在学校关于银杏的作文400字【一】
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的'一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。
后来我这帮忙，那帮忙搞得我都快累了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
在学校关于银杏的作文400字【二】
2013年4月18日的早上，吕老师对我们说："下午学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来"，我们争先恐后地说："行!"
我回到了家里，问妈妈："妈妈!家里有擦布吗?"妈妈说："有啊，在阳台上呢"，我说："哦!我知道了。"我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地......同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的`小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说："你是擦不掉我的，哈哈。"听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说："别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢!"我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都非常兴奋。
我喜欢大扫除。
在学校关于银杏的作文400字【三】
你有没有尝试过学校里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来。”我听了也觉得很新奇，作文课！
开始了，首先锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。
分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的.，真好吃！
这次让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。
在学校关于银杏的作文400字【四】
今天是星期五，学校组织大扫除，下了第一节课，我们班就积极行动起来，老师通知帮我们擦玻璃的家长也准时来到，我做为组织班长，心里就更着急了，首先我把任务分清，然后同学们就开始擦桌子、扫地、拖地、提水......
各做各的，有的同学还自愿参加大扫除活动，我拿着布子把窗台、围墙擦干净，我回过头来，发现同学们擦过的桌子上有许多水泡泡，我在想可能是布子太脏了，或许是布子没拧干。我换了半桶水，把布子搓了又搓，使劲把布子拧干后，开始擦，水泡泡不见了，又擦了几下，桌子照出了我的影子，我想这回可擦干净了，我用这种方法把桌子全部擦了一遍，，这时，家长人把玻璃也擦干净了，我们在老师的指点下，把不合适的地方重新整理了一下，这时，我满身是汗，小胳膊困的拿不起来，但看这被我们打扫的窗明几净的教室，心里却非常非常的高兴。
在学校关于银杏的作文400字【五】
星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气
息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星
似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
在学校关于银杏的作文400字【六】
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
在学校关于银杏的作文400字【七】
记得，每当我学习上有不会的地方时，老师总会为我耐心地讲解；每当我有什么地方做错的时候，老师总会及时地帮我纠正......老师教给我的知识有多少，帮助我有多少，连我自己也记不清了。但是我知道,每当我的成长道路上布满荆棘时，老师总会伸出那双温暖的手，帮助我度过难关，陪我一起走向成功，陪我一起在风雨中成长。
记得那是我一二年级的时候，每当我遇到一点困难时，我总是轻言放弃，不敢与困难抗争，总觉得自己什么都不行，做题目时我只要看了看题目不会做，就不再往下想了，只能傻呆呆地做在那等着老师说答案......这一现象被老师发现后，老师把我叫到了办公室给我讲了一个故事，这个故事我至今仍记忆犹新：有一只小白兔，他一遇到困难就退缩，总觉得自己什么都不行。于是就什么都不去学。整天就靠这爸爸妈妈生活。后来他的爸爸妈妈老了，不能再照顾他了。小兔子只好乖乖地去学习生活技巧了，但是他总是不愿意动脑筋，所以总是学不会。有一天，他和他的老师来到一个很宽很宽的河前，他们想要过去但河上没桥，老师就问小兔子该怎么办，小兔子说他想不出来。但是老师却说：“你好好想想，一定能想出来的。”没办法，小兔子只好硬着头皮再那冥思苦想。突然，他看见河边的大树，灵机一动说：“我们可以把那棵树锯倒，这样正好可以当一座桥，而且以后小动物们还可以从它上面过河。”老师定了十分高兴，笑着说：“你看，你这不是想出办法了吗，只要一相信自己肯动脑筋，用不放弃一定能做好任何事的。
我当时听了这个故事，脸刷一下地红了，老师笑着对我说：“没什么的，你只要相信自己，肯动脑筋，永不言弃一定能与困难抗争的。”我听后说：“老师，我一定按你说的做，与困难抗争到底。”
从那以后，我每次碰到难的题目总会在心里默默地对自己说，相信自己能行的。然后自己独立解决。每次我总能解决的不错。而且真正做到了永不言弃“Never say die!”
老师不仅教会了我永不言弃，还教给了我许多终生受用的东西。这些东西将一直伴随着我，这个银杏娃的成长。
啊，虽然时间匆匆走过，我，这个银杏娃已经长大了，即将离开这个充满回忆的母校，但是我永远也不会忘记，我是xx学校的学生，xx学校的银杏娃！
