小学生景物作文【一】
在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄地来啦，她给大地施了魔法，让它变得更美。
瞧！春姑娘给公园施了魔法。那嫩绿的小草从土壤里探出了头，调皮地眨着眼睛，好像在说：“哇！这春天的景色真美呀！”小草旁边有一棵柳树，刚刚发芽的柳条随着春风，轻轻地跳着舞蹈；柳条旁有一棵桃树，桃树上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“脸”上红扑扑的，可爱极了！桃树的左前方有一条小溪，它欢快地唱着歌儿，溪底，小鱼在嬉戏；小虾在锻炼身体；鱼儿们来回穿梭，欣赏着这新的海洋世界……
春姑娘也给森林施了魔法。森林里，小动物们都开始玩耍了——鸟儿们飞回来了，在森林上空盘旋，“叽叽喳喳”地唱着轻快优美的歌儿；可爱的松鼠们正在松树下找松果吃，突然，一个小松果掉了下来，砸到小松鼠的头了，小松鼠一气之下把松果抱起来就啃，三下两下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法师呀！是她，让大地变得万紫千红、五彩缤纷。
小学生景物作文【二】
远远望去，那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间，几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看，原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀，她们有的急红了脸，有的泪流满面，还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”，竟还在那儿你追我逐，溅起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的树木把湖染绿了，使得爱面子的太阳不甘示弱，把湖面的东边照得闪闪发光，别有一番韵味。看到这儿，我不禁赞叹道：“真美啊!”
小学生景物作文【三】
春天，是一个美好的季节，春姑娘也随之到来，春天的景色十分美丽，色彩明丽，让人不禁赞叹春天的美丽。
春天的花草树木，有的正在开花，有的已经出生了，还有的己经掉落下来了。小河里的河神公公也好似复苏，大有长江后浪推前浪，老的在沙滩上的情景。绚丽多彩的花儿也争先恐后地开放，好似你只要睡上一觉，周围便会成花海似的。现如今，只差一场及时雨了，真是应了那句话：万事具备，只欠东风啊！
终于有一天，春仙子来了，春雨随之到来，雨滴孩子们飞快地跑到植物的身上，脑袋上，逐渐消失，像在玩躲猫猫一样，却怎样也找不着，原来是被植物们吸收了。这时，万事复苏，植物们贪心地飞快地吸收了，一不小心，雨滴就会被别人抢走似的。忽然，电闪雷鸣，原来是雷公电母们也来玩了，春仙子见有这么多孩子，又或是雷公电母帮忙的原因，春雨下得更劲了。一会儿，春雨结束了，河水上涨，花朵开得更盛了，天空也出现了彩虹，此时，一片祥和，果真是不经历风雨，怎能见彩虹啊！
春雨过后，有的地方成了花海，有的地方成小型海洋，还有的地方成了森林，不得赞叹春仙子的伟大。希望每次春天，春仙子都来帮忙，这么热闹，希望下次春天快点来临，还希望大家能永远喜欢春天，热爱春天，我爱春天，也爱春天的景色。
小学生景物作文【四】
又是一年春到时，使我忆起了去年的暮春时分。那天，我按捺不住对暮春达活泉的好奇心，第三次踏进了达活泉的大门。
当我第一眼看到它时，便被这艳丽的景象惊呆了。“杨花榆英无才思，惟解漫天做雪飞”，刚走进大门，这活泼的小精灵——柳絮便飞来迎接我了。它们在空中肆意地嬉戏着，给春又增添了几分热闹。
走在幽静的石板路上，两边尽是高大的树木。仰头看去，树都已绿了，绿得是那样的浓，是那样的深，是那样的纯。一阵风吹来，发出沙沙的响声，它们也在为春的美丽歌唱吧！一片片叶子又像一个个小手掌，它们在向太阳招手，在感恩太阳给予它们的光泽！
再走，再走，走到桃花丛中，这里的桃花好像被引爆的炮竹一样，噼里啪啦地竞相开放，有的白，有的粉，有的红。还有为数不多的几个花骨朵，正蓄势待发、朝气蓬勃，它们也许正梦想着开花呢。
走上小桥，转过树林，我来到假山脚下。那希望的绿已经爬到了山顶上，得意地向我微笑。站在山顶上，向下看去，湖面透着一种醉人的绿，让人疑惑是树映绿了湖，还是湖映绿了树。
信步走到顶上铺满了紫藤萝的长廊中，那一条条长满藤萝花的枝条垂下来，使那紫中透白的颜色仿佛流泻下来。每一朵花都盛开着，无数朵花凝聚在一起，便是壮丽的花的海洋。
那时已是暮春，但是达活泉中依旧洋溢着生机。无数个生命开出了绚丽的色彩：桔黄、淡粉、纯白、玫瑰红，还有醉人的绿。五彩的颜色不仅擦亮了人们的眼睛，净化了人的心灵，更带走了心灵的纷扰，只留下安静和希望。
小学生景物作文【五】
寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片。尽管寒风凛冽，脚步依然向前。
MP3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。面对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的悲伤。如果可以目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么?!
一个四季，一个世纪，一个世界。
等待春天，等待生机，等待辉煌。
每个人的心里都有一个属于自己的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自己耕种。对我来说(对现在的我来说，也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，现在不可知，但却一定是一个解放的“春天”!
等待是很漫长的，尤其是等待时间，尽管知道时间的速度，但是当我有希望寄予在时间后的时间上时，却越发觉得时间是否放慢了他的脚步，甚至干脆停滞不前，让我度日如年?每天陌生的黎明渐渐来临，新的一天悄悄开始运作，我却慢慢依赖熟悉的梦境，梦到狂风暴雨后竟是一座美丽的彩虹桥，连接着秋天和春天，桥下是寒风凛冽的冬天。与春天美丽的邂逅，一定要经过冬天残残忍的蹂躏……
离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机!
让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的参天大树，春天又何须再等待?
小学生景物作文【六】
大家好，你们看那个捧着一本厚厚的书在桌旁看书的小姑娘是谁？哈哈，那就是本姑娘我啦。
我是个特别爱看书的人，家里堆满了一本本我看完的书。我以前喜欢看一些童话、故事这类的书，现在又迷上了长篇小说。这不，我又在桌旁看起了《彼得潘》这本名着。这是妈妈刚给我买的，听妈妈说，名着都是越看越有意思的。
记得有一次，我正在看书，妈妈来了，说：“文馨，别看了，快写作业吧！”我只好乖乖地放下书写作业，等妈妈一走，我又拿起书看了起来。当我看完时我才发现，妈妈正在门口怒气冲冲地看着我呢！我这才知道暴风雨就要来临了。我急忙放下书，等待着暴风雨的洗礼。果然，妈妈把书抢走放到一边批了我一顿，什么以后不买书呀，什么不让看书呀……
唉！都是看书惹的祸。
