美丽的花坛作文小学生【一】
瞧，又下雨了，雨没有夏天那么激烈，也没有冬天那么寒冷，它很柔美很中性。我是带上雨伞的，但那美妙的旋律无不吸引着我，我不得不放下伞与秋雨相融，平视前方，又见到了那一个花坛，一个天天与我朝夕相处的花坛。可为何今日又如此的`平静，如此美。是它也爱秋吗？
是它也爱秋雨吗？远远望去一片红色盖住我的双眸。那是什么，是枫叶吗，为何那样红？红得快溢出，正向我的心涌来。在雨下它也要露一手吗？不如走进去瞧一瞧。双脚落在了雨水布满的绿草上，脚丫好舒服。我又向里走。
以往在花坛中最不浪漫的是那个湖，今天我却是对它刮目相看了。只见水滴张着笑脸从空中落下，荡起一层层涟漪。河水也会奏乐吗？它也在歌唱秋雨吗？
我张开手臂，雨点在我的眉毛上，头发上缀满。闭上眼，听着雨声，在温柔多情的金风中把我送到海边。海浪不见得那么可怕，打着小滚。陷在沙滩上，海水的抚摸我毫无畏惧，反倒觉得它很可爱。不知是当初无意的点缀，还是有心的装饰，湖边都是一棵棵我最爱的树——枫树。
可能与它的叶子有关。枫叶像手掌，像扇子。今天，一个特别的日子，秋季的雨日。我来到一棵树下，树叶上满是水珠。雨虽朦朦胧胧，但我看得很清楚，看得清那红玛瑙般晶莹剔透的水珠，它们闪烁着，滚动着，宛如可爱的小孩子。
难道它也不舍得那秋雨吗？正是这时，一片枫叶落下，一把接住，我可舍不得放弃。我就保留着它的水分藏在心里。难道枫叶在和小湖媲美吗？
秋天在雨里静默的花坛，是否让人心动。枫叶中的我，雨中的我……
美丽的花坛作文小学生【二】
我爱那巍峨的黄山、清澈的漓江，但我最爱学校的花坛。
花坛呈桃花形。花瓣是用鹅卵石铺成的，花蕊是一棵高大挺拔、四季常青的桂花树。在灿烂的九月里，桂花开了，像金色的碎宝石，发出了阵阵清香，令人心旷神恰，如痴如醉。花坛里有五彩缤纷、凌风傲霜的菊花，含苞欲放的茶花、玉骨冰心的兰草花一朵朵，一株株，竞相开放，像在比美似的。一阵微风吹过，花儿随风轻舞，欢笑着，歌唱着，好像在跳舞，真是百花争秀。小草用它星星点点的绿色编织成了一块绿绒地毯，上面还点缀着不知名的野花。花坛四周那郁郁葱葱的樟树的叶子，像竖起的一只只机灵的小耳朵，在倾听教室里同学们的朗朗读书声和优美动听的歌声。经过园林工人精心修剪的万年青一般高，就像是一排昂头挺胸的绿卫士，保护着花坛。
花坛里还有许多可爱的动物呢！胖乎乎的大熊猫弓着背，好像要躺下来睡觉；黑豹目不转睛地望着远方，好像在捕猎；淘气的大象卷着鼻子正在洗澡呢！美丽的长颈鹿伸长脖子在高歌；可爱的海豚顶着一个花皮球在向你显威；滑稽的小企鹅正大摇大摆地走来迎接你；凶猛的大狮子蹲坐在地上，在闭目养神，那对翩翩起舞的仙鹤仿佛要把学校带入仙境。
清晨，小露珠还在喀耍，花儿还在酣睡中，退休老教师们选择喜欢的地方锻炼，有的舞剑，有的打太极拳我爱美丽的花坛，更爱充满欢声笑语的校园！
美丽的花坛作文小学生【三】
花坛中央，种着几棵高大清秀的美人焦。它那深绿色的叶子，像一把绿色的八焦扇。它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的`深红色花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀!
花坛两边，有两棵石榴树，它们好像两个日夜守护着花坛的士兵。
花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，
有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊!
学校的花坛可真美丽呀!
美丽的花坛作文小学生【四】
??花坛真美丽写景作文今天我去公园玩儿，一进门远远的就看见了一座色彩斑斓的花山。我走近一看，原来这是一个人工搭建的大花坛。花坛的样子很别致，是用鲜花堆簇成的一个巨大的桃心形状。花坛里的花真是五颜六色，美丽极了。紫色的牵牛花，仿佛一支支在吹奏欢快乐曲的小喇叭。粉色的蝴蝶花，在微风中抖动着花瓣，像飞来无数的艳丽蝴蝶点缀在绿叶丛中。金黄色的菊花，颜色深浅各异，开得争奇斗艳，把旁边的串红映衬得更加鲜艳。碧绿的草类镶嵌在各种颜色的`鲜花之中，充满了生机。朵朵盛开的鲜花，不时散发出淡淡的清香，把蝴蝶和蜜蜂都招引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂忙着采花蜜。一阵悦耳的音乐响起，花坛中央的喷泉也喷出水来。喷射出高低不一的水柱，在阳光的照射下闪闪发亮。四溅的水珠滴滴飘落下来，犹如颗颗像珍珠似的，晶莹剔透，撒在花瓣与叶子上，更加惹人喜爱。
这个大花坛真是太美丽了。生活中有许多美好的东西就在我们身边，等着我们去发现它，感受它！
点评：
太美了！花坛太美丽了，但是你的文章更美丽！文章语言华美，脉络清晰，把花坛描绘的多姿多彩，淋漓尽致，引人入胜，可见小作者深厚的写作功底。让人不禁感叹，美好的东西真的就在我们身边啊，我们要学会发现它和感受它！
