时光悄然绽放作文【一】
路边的荒草中，一簇梅花正在悄然绽放。
时间已是寒冬，鹅毛般洁白的雪，正从天上缓缓落下，飘转，沉落，融化，之后便没了身影。
在这一片洁白中，空空荡荡，单调的只剩了白，仿佛要将天地合为一体。我不经意的摇了摇沉重的头颅，揉了揉酸痛的双眼，无意间瞥见遍地洁白之中，独立着一簇梅花，这梅花仿佛是黑暗中突现的一缕曙光，拯救了这寂一般的世界。
万物皆静，可唯有这梅花如有人召唤般，促使我凑近观看。
走进之后，才发现露出鲜艳颜色的花瓣仅有一半，而花茎以及剩下的一半早已被雪埋没。白雪，险些将冬日里唯一的一处美，“”在襁褓中。
我愣了一会，赶忙卸下手套，用带着热的手，慢慢的拂去落在花上的雪块，却发现花瓣上留着脚印，或许是哪个不看路的家伙也曾伤害过这处美。
雪从花瓣上滑落，坠入大片雪白中，梅花却显得更晶莹了，发出鲜艳的光芒。
我漫无目的的环顾四周：高大的树木已失去往常的活力，光秃秃的树枝上，也没了鸟的栖息，平日里嫩绿的小草，如今也变得荒草丛生，潺潺流动的小溪，也静止不动了。
这一切，都因为惧怕严寒，逃走了，去了。
梅花不怕冷吗？绝不是的，或许对它而言，美不是与百花争夺春天后得到世人艳羡的目光，而是在严寒中悄然绽放自己的精彩！
冬天里，一簇梅花正在悄然绽放……
时光悄然绽放作文【二】
那天，我在公交车上发现了一位美丽的母亲，它的魅力不在于外表，而是内心。
花了好大的力气我才挤上公交车，只见外面是一片白茫茫的冰天雪地，让人看了都忍不住发抖。我眼疾手快地“枪”了一个座位，就开始欣赏美景了。没过多久，我无意中看到一位母亲带着一个婴儿，急匆匆地上了汽车。我忍不住上下打量着她：戴着红色的帽子，身着红色衣服，穿着一双橙色的鞋子，再配上被冰雪的寒冷冻得面红耳赤的面颊。呵！真喜庆！
有红色的液体从他那被包得像粽子一样的手臂上流了下来，是！咦？怎么回事？可能是因为她挤车的时候太匆忙，被门刮到了，也可能是因为她原来的伤口没有痊愈，可是那位母亲还没发现。
没过多久，那位母亲也发现了，一下子像被人踩了尾巴一样。赶紧把婴儿抱起来，仔细的检查每一个地方，“搜查”完一遍之后才放心地吐了一口气，像是躲过了一场灾难。原来他发现——不是从婴儿身上流下来的。到站之后，人流虽然不断增加，但是母亲依然艰难地在做着一个姿势，摇着让婴儿在舒适地睡去。人们也都看到了这位母亲。
往常热闹得像菜市场的公共汽车今天显得异常的安静，只能听见那位母亲轻轻地哼着儿歌。终于，母亲到站了，她下了狭小的车。一位小伙子像画家一样背着画板，好像在描绘着什么。我想：如果当时小伙子能把那位母亲的笑用他手中的画笔描绘下来，那一定会比蒙娜丽莎更美丽。虽然她的外表不算太美，但她的朴实和对孩子的爱，在我看来，她就是人世间最美的母亲！
我也下了车，但始终搞不懂为什么那位母亲自己流了还那么地高兴？直到今天，我才明白，原来——孩子的无恙是对母亲最好的慰藉！
时光悄然绽放作文【三】
下课时，同学们在一起议论，虽然上下学路上都是同样的风景，但总觉得放学的风景更耐看，更有意境。每每听到这些，我心中都觉得有些愤愤不平，但始终没有走上去与同学们理论。
放学之后，回家的风有时会让人感到干涩，有一种脸将要被划破而成为烂肉的感觉，我不知道他们为何会喜欢放学的风景，难道就只是图放学后逃离老师“魔掌”的舒服和喜悦感吗？但，我还是喜欢上学时的风，它轻柔温和而又没有午后的闷热感，让人陶醉，令人遐想。
早上的阳光透过树梢照耀着我和我的电动车，帮助我清理昨天车上的灰尘，让其变得圆润起来，使人感觉这灰尘不再使人感到悲凉，而又有些许的不同。
每一次下雨的时候，更为这种场景增添不少的“离愁别绪”，都会看到有许多的人穿着各色的雨衣在路上疾速奔去，我不明白，为何非要疾速，难道不能多看看这仙境一般的下雨天吗？！
我每次与同学交谈都不想与他们理论。因为没有人会与我一样喜欢上学的事物，而这也不怨同学，每个人的思想不可能因为某次交流而改变。
有一次，我终于鼓起勇气想与他们谈一谈。再后来我费尽心思，总算找到了一个与我“志同道合”的同学，我没想到这么开心。我每一次放学回去，一般都不愿意多停留一段时间，就是不想再“享受”那别样的清风。
生活中我们不要因为自己的心情，而忽视真正美好的风景。
时光悄然绽放作文【四】
从未想过那样的笑会在一位年近迟暮的老人脸上出现，那样温存的、柔软的笑，有爱意如水般从皮肤的褶皱间淌过。美，就象门前摆着的菊花，悄然绽放。
从不知老人多大年纪，也不曾去关心，老人却一如既往地待所有人都热情。“上班呀，路上要小心。”“开车要慢点儿，健康最重要。”“别忘了带伞，下午要下雨的。”她这样亲切热乎地招呼着每个人，被招呼的人或是轻轻点头后离开，或是停下脚步，也熟稔地拉过老人，唠上几句：“是呀，你也是。”老人就会显得极为愉快，为了这被人接受的好意，她的嘴角会轻扬，漾出一个恰到好处的笑容。
“小姑娘，这么早，上学去哈？”我点点头。“好呀，念书好呀，要记得多学点儿知识喔。”清晨的空气潮湿却又刺骨，老人就在门前微微颤抖，门前两盆金黄的菊花含着苞儿摇晃着，与老人一起目送着我离开。
