我和鹅的趣事作文500字三年级(写鹅的作文400字三年级)

我和鹅的趣事作文500字三年级(写鹅的作文400字三年级)

首页状物更新时间:2023-11-25 10:15:55
我和鹅的趣事作文500字三年级(写鹅的作文400字三年级)

我和鹅的趣事作文500字三年级【一】

然而,鹰是饥饿的,而且常受风寒鞭挞。他从不接受白米的喂养,也没有在梁上建个暖巢。他企望的并不是这些,他爱天空一样辽阔的自由,他爱万物的母亲——那煌亮的太阳。

胖得连走路都非常艰难的鹅太太,伸着长颈项;望着鹰叹息说:“可怜的鹰啊,你饿得太苦了。但是,你为什么还这样高兴,一边飞翔,一边歌唱。啊,真令人不解哪!”

鹰听见了,回答她的是傲然的沉默。

可是鹅太太却是仁慈的,她用纯白的翅膀向鹰招呼,带着怜悯的声调说:“来吧,可怜的东西!我们主人喂我的`食料太多了,这儿有不少剩下的,你来享受吧!”

鹰连头也不回,只是将身子向高处仰冲,向着太阳——那万物的母亲,那生命的炬火。

鹰宁愿让自己饥饿,而不愿吃这些脏东西;他鄙夷鹅的受人豢养。 、

风,雨,霜,雪;阴云,惨雾;暴风,骤雨;雷霆闪电;饥饿寒冷……,鹰都经历过,而且都斗争过来了。他什么都不怕;为着一个理想,为着自由和光明,他连生命都在所不惜。

鹅太太摆着肥肥的屁股,唠叨地咕噜。她感激着主人用白米饭,糠屑,麦麸,青菜来喂养她;她也感激着主人用稻草铺的鸡埘给她睡觉,晚上简直象睡在天鹅绒上似的,温暖又舒适,使她早晨都懒懒地不愿起来。

她眯着眼睛,醉洋洋地想:“呵,我多么幸福呀!”

主人出来了,手里握着刀,笑着对鹅赞美道:“呵呵,多肥的鹅呀!”

鹅高兴地一摇一摆走向主人。她为自己能得到主人的赞赏而骄傲。她撒娇地向主人叫道:“好主人,我的仁善的主人……”

主人捉住鹅太太的长颈,用白闪闪的刀割了,星星点点的鲜溅在白色的羽毛上。

鹰仍在碧空翱翔。他殷切地渴望着暴风雨的到来;他知道,暴风雨之后,便有美丽的太阳出现。——选自1942年《浙江日报》副刊《江风》

我和鹅的趣事作文500字三年级【二】

“马丁!”我大声叫道,“准备到西非地区了,做好下降准备!”说完,我拍了拍马丁的背。

烈日当头,我和马丁来到了埃博拉疫情最为严重的地方--西非地区。这里的人们有些感染了新型病毒--埃博拉。感染埃博拉后开始的主要症状与感冒差不多,但之后会进一步恶化,出现恶心、呕吐、腹泻、体内外大出等。患者最后很可能因为中风、心肌梗塞、失过多、多发性器官衰竭等原因痛苦地去。

我和马丁此番的目的就是劝说那些染上埃博拉病毒的病人不要轻生,不要失去对生活的信心;为他们加油,为他们鼓起生机与希望。

西非地区的一家医院里。“你可是博士啊!不应该对疾病与信念有更加深刻的认识吗?梦想不是你所追求的目标吗?成为博士后,为大家研究、发明新用品,不正准备实现了吗?难道你要半途而废吗?只要配合治疗,就真的会有希望呀!”我和马丁苦苦地劝说一位博士感染者。“梦想,你跟我谈梦想?一个只能吃饭、睡觉、连实验器材都不能碰的人有什么用?你还跟我说希望……。”那位博士越说越激动,为了保证他的心脏不会因激动而梗塞,我和马丁只好退出房间。

一天、两天、三天,无论我和马丁怎么劝说,博士都无动于衷。原本以为挺容易的事情居然如此之难,想不到这埃博拉竟然如此摧残人心、如此让人丧失生活的信心啊!

今天是抑制药水的药效所能维持的最后一天。我和马丁又来试着劝说那位博士。刚一进门,博士就勃然大怒,一不小心咳了几声,我和马丁只好再次退出房间。

我和马丁在门外徘徊了一段时间,共同讨论接下来的“劝说大策”。在离抑制药水的药效到期还有几个小时的时候,我和马丁毅然走进病房,再次对博士进行苦口婆心的劝说。

抑制药水的药效已到,潜伏在博士身上的病毒瞬间爆发,他的身体状况急转直下,渐渐进入濒状态。“你怎么就不听我的话呢?你可是美国留学回来的'博士啊!你不是准备完成你的梦想--成为博士后,造福祖国、造福人类吗?”我的情绪非常激动。

奄奄一息的博士听到我的话,那原本黯淡无光的眼神也有了几分光彩,结结巴巴地说道:“好,好,我同……同意治疗,我不……不能放弃我的……梦想。”

三天后,神奇的事情发生了--那位博士痊愈了。这个消息越传越广,许多埃博拉患者都重拾了对生活的信心与希望。

几个月后,奇迹出现了,所有的埃博拉患者都痊愈了,而且埃博拉病毒在地球上消失了。听到这个消息,我和马丁高兴极了,我们又重新启程,去播撒幸福与快乐!

