神奇的黄色玫瑰花200字作文【一】
冬天星期天的黄昏，是国王的生日。他有六个女儿，最小的女儿最孝顺，知道今天是爸爸的生日后就跑进厨房，打开冰箱想找出一点美食、蛋糕类送给爸爸。可惜，冰箱里连巧克力渣的影子都看不见。她向妈妈要了二十块钱，跟妈妈说自己要出去给爸爸买礼物，就跑出了王宫。
她跑啊跑啊，一直跑到小河边。奇迹出现了，小公主身边的草地上出现了一家森林超市，她好奇地走了进去。啄木鸟店员手一指，一辆小推车自己滑了过来。啄木鸟无比热情地说：“欢迎观临森林超市!这辆小推车叫小白兔，如果你不知道自己想买的东西在哪里，只要对它说：小白兔，带我去找……就行了。”小公主优雅地回道：“好的，谢谢!”同时她对着小推车说：“小白兔，带我去找玫瑰花。”小白兔马上带着小公主去了卖玫瑰花的地方。这里的玫瑰花五彩缤纷、种类繁多，十分美丽。小公主精心挑选着蓝色的、红色的、黄色的、紫色的，买了下来。啄木鸟在小公主出门时挥挥手：“欢迎下次光临!”小公主用尽全力快速冲回王宫找爸爸，献上她满满的爱，甜甜地说：“亲爱的爸爸，生日快乐!”
晚饭过后，小公主想再看看漂亮的玫瑰花时，玫瑰花不见了，取而代之的是一株株藤蔓。小公主叫起来：“姐姐们，爸爸妈妈，你们快来看，藤蔓蹦床!”大家跑过去一看，哇，房间里爬满了藤蔓，这里简直就是藤蔓之家呀!六姐妹兴奋地冲向“蹦床”，她们快乐地蹦啊跳啊，国王挽着王后的手，幸福地看着女儿们，享受这天伦之乐。对国王来说，一家人开开心心地在一起才是最好的礼物呢!
神奇的黄色玫瑰花200字作文【二】
写着孤独的故事，最后总是连自己都沉溺进了自己编织的的梦里，傻傻的分不清楚真真假假。我只是害怕投入的太多，离开的时候会很难过，会更舍不得，不想进入，最后却深深的陷入其中……
我何尝不想幸福，可是幸福总是和我失之交臂。指尖的流年，不经意的想起是一种痛，更是一种思念。走过熟悉的街头，不知不觉就想起了她，我曾经的挚爱，如今却成了最熟悉的陌生人，不知是该喜还是该悲呢?
年轻的爱恋大多难以抵挡时间和距离的洗礼，也许一别就成了永远!
小镇路口有一片枫树林，那年秋天我离开了小镇，不知几时能回?那年的秋天所有枫叶都变成了黄色，而我们在那片枫树林下分别。我说当黄色枫叶再开成一片海的时候我就回来，痴痴的她流着泪送我出了小镇，黄色枫叶飘落她的身旁，忽然觉得她是如此柔弱与孤单!
离开小镇的我心惊胆战，只想把自己融入一个新的团体，慢慢的，孤独的我开始融入一个个团体，开始愈来愈忙碌。我们之间的联系从每天几次到每天一次，从每天一次到几天一次，在从几天一次到了几月一次，最终我们开始失去了联系。而我却也那样无知无觉，还是过着那样的生活……
那天我再次回到了小镇，小镇尽头的枫树林仅仅只剩下了孤独的一棵，满树的黄叶开成了一片海，那天晚上我一个人在枫树下面呆到了天明。天气好像在嘲笑我亦或在可怜我，天色一直阴沉沉的，一股微风轻轻的吹过。
我站在树下，黄叶飘落我的身旁，轻轻的在身边打转，眼眶被泪水湿润。不曾想要去后悔，只是在想今后的我们要怎样相遇?生命中注定要分开，走的走，来的来。而我已经开始了一段新的旅程，只是没有你!
如今你的主角不再是我，而我的主角也不再是你，只是孤独的梦境中，你依然还在浮现，可是这一切都消失在了无尽的轮回，多想再给你依偎，泪水模糊了你的身影，大概是前世欠了你一滴泪!
那些流进梦里的泪，找不到出路，被困入一个没有颜色的世界，一碰就会破碎，只能静静的等待下一个轮回!
神奇的黄色玫瑰花200字作文【三】
《孩子，先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书，它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间，从而养成良好的习惯，把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验：给每个孩子一块棉花糖，如果15分钟内没有吃棉花糖，就可以多得一块。10年后，调查发现，忍住15分钟不吃棉花糖的孩子，长大后，无论在事业上还是在人际关系处理上，都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，就是根据这个实验创作的。
在这本书中，不同颜色的棉花糖代表着不同的意义，红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中，黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我，要做支配时间的人，而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容，后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度，会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备，特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家，第一件事就是做老师布置的作业，并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面，每周至少读一本书，每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上，8点钟了，我一边打着哈欠，一边写着第二天必须交的作业。而在星期六，我花了一下午的时间在三个制作上，作业统统推到了星期天，我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后，我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如：争取在星期五完成老师布置的大部分作业，双休日抽出一天时间接触大自然，培养观察能力，增长课堂上学不到的知识。
每一天，我都想要黄色棉花糖。