听说老人是个苦命的人，儿女不孝，把她当作累赘，都对她避之不及。我曾见过老人的儿子来看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢着喜庆的氛围，她的笑意掩饰不住地充盈在脸上，就连屋前那两盆久未开放的菊，也似乎涂抹上了这喜庆的色彩，氤氲开一抹湿润的明黄。老人的儿子就在她浓浓的期待中来了，却是冷着脸，将带来的一些生活必需品放在桌上就要走，无视为他精心打扫的房子与准备的吃食。她带着些乞求的目光想要留住儿子，却是留也留不住，满屋子的希望与喜悦，都随着她儿子的离去黯然失色了。
我以为老人会消沉下去的。过了一段时间，我却惊讶地发现，老人门前那两盆久久没有动静的菊，有一盆已经独自绽放——细嫩鹅黄的蕊，明黄的花心，象一团燃烧的火焰，“火光”中映出老人依旧含笑的眼。忍不住走进老人的屋子，与她攀谈起来。说话间，还是忍不住问了老人儿子的事，老人先是一愣，空气也象凝固般静止了，当我正在为自己的冒失后悔时，老人却低声开了口：“是我做得还不够好，身为一个母亲，我应该做得更多，或许这样，他就会意识到我对他的好。”说到这里，老人笑了，满脸的皱纹里，流淌着绵远的爱。我静默着，却在心底为这样甘于付出而感动。老人的笑，就象门前的菊，绽放在这个稍显寒冷的季节，却温暖了我所有的记忆。
美，悄然绽放，即使是年老体衰，美貌也早已逝去的老人，也会绽放美丽，让人感受到如沐初阳的温暖。
时光悄然绽放作文【五】
下午最后一节课，本应该是自习课，而数学老师，却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来，心有灵犀地明白放学又要拖堂，不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声，既没有生气，也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西，然后拿出来放在讲台上，老师那专注的眼神和那麻利的手法，和被风吹起的头发，构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看，惊讶声彼此起伏：“这不是老师之前让我们拍的生活照吗？不是要上交给学校吗？怎么在这个上面。”老师并不回答，等到大家安静下来，老师才开口说：
“你们这些照片并不是学校要求的，而是我要的。你们知道我怀孕了，快不能教你们了，就想送你们一个礼物，就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里，喝了一口水，又继续说道，“本来想最后一天送给你们，可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落，大家的脸上浮现出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老师脸上，浮出伤心，难过的表情；有的人的眼泪已经出来……我望着老师，老师的眼角里也出现了泪花，我也不知为何，好像戳中了让人难过的穴位，心里十分地难受。
看着自己书签上的照片，我感到了浓浓的师生情，这种情像是世间最真挚的美，而这种美正在班里悄然绽放……
时光悄然绽放作文【六】
冬去春来，春风徐来，花香扑鼻而来。看那花丛中，花朵在悄悄中绽放。
在充实的生活里，也许从不会注意那些细腻的事物，何时花开，又何时花谢，总觉得与自己无关，少那一分赏美之情。今年春风又来了，我依走过那花丛。起初是含苞待放的几朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美丽而我从未感觉，只是歆然有了茂密的绿枝遮盖着光秃秃的土地，冷视那些美丽。话与事物的变化都悄悄经过，也许这就是生命的伟大，因为这伟大寓于平凡。每一次看到这些花儿，都有不同的姿色。瞬间，悄悄绽放的一切全部排在眼前，花儿盛开似火，醉的是有心之人，我无心赏花，更无心摘花。绿油油的.枝叶更是增添着凉意。我知道，生命也如这一朵朵花，在青春时绽放，寻求阳光，充满了快乐，洋溢着生命中最美丽的幸福。悄悄而来，又匆匆逝去。花未眠，人心更无法平静。
有时幻想自己能在一个百花盛开的地方漫步，最好还有丝丝细雨，燕雀低飞寻找避雨处，无意触到早已等待的花朵，花羞涩点头，落下晶莹的水滴。燕雀虽沾上雨水，已匆匆飞去，无暇回眸。这一切被我巧然看见，我无法形容这美丽，只有静静走过。雨后天晴，花悄悄绽放，显现出它的娇艳，最值得人们观赏，而这一切只有自赏，燕雀不会再回来，人们早已忘却昔时的多情。美丽在悄悄中绽放，但花儿只有沉默，等待下一个花季，下一次相遇。
在花开时无人赏，美丽空对月。等到花谢，是否有人会悲伤？抱怨不知珍惜的自己。
对于花朵，花开花谢也许很简单，而人总把自己的情感夹杂在其中，故意渲染气氛。从未花谢时流露出美丽，它也在绽放另一种幸福————从容的面对，悄悄而短暂，期待重生。花儿似雪飞翔，花瓣伪装成一种坚强。才知道人的渺小，与生命最可贵的到底是什么。
窗外又呼风唤雨，我想起我该珍惜的，那些花儿就在雨中悄悄绽放，这一切不就是自己曾想象的美丽画面。我放下所有疲惫，在重生后出发。
凉夜，美丽在悄悄中绽放！
