班长,我想对你说:不要以自己为中心。
就拿那天中午的事来说吧——
先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。
接着,做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了,当事件平静以后,你出去又朝他大骂几句,全班于是又被惹得大笑起来。
再次安静后,丁彦中说话你记了他,他反驳你是他不对,可你也不该去回他。你们一直吵,他让你把他的名字擦了,而你写了擦,擦了写,擦了写,写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7,还拿湿抹布写。
然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排,本来没几个人知道,你应该不要去理他。结果你大喊一声:“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向,又一次哗然。
难得的安静没有几分钟,午休快结束了,你又突然喊了一句:“谁要吃糖?”可想而知……
还有,你应该做到人人平等。
比如:丁彦中说一句话你记他的名,而毛玉燕怎么说话你都不管,这算什么?午休管理不是你想记谁就记,不想记就不记。
当午休结束铃打响时,我在心里说了一句:终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂,回家一检查都是错的!
班长,我想对你说:不要以为你是班长,是曹蕾心中的女强人,就为所欲为,想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你,这样的班长,这样的管班方式,我不服!
有一天小鸟想要搬家了,因为它认为它的家在小树上不够牢固,它准备搬到大树爷爷那里去。它找到大树爷爷。
大树爷爷好奇地问:“你来找我干嘛?有什么事情尽管说吧!”
“我能搬到你这里来住吗?”小鸟高兴地问。
大树爷爷皱皱眉说:“等我叶子发芽了再说吧!”
“那好吧。”小鸟很失望。
到了春天,树木都发芽了,小鸟又飞到大树爷爷这里来。“我现在可以来这里住了吗?”小鸟开心地问。
“等我叶子变得茂密的时候再到我这里来吧,”大树爷爷为难地说,“那时你的新家就会更漂漂亮亮的呀!”
小鸟高高兴兴地说:“行,我就再等等。”
到了夏天,树叶都密密的。小鸟想,这下可以找大树爷爷了。它又飞到大树爷爷那里。
“大树爷爷,大树爷爷,我可以搬来了吗?”小鸟叽叽喳喳地问。可它发现大树爷爷的树叶没那么好,大树爷爷有气无力地说:“让你失望了,再等等行吗?”
小鸟想大树爷爷肯定生病了,得给它找医生才行。小鸟找来啄木鸟。啄木鸟从大树爷爷身上找出许多虫子吃掉了。
过了一段时间,小鸟来看大树爷爷。大树爷爷枝繁叶茂,开心地对小鸟说:“谢谢你小鸟,快搬来我这吧!现在可以给你一个美丽的家为你遮风挡雨了!”
在每天布置完数学作业时,我那个同桌就盯着我看,当我拿出本子写数学作业时,他便从怀里拿出本子,我写一道题时,他会强行扒开我的手抄答案,他“骗”人的招数很多,可每次我都能识破,但他已经知道知道答案了,又有什么办法能让这个答案从他脑海里消失呢?
有一次,我不让他抄作业,他就从文具盒里拿出一支笔,应该算是诱惑吧!
我想告诉同桌:我不让你抄作业也是为你好,若你光能记住一个答案又有什么用呢?现在你虽然可以混过关,但是到期末考试来临时,你又抄谁的呢?反之,我要是让你抄,考试后,你会恨我一辈子的,不是么?唯有认真的活在当下,有朝一日,你会拥有一个钻石般的未来!
同桌,请你不要在抄作业了!
同桌,我有一句话一直没有时间对你说,现在可以用作文来写,我的心舒服极了。
有一次下午放学,我在教室里做数学练习册,做到最后一题”能力提升“的时候,我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路,做出的答案总是觉得不对,弄得我头昏眼花,在这时候同桌看见我很苦恼就问:”你怎么了?“我说:”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说:”我教你做。“她把这道题的题意,综合计算告诉我听,答案自己算。
他第一次讲的太快,我没有听见。我对同桌说:”你第一次讲得太快我没有听到,你可以再讲一次?“同桌有耐心地对我说:”当然可以。“他又详细地讲给我听,我听得清清楚楚,我把算式写在练习册里。心想,我应该检查一遍,果然有一个数字写错了,我对他说:”这个数字写错了。“她说:”我再说一遍。“她又说了一遍,这次我终于把这道题弄明白了。
同桌,我有一句想对你说:”谢谢你。“
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