长江三峡之美5年级作文【一】
传说有一对情人，一个是托素，一个是柯鲁克。托素深深地喜欢上了这位部落首领的女儿，但她的父亲不情愿让女儿嫁给他，就给了托素一个不可能完成的.任务----说让他背好多袋盐，背完了就让他俩成亲。结果托素在背盐时渴了，柯鲁克很伤心，在渴的托素身边躺了下来，久久不肯离去，最后也渴了。两人后，化作了两座湖，一座是淡水，另一座是咸水。
今天我们就在情人湖边停下了脚步，一睹''托素湖''和''柯鲁克湖''的浪漫。
我们先来到了''托素湖''。这座湖边的泥土如同沙子一般，细细的，再加上湖里含盐，它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美丽，离岸近的水偏黄色，再往前就是淡淡的天蓝色，再是雪一样的白色，到了天与水的分界线的地方，又呈天空的蓝色了。湖边，甚至湖面，都很少有鸟儿飞过，似乎连鸟类都怕打扰托素长眠。看到这一幕，我也寥寥几下拍完照片，悄悄地离开了湖边，好让托素湖多一份宁静。
我们乘着车，又往前行了十几分钟，''柯鲁克湖''就出现在了我的视线。这座湖的美丽又与''托素湖''有所不同，一泊晶莹剔透的净水，再加上绿色的可爱植被的陪衬，这样的美就多了几丝生机。这里湖边的湿答答的土，还不如说是烂泥。湖边除了绿色，还有色彩斑斓的小花，偶尔有蜂蝶飞过，体现出了这位公主生前有多么得美丽。
两个情人湖之间有小河相同，象征着这对情人永远手拉着手。听着这凄美的故事，看着美丽的情人湖，我被故事所感动，我被景色所陶醉。也在心中默默地为托素和柯鲁克送去真心的祝福，愿他们永远在一起！
长江三峡之美5年级作文【二】
秋之美，最美不过落叶！
看！那形状各异的叶子被我堆成了“叶子林”，有的像小鸟，有的像宝剑……这一朵形状最为奇特，四周的叶片向中间收缩，宛若一个害羞的小姑娘用双手遮住了她的面庞。再看它们的颜色：红色、黄色、红白色，还有红绿色。它们大小不一，有的赛过我的手掌，小的好似一块橡皮，可爱极了。
于是，选一片不大不小的树叶放在手心里，用心触摸它，感受它。哇！绒嘟嘟的叶片好似一块绒布，软软的，却结实坚挺。举起这片树叶，找寻阳光的方向，我神奇地发现它居然变了颜色！那向四周伸展的叶脉，多像我的身体里流动的液啊！或许，就是它们的存在，让叶子多了几分生机，多了几分活力吧！
一片秋叶，让我爱不释手，捧着它，感觉拥抱了整个秋天！我将叶子送入鼻尖，深吸一口气——那淡淡的泥土的芳香、茶叶的清香，无不让我陶醉。
微风习来，一地树叶像接到了发令员的指令，向前方快速奔跑，哗啦啦，哗啦啦，你听，它们多么欢快！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不错的，秋之美，最美是落叶！
长江三峡之美5年级作文【三】
落叶，有这它独特的美，美在它自然，美在它奉献，美在它那质朴的品格和纯洁的心灵。
又是一个秋天，又是一个落叶的时节，许许多多的树叶纷纷洋洋的飘落下来，像漫天飞舞的黄蝴蝶……
落叶的美，体现在它那奉献之美中：当它脱离了大树，脱离了母体时，当它落在地上时，它便做到了奉献。当它落到一方净土上化作春泥也是一种奉献，是奉献，让我感到了落叶的美。
落叶的美，也体现在于它那象形之美中：当你拾起一片落叶仔细观察，你会发现它那浓密的纹理更像一棵参天大树，那以想象，在这弱小的生命之中，也有象形所在，这就是落叶的象形之美。
落叶的美，也更加体现在它的谦让之美中：当它脱离了母体，和兄弟姐妹们一起落下的时候，体现出了落叶的谦让之美，它并没有和兄弟们争，也没有和姐妹们抢，它做到了真正的谦让，它悄无声息的落下，它做到了真正的“花自飘零水自流。”
