厦门语文八年级质检作文题目【一】
暑假是旅游的好时间，所以我准备去厦门玩。因为我去的时间很长，所以我就不对大家作一一介绍了。好玩的地方有很多，但是我想把那最好玩的一天中最有趣的事情告诉大家，那就是去又绿又美的茶山上去采茶。
我们的宾馆离茶山不远，所以我们步行去茶山采茶。我们到了山下，一人拿了一个大箩筐上山采茶去了。采茶的方法很简单，只需要找出茶树上比较嫩的叶子，把它们都摘下来就可以了。因为我想做更多的茶叶，所以我十分的努力。时间过得很快，转眼间就到中午了，我们必须要下山了，因为中午的太阳特别得好，我们想要好好地利用一下。
茶叶制作，只需要三步，第一步就是晒茶，需要先将茶叶放到一个容器里，然后再把茶叶放在里面。等茶叶晒好了，我们要做的第二步就是将不是特别好的茶叶拿出来，做成茶叶糕。终于到了第三步，就是炒茶啦！我们先将茶叶放入一个大黑锅中，然后拿出两个像刀一样的木制东西，用来炒茶叶。炒茶的速度得快一点，不然茶叶就毁了，炒茶的时候十分热，有时没炒几分钟就已经满头大汗，炒茶的时间整体不是很长，很快我就将湿湿的茶叶炒成了干干的茶叶干，不一会儿好喝的茶叶就完成了。因为我们人比较多，所以每人只能分得一点点茶叶。虽然少，但是我也十分的开心，因为东西是我们做的。我之前说有些叶子是可以做茶叶糕的，所以我们最终也吃了点茶叶糕。
这就是我暑假里最有意思的一天了，虽然暑假很长，但是最有意思的只有这一天，因为我明白了：只有付出了自己的努力，收获时才会感觉有意义。
厦门语文八年级质检作文题目【二】
说起厦门，人们总会想起被称为中国最美校园之一的厦门大学，还有那美丽的鼓浪屿。这次暑假，我终于来到了这座美丽的海滨城市。
游厦门要先知道厦门的一个岛两条路三个名人四种树一个岛就鼓浪屿岛；两条路就是中山路和环岛路，是厦门的两条主干道；三个大人物则是陈嘉庚、郑成功、和林巧稚，他们都是为厦门作出很大贡献的风云人物；四颗树，那就是厦门大街小巷的四种特有灌木：榕树、芒果树、大叶樟和凤凰木了。厦门的市花是三角梅。
美国前总统尼克松曾称赞厦门为“东方夏威夷”。现为现代化国际性港口风景旅游城市，拥有5A级旅游景区——鼓浪屿。厦门国际马拉松赛连续6年被国际田联评为“国际田联路跑金牌赛事”。
首先，我们来到厦门的一岛，就是鼓浪屿岛。但我们先不急，我们还有个海上看金门的活动内容。先坐船到台湾的军事禁区，中途还会看到厦门的三名人之一的郑成功，他的雕塑威风凛凛矗立在岸边，眺望远方。雕像是以他的身高的几十倍雕刻而成的。到了军事禁区，我们看到了八个红漆大字：三民主义统一中国。可天公不作美下起了倾盆大雨，但也浇熄不了大家看金门的热情。
鼓浪屿是“音乐家摇篮”，只要你漫步在各个角落小道上，就会不时听到悦耳的钢琴声，悠扬的小提琴声，轻快的吉他声，动人优美的歌声，加以海浪的节拍，环境特别迷人。音乐，已成为鼓浪屿的特别绚丽的风景线，可只有音乐好像不够。一些吃货，比如我啦！肚子早就抗议了，我现在要介绍厦门四大名小吃：原巷口鱼丸铺、黄胜记肉脯和肉松、叶氏麻糍、汪记馅饼，说到这里，我的口水直流三千尺，吃饱之后，我们来到充满欢声笑语的海滩。鼓浪屿岛像琴，我们来到了琴重要的地方——琴键，可最最重要的是人的手，才能走出优美的音乐，那海犹如人的手，孩子们的笑声和浪花声融合在一起就是优美的和声，让我听的如痴如醉。
接下来我们来到了三名人之一的林巧稚的纪念馆。林巧稚大夫毕业于协和医科大学，她是北京协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员。林巧稚一生亲自接生了5万多婴儿，被人们称为“万婴之母”。在生活和事业两者不可兼得的条件下，她选择了事业，为事业终身未婚。林巧稚不但给有钱有势的'妇女看病，对穷苦百姓都一视同仁，交不起钱的病人，她就免费治疗。她有一个出诊包，包里总放着钱，以便随时接济贫困百姓。百姓为了感谢她的救命之情，把在林巧稚手里接产出生的孩子起名“念林”、“爱林”、“敬林”、“仰林”等名字，以示对林巧稚的永久纪念。
离开了鼓浪屿岛，我们来到了集美区，来到了陈嘉庚先生的故居。陈嘉庚先生故居是一座别具风格的单层建筑，面积4000平方米，取白石砌墙，绿瓦盖顶；是具有闽南特色的代表性建筑。再来到归来园，陈嘉庚先生的铜像就伫立在归来堂前。陈嘉庚全身铜像后石屏上刻有主席的“华侨旗帜，民族光辉”题词。之后来到鳌园，鳌园分门廊、集美解放纪念碑和陈嘉庚先生陵墓三个部分。进入园内就是一条长50米的门廊，两厢墙上镌刻着40幅古今历史人物的青石浮雕。
厦门语文八年级质检作文题目【三】
