二年级苹果作文怎么介绍(二年级描写苹果的范文)

二年级苹果作文怎么介绍(二年级描写苹果的范文)

首页状物更新时间:2023-11-27 09:16:56
二年级苹果作文怎么介绍(二年级描写苹果的范文)

二年级苹果作文怎么介绍【一】

苹果,大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身红色。苹果是生活在北方的水果。你苹果林时,它那种诱人的味道伴着微风你的鼻孔全身,久违的舒畅感会从你那深埋的神经中迸发而出。这世上比这更的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后了乔木,树的可十五米,栽培条件下为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水的土壤。苹果含有的果胶,可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降压,防癌,减肥,还可以儿童的记忆力呢!苹果不但含种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,含有利于儿童生长发育的细纤维和能儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息的核酸与蛋白必少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。使的记忆力,应该多吃苹果。

很胖,减肥他每天吃苹果,能记忆力,很爱吃。有吃完饭后,我和都想吃苹果了,苹果了,开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次,我终于熬了,就大口大口的把苹果吃了,味道真是好极了。

苹果是对人体有健康的水果,大家要多吃苹果,抵抗力。

二年级苹果作文怎么介绍【二】

我有许多喜欢吃的水果,可是我最喜欢吃苹果。它虽然没有西瓜那么大气,没有晴王(绿葡萄)那么甜、好吃;没有桃子那么粉嫩。但是,尽管别的水果更好吃,我还是最喜欢它的优点,可以增强身体的免疫力。所以,我今天要来介绍红苹果。

首先,它是大红的,圆圆的,跟太阳的红那么逼真。我好像看见了一个小孩子的脸,红扑扑的,多可爱呀!我真想扑上去亲一口。它还很圆,像圆规画出来那么圆,又像一个大地球仪那么大。

它的外形不但美丽,用途也不小。

它可以用来榨汁,榨出来的果汁,真想马上喝掉它。榨出来的比原来没榨的苹果吃着还甜!在榨的过程中,还能闻到甜味呢。它还可以增强免疫力,古人曾说:“一天吃一个苹果,医生远离我!”自从我听到了这句话之后,我天天都吃一个苹果,真的再也没去过医院了!

苹果长在树上的时候,被风爷爷吹得左摇右摆,多有意思啊!有时候青苹果变成红苹果,熟透了。它就实在“抓”不住了,就掉了下来。像小皮球一样滚了几圈,好像在说:“好痛啊!”有时候苹果在桌子上,就像一个不听话的小孩,叫它不要动,它就一定要动,然后就滚啊滚……差一点点就掉下去了,还好,被我妈接住了。

其实,生活中有很多美好的东西,它们调皮地躲在每个角落,我们要善于去发现,古人云:“欲要看究竟处处细留心。”

二年级苹果作文怎么介绍【三】

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。

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