落叶之美，不需要修饰，也是自然的，也许，落叶之美给我们留下的，只是一场梦，一场很美的梦，仅此而已……
长江三峡之美5年级作文【四】
周末到了，吃了午饭之后，到了楼下的小花园里散步。
走累了，就坐在一棵大树旁的椅子上。我抬头一看，今天的太阳好毒啊，昨天刚下了雨，今天天就这么晴朗，真是风雨过后总会有彩虹的。只听“呼呼呼”的声音，一阵阵顽皮的风你追我赶的来了，风吹了过去，叶子摇摇晃晃，好像在告别大树妈妈，不一会儿，他告别完了大树妈妈，开始了漫长的飘落，它像含羞草似的合拢起来；一会儿它像舞蹈家似的摇晃起身躯，开始了优美的舞蹈；一会儿它又像跳水运动员似的做起了花样，跳入了水里，它做着各式各样的姿态，然后听见了沙沙的声响，它终于像蝴蝶一样张开了翅膀亲吻了大地。“哇，每一片落叶下降都会这么华丽呀！”我不惊发出了感叹。我捡起了那片落叶，闻了闻，我闻到了它的清香；还闻到了大地的芬芳气息；我又闻到了他对大树妈妈的恋恋不舍。我又把它放到了耳旁，听，它好像在说：“大树妈妈妈妈再见了，我会化作肥料一直伴着你，我掉了下来，我的兄弟姐妹才能活下去。”我听了有些感动，我把它放在手上，抚摸了一下子，他很刺手，它的根茎有些发黄了，但他的身躯依然深绿，在他的边上，我发现他是被剪刀细心裁置的锯齿状。真是一叶知秋啊，由此我联想到了一首小诗，他是出自唐代诗人杜牧的《山行》一首诗，全文则是“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我也该走了，我把它恋恋不舍的轻轻地放在小溪中，让它又开始了一次新的奇妙的旅程……
长江三峡之美5年级作文【五】
每当我看到第一片落叶的时候，我都会忍不住感叹一声：“啊！秋天来了！”秋天，空灵而俊俏，宛如一首美丽的诗。漫步在自家小区里，一眼望去，五彩斑斓的落叶红的似火，黄的似金，绿的似玉，不大不小，不多不少，织成了一张漂亮的地毯。我爱秋天的落叶，虽然它没有桃花那么多姿，没有月季那么艳丽。
来到校园的梧桐树下，我在花坛里捡起一片梧桐叶。这片叶子黄里通着红，就像蛟龙的爪子，摸一摸正面很光滑，背面很粗糙，仔细一看还有很多的绒毛，叶面布满许多细细的“管”，闻一闻，还有一股淡淡的清香。
一阵风吹来，落叶飞舞在空中，落在地上。除了梧桐叶还有各种各样的叶子，有大有小，大的比你的脸还大，小的比你的手还小，有的像裙子，有的像花瓣，有的像大白菜。
一个空灵的秋天有了落叶，仿佛世界都从一个无精打采的状态又变得充满生机勃勃。也许，这是落叶无私的奉献，也许，这是它留给你的一个悬念……
长江三峡之美5年级作文【六】
深秋的一个周末，陈老师带我们来到了英雄山，欣赏秋天的美景，其中当然少不了五彩斑斓的树叶。山中已是秋意浓，真是“秋风起，寒霜降，大雁南飞，晓来谁染霜林醉？”那些逢秋必落的树叶，十分不情愿地离开了大树母亲的怀抱。
突然，一片香香的银杏树叶子调皮地落在我的肩上，又蹦到了我的脚上，我轻轻地把它捡了起来，这片树叶好像一把扇子，上面密密麻麻的布满了叶脉，叶柄好似一只小辫子拖在身后。叶面一半黄一半绿，颜色说它浅不是，说它深也不是，秋姑娘真是一位出色的画家，把它的颜色调的真到位。抚摸一下，它的叶脉像一个人的管，纵横交错。
把这片叶子放在耳边听，它好像在向我诉说自己成长的故事，闻一闻，它身上有大地母亲乳汁的味道和大树给予它的生命气息。
从这片树叶上，我感受到了它的谦让之美，它把自己的位置让给了来年的新叶，让来年的新叶也能感受温暖的阳光，欣赏美丽的世界，而它却落了下来，消失在这个寂寞的秋日里，但它在这个秋天给我们留下了最美的回忆！
