描写蜡烛的品质作文500字【一】
我的爷爷身上有着许多好品质，比如：节约用水用电、助人为乐，善良……
我的爷爷身上就有节约用水或用电。我们家有六口人，我们一家人是跟爷爷、奶奶住的。我的爷爷十分节约，他每次把洗脸水或洗菜的谁水用来冲马桶。有一次，我睡觉时忘了关灯就躺在床上呼呼大睡起来了。爷爷那时还在看电视。他一进来，见我睡着了，就悄悄的把灯给关上。并写了张纸条放在我桌上，纸条的内容是：温瑶：“下次睡觉时记得关灯，不要开着灯睡，这样很浪费电。我早上一起床就看见了纸条，并告诉爷爷，我以后不会这样了。”爷爷还很助人为乐，他经常帮助他人拿东西或修理东西，有一次，他帮别人拿东西，差点就从楼梯上摔下来。这件事后，爷爷的儿女们都劝他在家里休息，不要到处乱走了，不过爷爷还是不听劝，还是这样的帮助别人。
怎么样？我爷爷的好品质，我们可都要向他学习哦！
描写蜡烛的品质作文500字【二】
我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，但只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，而到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”
我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻印象，令我永不忘怀。
描写蜡烛的品质作文500字【三】
他——桂泽凡，我的好同学。今年12岁，读六年级。学习好，劳动好，思想好，体育好……
刚第一个学期，我对他的印象挺差的，定了一条“三八线”，然后给他一个“下马威”。一次我在做作业，忽然有一支胳膊直捅我没有防备的手。我本子上马上出现了一条“尾巴”，气的我火冒三丈，毛发直耸，大叫：“超线！”他看了看“三八线”说：“我超线了吗？是你超线了。”我一看，呆住了，我竟然超了1分米的线，只好哑口无言，继续做作业。从此，我对“三八线”十分警惕，他也是寸土必争。他在我脑海的印象越来越差。
但有一件事却让我改变了对他的看法。
一次做数学作业，教室里很静，没有吵闹声，只有“沙沙”的写字声。突然，我发现自己做错了题，想找橡皮，一瞧铅笔盒里，尺子钢笔“躺”得好好的，惟独为有橡皮正当我六神无主的时候，他看见了。我还以为他会来笑我，但出乎我的手里，我二话没说就拿过来用。待作业本发下来时，看到鲜红的一百分加“优”，心里很高兴。我想，多亏了他。
后来，我们俩慢慢地融合。从坏到好是多么不容易啊！当然我俩的关系一定回永远，永远保持……
