手工捏橡皮泥作文350字(我的手工作品橡皮泥二年级作文)

手工捏橡皮泥作文350字(我的手工作品橡皮泥二年级作文)

首页状物更新时间:2023-11-20 05:03:54
手工捏橡皮泥作文350字(我的手工作品橡皮泥二年级作文)

手工捏橡皮泥作文350字【一】

今天的`天气好热呀!我躲在家里“不敢”出去,吹着空调真舒服呀!可是要做点什么呢?

我和妈妈一起捏橡皮泥吧?我捏了一把粉紫色的小雨伞、一朵粉色的小花、一个橙色的蘑菇……妈妈捏的是向日葵、小星星、乒乓球拍、小花朵、棒棒糖……我和妈妈还一起捏了一串葡萄、一 大串漂亮的项链呢!

和妈妈一起捏橡皮泥真是太开心啦!

手工捏橡皮泥作文350字【二】

一个星期天,我一个人在家很无聊。心想家里有什么好玩?我灵机一动,看见盒橡皮泥,我是捏橡皮泥的高手。我会捏棕色的小狗、雪白的小兔、有长长尾巴的小猴…

还有一件事,至今难忘。那是一个下午,爸爸妈妈都出去了,我在家没意思,突然我想起了橡皮泥,我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓,在拿起另外一团泥搓搓,再给恐龙的身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴,嘴里有锋利的牙齿,又长又粗的大腿,还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢?我左思右想,终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看,力大无穷的恐龙做好了。它好像在说:你真聪明!

我最喜欢捏橡皮泥。

手工捏橡皮泥作文350字【三】

我用橡皮泥捏过一个小熊猫。先用白色的橡皮泥揉一大一小两个球,并把它们粘在一起当头和身体;再用黑色的橡皮泥揉两个小球当眼睛;然后再用黑色橡皮泥捏四个长条条当胳膊和腿,把它们组合在一起,一个小熊猫就完成了。

我还捏过一个小刺猬。先用黄色橡皮泥揉成一个椭圆形,在这个椭圆形的一端捏一个尖尖的嘴巴,用黑色橡皮泥揉两个小球当眼睛,再用剪刀在椭圆形上剪很多小刺,最后用红色橡皮泥揉几个小球放到刺上。这样,一只浑身粘满果子的小刺猬就做成了。

手工捏橡皮泥作文350字【四】

小弟弟在玩橡皮泥,我很羡慕,打算和他一起玩。我打算捏螃蟹,我先找了一块橘黄色的橡皮泥搓成球,再压成圆形,这就是螃蟹的身体,然后找了一块黑色的橡皮泥捏螃蟹黑乎乎的眼睛,接着给它捏 上两只强壮有力的钳子,最后捏它弯弯的腿。这样,一只威风凛凛的螃蟹就做好了。

手工捏橡皮泥作文350字【五】

我喜欢做好多好多的事情,像天上的小星星一样多,一眨一眨的,象我有时做这件事,有时做那一件事。但我最喜欢捏橡皮泥了。

橡皮泥的颜色各种各样,有黄色、有红色、有绿色、有白色、还有我最不喜欢的黑色。看起来象石头,摸起来象棉花糖一样的橡皮泥,很不一般,真想去咬一口。

橡皮泥真是好玩极了!可我偏偏没带,我找邓沁每个颜色借了一点,她在做足球小人,我就用粉色搓成了一个球,按扁,成了一个小足球,一看真是太配套了呀。我又用蓝色搓成一个球,压扁,做了披萨,用红色搓成了小小的球,撒在披萨上,当辣椒粉,一个辣披萨出炉了,太好了。

在学校里特别想玩,可惜我没带,回家再捏一捏,又怕被妈妈批评,真没办法,快一点写作业吧。

手工捏橡皮泥作文350字【六】

星期六,爸爸出差回到家,给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心,捏了一下橡皮泥,软软的,觉得挺有意思。随后,我就决定:明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天,我早早地就起了床,我一点儿都不觉得困,反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久,我就已经捏了四个十分可爱的小动物了,分别是:梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看,梅花鹿正望着我在笑呢!小鸡正拍打着翅膀,好像说:“你好,我来陪你做伴了!”我曾在动物园里看见过凶猛的'老虎,可我捏的老虎一点儿也不凶恶,而是非常的温和,非常的亲切。它的神情好像在说:“你不要害怕,我不会来伤害你的!”还有那只顽皮的小猴,它好像要爬上树竿,可我不同意,它就急得直摇头。我问它们:“你们愿意和我交朋友吗?”它们异口同声地说道:“好啊!好啊!”我乐得直拍手。

从那天开始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个,它们个个都笑得非常开心,好像在说:“伙伴儿,你回来了!”本来我总认为这些小动物是虚假的,并没有什么意思,但现在,我就不这样认为了,它们犹如我的那些小伙伴,每天都陪着我,使我感觉有它们的那些日子,我每天都会过得非常充实,开心。

手工捏橡皮泥作文350字【七】

星期二美术老师教我们捏橡皮泥。我们捏了各种各样的形状,有的做蛋糕、有的做点心。大家都很认真的做,可是我没有认真做完。做完的时候,老师给做得好的同学发蛋糕吃了,没有给我发, 我很伤心。

回到家的时候,妈妈看见我很不开心,就问我怎么了?我哭着对妈妈说,老师没给我发蛋糕。妈妈跟我说,以后不管上什么课,都要认真听讲,听老师话,认真完成作业。

手工捏橡皮泥作文350字【八】

今天上午,老师让我们呢捏橡皮泥,有的捏橡皮泥、有的折纸,没有的借橡皮泥,或者借纸,开始捏了,我很兴奋,我争分夺秒的捏终于捏出了一朵小花,老师走过来,给我的小创作照了长相,我高兴 极了,老师,说,:“不错,继续加油,”又过了几分钟,我又做了蜗牛和蛋糕,又过了一会儿,我做出了房子,照完相,我就去上厕所了。

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