森林里住着一头大象,这头大象长着一条有魔力的鼻子,因此,小动物们遇到困难时都来找大象帮忙。
一天,小兔要去河对面采蘑菇,可是这条河上的桥被大水冲毁了,河面又宽,小兔过不去,它想到大象,想请它帮忙。小兔来到大象家,大象还在睡觉。于是,小兔大声喊道:“起床了,大象伯伯。”大象被小兔叫醒了,连忙问小兔:“怎么了?小兔。”小兔说:“我想去河对面采蘑菇,可是河上的桥被大水冲毁了,我过不去,就来找你帮忙啦!”大象说:“哦!原来是这样呀,我还以为出了什么大事呢!”小兔带着大象来到小河边,对大象说:“我们到了,就是这条小河。”大象说:“这个简单。”于是,大象念起了魔语,鼻子一下子伸长了,小兔从大象的鼻子上爬了过去。
大象没走多久,就遇到了小乌龟。小乌龟对大象说:“大象伯伯,你能帮我送到那座山上吗?我要在那里建一个新房子。”大象说:“好的。”于是,大象又念起魔语,小乌龟站在大象的鼻子上,被送到了山顶。
夜幕降临,大象在回家的路上遇到了猎人。原来猎人一直在找大象,还放出话来,如果找不到大象,就把所有的动物都抓起来。大象很生气,用鼻子吸来很多水,喷在猎人身上,并且把猎人的枪抢来,扔进河里。猎人只好灰溜溜地逃跑了。
从此森林里再也没有出现过猎人,大家过上了幸福快乐的生活。
今天上午第三节是语文课,苏老师宣布这节课玩个游戏,名字叫“贴鼻子”。同学们无比兴奋,教室里顿时变成了欢乐的海洋。
苏老师首先在黑板上画了一张人的脸,上面画上了眼睛和嘴巴,没有画鼻子。然后,苏老师拿出一块吸铁石,对我们说:“这就是那人的鼻子。”老师的话音刚落,我们就大笑起来。最后苏老师对我们说:“游戏规则是这样的:找一位同学上来,我用眼罩把他的眼睛蒙上,让他转三圈,看他能不能“鼻子”贴到正确的位置上。”
我们所有的同学都高高举起手,希望老师第一个叫到自己。那个幸运儿是调皮的云海洋。他被老师蒙上眼睛之后,手就开始发抖,脸涨得通红。他小心翼翼地转着,生怕自己摔倒。其实他不知道,细心的苏老师早有准备,她伸出两只胳膊环起来护着他呢!结果,云海洋把“鼻子”贴到了苏老师的手上。他的嘴里还自言自语道:“咦,怎么贴不住呀?再说,黑板也不会动呀?”苏老师笑着说:“因为你把“鼻子”贴到了我手上。”我们一阵哄堂大笑。纷纷告诉云海洋再往右转一点儿,没想到他转得多了点儿,把“鼻子”贴到了脸的外面。我们又是一阵大笑。当老师把眼罩给他解开时,云海洋吃了一惊,说:“啊!没贴对。”我们被他的样子引得哈哈大笑。
苏老师随后又叫了张芊一和刘越上去,他们也没贴对。但是给我们带来了很多的欢笑。
“叮铃铃……”下课了,玩的时间总是过得这么快,真希望下次还能玩这个游戏,我也能亲自体验一下玩这个游戏的快乐!
春天到了,万物复苏,可美了。小动物们在清清的河边玩。但他们不在一边,都想去另一边玩,可是应该怎么办呢?
