六年级写茉莉花的作文【一】
在我们的花园里，有一群可爱的“小精灵”，它们悄悄藏在小滑梯处的亭子旁边。不仔细看，可不容易发现它们呢！
“小精灵”们一年中只在五月底、八月底和十月初露面三次，每当它们出现时，都穿着雪白的裙子，像一群白衣天使，裙子上镶嵌着一粒粒金色的小圆珠，宛如一颗颗王母娘娘的仙丹。密密层层，一片翠绿。
“小精灵”们可活泼俏皮了，它们有的是舞蹈家，乘着微风的翅膀翩翩起舞，发出细雨连绵般的沙沙声；有的是急性子，露出灿烂的笑脸，芬芳无比；还有的是一个个小懒虫，含苞欲放，如玉般的花包像一个个洁白的珍珠。
“小精灵”们不但美丽俏皮，而且自带清香，清淡而香甜，沁人心脾。
当我有什么事不开心时，闻到它们的清香，我立马开心起来了；当我丢失了心爱的东西而生闷气时，闻到它们的清香，我眨眼间平静了许多。“小精灵”们真是我的心情良药呀。
你知道这些“小精灵”是谁吗？对啦，它们就是茉莉花。
我爱你，“小精灵”茉莉花！
六年级写茉莉花的作文【二】
洁白的花朵，层层叠叠的花瓣，细细的枝杆，嫩绿的叶子。这是什么？这可是我家美丽的茉莉花，它长得漂亮极了。
每当夏季，茉莉花就一个劲儿地从枝杆的分叉点上抽出嫩芽。阳光下，随风舞动的茉莉花好像一位舞姿优雅的仙女；暮色中，恬静玉立的茉莉花则散发出淡淡的清香。花开时，一簇簇小花朵围在一起，好似一串串茉莉手环，我真想把它戴在手上！
在妈妈的精心照料下，今年夏天家里的茉莉花不约而同地盛开，我感到非常高兴。妈妈还做了一个小实验，花谢了以后把枝杆剪下来，然后放进水里，看一看它会不会又重新生根发芽。大约一个月后，我和妈妈惊喜地发现实验成功了，枝杆下居然抽出了四五条白色的细根，更有趣的是在枝杆的两侧还长出了很小很小的小芽。于是，我和妈妈打算把它移植进土里。没想到，几天以后，小嫩芽就长成了新的叶子。我想，如果用这种方法栽培的话，我们家可能会成为茉莉花园呢！
看着这些赏心悦目的茉莉花，我的耳边响起了优美的旋律：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”我不由自主地哼唱起来，陶醉在茉莉花香中。
六年级写茉莉花的作文【三】
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花······”听到这首歌，大家都在熟悉不过了吧！当然，我也很喜欢这首歌，但我跟喜欢的是这歌里的主人公——茉莉花。
说起我为什么喜欢茉莉花，起先是妈妈买了一小盆回家养，那时候我还认为，唉！妈妈就喜欢买这些“杂草”回家养，弄得家里好不安生。可后来，我不经意间发现这茉莉花和别的花不一样。在我眼里看来，其它花都带着一种“俗”气，茉莉花却没有，它有一种高雅的气派。虽然它没有牡丹那样雍容华贵，也没有杜鹃那么婀娜多姿，可我就是欣赏它，喜欢它，因为它的高雅，因为它的纯洁。
也许别人认为它没有桂花香，没有梅花艳，但在我看来它是那么迷人，那么充满着诱惑力。望着窗台前的茉莉，我忘记了所有的烦恼与不开心。淡黄色的花瓣，一片紧挨着一片，花蕊上积着沉甸甸的花粉，一个接一个地低下了头，细细长长的主枝挺拔而有力地支撑着朵朵怒放的花儿。盛开的花啊，宛如一个个披着青纱跳舞的少女；含苞待放的花啊，仿佛一个个害羞的`小姑娘正要向别人展示她的美。一盆美丽的茉莉就像一支乐队，奏出了美妙的音乐；就像一涌泉水，迸溅而出；就像天空中的繁星，点缀着美丽的夜空。我伸手去抚摸一朵正盛开的花，它仿佛在对我说：“哎呀！别碰我，我开花了，看，我多美呀！听到这句话，我刚申在空中的手又迅速收了回去。这时，我看见盆里有几片凋零的花瓣，已经枯黄了，心里不觉得涌上了一股痛楚，又想：是啊，花儿的生命都是短暂的，我们只看到了它绽放的美。我不由地又想起冰心的一段诗：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨。摸着枯黄的花瓣，我闻到了残留着的一点余香，冲进了我的鼻腔，我相信，这将是我在世上闻到最沁人心脾的芬芳了。
我哼着《茉莉花》这首歌，闻着茉莉的芳香。