记得那是漫天飘雪的一天，我拖着重重的鞋子，走进了您的'班级，已经对语文失望的我都没有抬头看你一眼，就略过了，随随便便的找了一个不起眼的座位坐下了，可是您的目光却还停留在我的身上，已忘记和你说话的家长。第一节课上课了，你开心的提问着每一个同学，
问候着每一个同学，忽然我的目光从您那美丽的眼睛上一闪而过，我才发现从刚刚开课您的目光就没有从我的身上移走过，您开心的问我：“同学你叫什么名字啊”，忽然我发现同学的眼光都投到了我的身上，由于我当时很内向所以就小声的嘀咕了一句：“宋子墨”。同学们议论纷纷：“这人是谁啊？”“你认识吗？”当时我的小脸蛋如红富士苹果一般的红的。老师在嘈杂的声音里说了一句：“很好听的名字嘛”！
下课了，我独自在座位上坐着，忽然听到了一声温柔的问候：“小同学，你叫什么啊”我回头一看是语文老师，我回答道：“宋子墨”，比上课时大声了一点，因为我觉得老师会听见吧？老师却慈祥的说：希望我们会在这两年里相处的很融洽。
上课了，这节还是语文课，我居然对几乎放弃的语文有些粗俗的了解了，这节课，我和老师在语文的知识里漫游着，老师带着全班同学思考着。我也却对语文有了了解并且对语文也有了兴趣。
转眼间，2年时光飞逝，你将我的语文挽回了，每次写作文表扬的都有我，每次我欣喜的回家妈妈都会表扬我，我昨天看到了你，您那一头黑发掺杂了不知多少根白发，我流下了几滴泪水，我急忙用衣袖擦干，怕别人看见，也怕你看见。你培养了不知几代人，在领奖台上领奖的是别人但在讲台上无私奉献的却是你，您不但让我学会理解语文，您也教会了我怎么做人。
敬爱的孟老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的。
厦门语文八年级质检作文题目【四】
秋天，最先是触碰到的。一阵微风拂过，你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。
夏天的威风，是一点点地被秋消磨光的，早晨和傍晚，凉意在空气里蔓延，天上那刺眼的太阳，仿佛已不再产生炎热，风，开始刮了，夏天已无力招架秋的攻击。
但夏天仍与秋天顽强斗争，早晨一过，太阳又威力四射，空气又闷热起来了，仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了，夏天还没结束呢。不过，夏天毕竟要衰竭了。
蝉，逐渐稀少。当你发觉时，蝉鸣已从树上消失，好像一夜之间，那些歌唱家，就从这个世界上销声匿迹了，使人觉得心中空荡荡的。夏天，已经衰落了。
此时，夏天仅存的，便是那一些树木、花朵和小草了，但它们也撑不了几天，树上已经出现了黄色，小花枯萎了，小草的草尖也渐渐失去了光芒，这些改变，仅仅是开始，不出几天，树叶将变得多彩起来，红的、黄的、棕的，就好像谁给树叶上了颜料，而这，正是秋的手笔，当树叶流落下时，你可能才发现，原来，秋天已经到了。
那些树叶，像是一只只小鸟，从树上飞下来，轻轻巧巧地降落在地面上，陷入了沉睡，当人从树下来过，那些仍在树上的“小鸟”，便又可能飞到人的身上，像是美丽的装饰。
秋天打败了夏天，就开始了自己的'生活，抬头看一看，那一群一群的大雁，正是秋天的使者，带着秋天，飞往其他地方。
秋天，正如一只大手，抚摸着大地，让大地一片丰收，呈现出新的一番气象。
厦门语文八年级质检作文题目【五】
1.表演导入
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
A.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的'方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
附：板书设计
厦门语文八年级质检作文题目【六】
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊!下午，妈妈在做团圆饭，奶奶在打扫卫生，爸爸买回春联人就不知道哪里去了。
我看着春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的'贴住墙，就是撕不下来。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，
哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉
我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功
告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，却发现爸爸冲我哈哈大笑，原来我变成了大花脸了。