就在这时候,两边都有一头大象。小猴激动地说:“我有个好办法,你们把鼻子捆在一起就可以了。”听了这话,大象就蹲下腿,伸长鼻子,把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻桥”。
接着,小动物们就开开心心地过了河,最后小兔和小猫开心地说:“谢谢你们。”
今天下午,杨老师满脸笑容地走进教室。她在黑板上画了一个小娃娃,可是没有画鼻子。同学们都很奇怪:为什么娃娃没有鼻子呢?杨老师说:“今天我们来玩一个名叫“贴鼻子”的游戏。
杨老师宣布了游戏规则:“老师将会请一位小朋友上来,帮他蒙住眼睛再让他给小娃娃贴鼻子,谁贴的好就算谁赢?”教室里一下子,热闹起来。同学们纷纷地举起了小手。
游戏开始了,老师先点了我。我开心极了,大步流星地走上讲台。老师帮我用白毛巾蒙住了双眼,我的眼前一片漆黑。于是,我手拿红色的小鼻子,小心翼翼地走了上讲台,并来到了黑板的前方。正准备去贴的时候,有的同学说:“上一点。”还有同学说:“左边一点。”我的耳朵都被吵聋了,一下子被他们弄得不知所措。我一紧张把鼻子一下子贴了上去。我迫不及待地拿下毛巾,真的有一点失望,因为我把鼻子贴歪。同学们看着歪鼻子娃娃开心得哈哈大笑起来。
这次的贴鼻子的游戏真好玩啊!它不仅让我感受到了欢乐,还让我懂得合作的重要性!
大象长着一条有魔力的鼻子。小动物们知道了,整天缠着大象,想玩它的大鼻子,可是大象总是说:“不,我的鼻子那么珍贵,怎么可以给你们玩呢?”于是,大家就都走开了,没人愿意和大象玩。
一天,大象觉得很孤独,就去外面炫耀它的鼻子。它来到草地上,看见小动物们正在快乐地玩耍,他惊讶极了,心想:这些小动物,只配过这种普通的生活。大象正想着,但它看得入迷了,呆呆地站的`那儿。
小猫看见了,热情地说:“亲爱的大象,请和外面一起玩耍吧!”“不了。”大象回答,“你们自己玩吧!”说完就走开了。它一边走一边嘟囔着:“它们一定是装出来,气我的,那些游戏天天玩,肯定不好玩!”
大象又来到了一个公园,准备炫耀它的神奇鼻子。可是,它喊了半天,没有人回应。大象觉得很纳闷,就去一探究竟,终于找
从此,大象每天都
游戏开始了,老师先把游戏规则说了一遍,她说:“一名同学拿一个猫鼻子,离讲台5米,给小猫贴上自己的鼻子。”老师叫了一名女同学,她用黑布遮住了眼睛,然后不紧不慢的走上讲台,她摸了摸小猫的脸又拿起鼻子一贴,刚贴完,下面就捧腹大笑的声音,原来,她把鼻子贴在小猫的眼睛上去了,她红着脸回到座位上。轮到我了,老师用布遮住眼睛我一步一步往前走,手里紧握着游戏用的道具—鼻子。忽然,我眼前有一丝光线,像重见光明,好极了,我趁着这大好时光,我把猫鼻子准确的贴在了猫脸上。同时,台下响起了一阵热烈的掌声。我看着那个被我贴上鼻子的'小猫,它好像说:“没羞,没羞。”我听了感到惭愧,因为我没有按规则来,我在经过了一场激烈的心理斗争后,终于鼓起勇气向老师说了实话,老师没有批评我,反而赞扬了我并让我再试一次。我连声说:“谢谢!谢谢!”重新蒙上了眼睛,这次可遮的严严实实的,我一步一步走向台,仿佛之间我看见小猫对我笑,我鼓起勇气继续向前走,终于摸到小猫了,并找到了小猫的鼻子位置,一贴,此时台下掌声比第一次更加热烈了。
下午,阳光明媚,小动物们来到小溪边,这里风景秀丽,可是小动物们想过河,但没有桥,该怎么办呢?
这时,河的两边出现了两头大象,大象笑眯眯地说:“我们来帮你们吧。”说完,两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲,伸长鼻子把鼻子捆到一起,这样就搭成了“象鼻桥”。大象说:“你们现在可以上来了。”接着,小动物们就跳上了大象的`背,小兔子一边跳着,一边唱着动人的歌;走向岸边的小蜗牛,一边背着它重重的房子,一边慢慢的爬向岸边。
小动物们到了岸边,异口同声地说:“谢谢你们。”
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