我的小书包作文500字(我和小书包的故事作文500字)

我的小书包作文500字(我和小书包的故事作文500字)

首页状物更新时间:2023-10-28 08:47:30
我的小书包作文500字(我和小书包的故事作文500字)

我的小书包作文500字【一】

每当我经过书包店时,看见那些五颜六色的书包时,真是让我惊叹不已!就忍不住想去背一背那些美丽的书包。

一天,妈妈带我到书包店,我刚跨进门,一个个书包进入我的眼帘,颜色各异:有宝石蓝。浅粉,有大红色……,我在一个个书包面前游走,突然,我看见了一个粉红色的书包“哇!真漂亮呀!”我惊讶地说道,书包上有几块小斑点,浅粉的花纹,有3层拉链,第一层有装笔的地方和放卡的地方;第二层可以放些小一点儿的书;第三层的作用最大,不仅可以放书,还可以放文具盒……,大容量,书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画,真是让人惊叹不已,再看价格300多,“啊”我嘴巴都张大了,可是,妈妈能舍得给我买吗?妈妈走了过来说:“选好没。”我支支吾吾地说:“哦——选——好——了。”“好,给妈妈说,哪一个呀?”“这,这——个。”妈妈看了看书包说:“嗯,挺不错的。”我生怕妈妈不给我买,妈妈看了看价格,好半天不说话。我说:“妈妈,怎么了?”妈妈愣了好半天,没反应过来说:“没怎么,买。”“哦耶”我一蹦三尺高,虽然,妈妈的语气带点犹豫,但是,我还是很高兴。取下书包,马上背起来,在镜子面前左晃右晃。

从此,我背着那个米妮书包上学。

一天,我在书包的底边,发现破了一个大洞,我想:肯定是我不小心磨破的,我急了,到底该怎么办呢?我挠挠后脑勺,“哎呀!哎呀!怎么办呢?”我着急了,回到家,我立即取下书包让妈妈给我补,妈妈说:“什么破玩意儿,扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说:“这怎么可以,不行!”妈妈不知所措地说:“好,好,好我的乖女儿,回头妈妈给你补上。”

书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。

从此,我悟出了一个道理:什么东西都可以补,唯独爱不能补,要爱护自己的东西。俭节则昌,淫佚则亡呀!

我的小书包作文500字【二】

我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手。

我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个可爱的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时,她对着我微笑,好像在祝贺我;当我伤心时,她也对着我微笑,好像在安慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的.铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度均匀的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链,就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书,在里面还有一个夹层,放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜,里面放了我的水杯和纸巾,每次我吃完饭后,纸巾就能派上用场了,每当我渴了的时候,水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面,有两条带子,这就是书包的手臂,这可以帮助我背它。

每次我做完作业,就会把书本整齐的放在书包的大肚子里,这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了,书包也越来越重了,它的大肚子总是胀鼓鼓的,我总觉得书包在叹息:“唉,好累,好胀啊!”

我的伙伴书包,虽然它已经有一点旧了,但是我一定会一直用它,直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。

我的小书包作文500字【三】

我有许多漂亮的书包,其中,我最喜欢的就是妈妈买的那个小书包了。

我的书包是粉红色的,上面有一只可爱的小熊维尼,它有两只小耳朵,一个玲珑的小鼻子,两个水灵灵的大眼睛。全身都是土黄色的,身穿一件红色上衣,手里有一个望远镜,好像在观赏风景哩!维尼熊身边还有两只小蝴蝶,粉红色的翅膀,真是可爱极了!

我的书包功能可大了,它可是我小小的知识宝库,我每天都会把我要看的书放进它的大肚子里,无论多沉它都能挺得住。的大肚子里躺着语文书。数学书。英语书。文具盒……等十一位“家庭成员”还有字典。词典……等工具书,你看,它的肚子很大吧!

我的书包还有很多做用呢!你看,我每天背着它去上学。有一次,课堂作业里有一个字我不会写,好心的书包朋友说:“小主人,我可是你的.知识宝库,你来翻翻我肚子里的书吧!说不定能找到这个字呢!”我翻翻书,终于找到了这个字,我对书包朋友说了声:“谢谢。”

我爱你,粉红色的书包朋友。

我的小书包作文500字【四】

我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它.听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的力量,精神振作。伏在桌子上.把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。

又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!

从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。

我的小书包作文500字【五】

我有一个浅绿色的书包,上面点缀着各种各样的花纹,中间还有一个可爱的洋娃娃,非常精致。

我的书包每天陪我上学,在校园里跟我一起学习。中午放学的时候,我要回家,当我下座位准备回家时,它每次从抽屉掉下来,还想舍不得我走。下午,我来到教室,它好像在责怪我:“你为什么把我留在教室里!老实交代!”我看着看着笑了起来。下午回家时,我把我的学习用品装在里面,背着它走,它突然变得很重很重,好像在提示我:学生证和红领巾放在教室,明天又该扣分了!

走在回家的路上,我跟朋友一起追跑,他又变得很轻很轻,好像在加油我说:“快跑!别让她们追上你!”回到家,我在做作业时,做错了一道口算题,它就会从我的小床上掉下来,好上在批评我说:“又错了,粗心大意,还不赶快改正!”这样我的错题就越来越少了。

这就是我的书包,我非常喜欢我的书包,我的书包也非常喜欢我,我们是一对形影不离的好朋友。

我的小书包作文500字【六】

我很喜欢我的书包,它在大大的翻盖后面,藏着七个放书的格子。

我常把书整理的整整齐齐,这样书就不会弄得皱巴巴的。

可是我多么希望我的书包还有很多其它的功能,

我希望我的书包有轮子,这样,我就可以拉着它走,而不需要背着沉重它。

我更希望我的书包了一双翅膀,这样它就可以像一个宠物一样,围绕着我飞,我就不会担心书包忘带了。

有时候,我希望我的书包就是一艘玩具船,可以放在水上乘风破浪呢。

我也希望,我的书包长了双腿和双手,这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。

还有,要是我的书包是一个蚕茧,那该多好呀,这样它既轻便又好携带,还可以防雨水呢。

我特别希望我的书包是一个魔术书包,书包是用不同颜色和味道的饼干做成的,饿了还可以吃一点,一会儿又会自己长出来,哇!那该多好!

我还希望我的书包可以变大变小,书多了就会变大,刚好可以放进所有的书,书少了也可以变小点,不占地方。

要是把书包变成一本大书也很好玩,大书的每一页都画着我各个书的封面的图案,要那本书,只要把大书翻到哪一面,倒扣在桌子上,需要的那本书就出来了,把大书合上,出来的书就进去了。

可是从幻想回到现实,我最喜欢的还是我现实的书包,因为它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,它寄托着爸爸妈妈对我的期望——让我好好学习,将来能成长为对社会有用的人

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