了一句:“我错了。”我以为事情就这样过去了,其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们,先是让我撕掉那本我都不情愿撕的书,然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊,最终,我心悦诚服的接受了老师的观点。

事情就这样过去了,虽然至今我没有完全断绝看漫画,但是由于发自内心的接受了老师的观点,合理的安排了看漫画与学习的时间,我的自由、我的生活乐趣依然如旧。

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