我和鹅的趣事作文500字三年级【三】

地上的动物、植物海底一样也不缺,而且海里的植物还是五彩的,鱼还有会闪光的呢!

我来给大家介绍一下以数量闻名的集体主义者——沙丁鱼!沙丁鱼的体型对于大多数海洋生物来说太小了,许多动物都以它为食,沙丁鱼几乎不可能反击,因为它们实在太弱小了,所有沙丁鱼只能拼命繁殖,这样,它们的种族就不可能灭亡,因为它们根本就不会被吃完!

下面我来介绍一下海洋的智者,人类的'朋友——海豚!我相信大家都看过海豚算术,海豚的智商在小孩六岁时的阶段,刚进入思维开阔的时期,这对于一只动物来说,多厉害呀!海豚很友善,它们总把人类的船带出危险海域,使人免于一难。

哦,忘说植物了!海洋中最常见的植物就是海草,别看它叶子软软的,水流动起来的时候很优美,但被它缠住就就完啦!不过离它远点儿就行了。

听了我的介绍,你想去海底看看吗?

我和鹅的趣事作文500字三年级【四】

快看,快看,一只可爱的小松鼠,跷着毛茸茸的尾巴,一蹦一跳,来到衣服旁,坐在那里,伸长脖子,把两只前脚放在嘴里,一动不动,疑惑地看着,哈哈,它是不是在想哪来的这么大一块黄金大面包呀?

快看,快看,小鸟儿,树鸦,穿着灰绿色的衣服,戴着黑帽子,挥着长长的尾巴,呼地飞过来,左看看右看看,叽叽喳喳,引来好几只同伴,在那里讨论,是一床金线编成的飞毯吗?

快看,快看,小虫子们跑来了,飞着的在空中转,有爬着的干脆冲上了衣服,哈哈,它们肯定在那里想,好大一块地盘啊,金光闪闪的',可以作我们美丽的家园呀!

太阳公公,拔开树梢儿,呀呀!小朋友怎么在这里晒衣服呢?它涨红了脸,使劲地晒晒烤烤;风阿姨,穿过树林子,轻轻地抚摸,哈哈,它把衣服吹干啦;我,在茂密的树林里,进入了甜美的梦乡!

我和鹅的趣事作文500字三年级【五】

一天,我们大家在打篮球的时候,有一个同学走步了,于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说:“哎呀呀,大哥,请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来,屁股往上翘,大家看了顿时哄堂大笑,班长朝着天上大笑,另一个同学蹲在地上笑,我坐在地上笑,还有一个同学也坐在地上笑,其他的两个更夸张,两个人抱在一起笑。过了好一阵子,我们才笑够。

这时,李昌松来了一句:“哎呀呀,你们笑什么?”李昌松明明是个男生,可是他说话女

里女气的,把我们都逗笑了。班长爬在地上笑,我还是坐在地上笑。

一天上体育课,王老师让我们自由活动。于是,我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼不觉的冒出来了。我和李昌松打起了口水仗,同学们听得哈哈大笑,这些口水仗虽然我占了上风,但是我觉得李昌松没有败,这就是我生活的笑点,几乎每天都要发生。

我和鹅的趣事作文500字三年级【六】

然而,鹰是饥饿的,而且常受风寒鞭挞。他从不接受白米的喂养,也没有在梁上建个暖巢。他企望的并不是这些,他爱天空一样辽阔的自由,他爱万物的母亲——那煌亮的太阳。

胖得连走路都非常艰难的鹅太太,伸着长颈项;望着鹰叹息说:“可怜的鹰啊,你饿得太苦了。但是,你为什么还这样高兴,一边飞翔,一边歌唱。啊,真令人不解哪!”

鹰听见了,回答她的是傲然的沉默。

可是鹅太太却是仁慈的,她用纯白的.翅膀向鹰招呼,带着怜悯的声调说:“来吧,可怜的东西!我们主人喂我的食料太多了,这儿有不少剩下的,你来享受吧!”

鹰连头也不回,只是将身子向高处仰冲,向着太阳——那万物的母亲,那生命的炬火。

鹰宁愿让自己饥饿,而不愿吃这些脏东西;他鄙夷鹅的受人豢养。

风,雨,霜,雪;阴云,惨雾;暴风,骤雨;雷霆闪电;饥饿寒冷……,鹰都经历过,而且都斗争过来了。他什么都不怕;为着一个理想,为着自由和光明,他连生命都在所不惜。

鹅太太摆着肥肥的屁股,唠叨地咕噜。她感激着主人用白米饭,糠屑,麦麸,青菜来喂养她;她也感激着主人用稻草铺的鸡埘给她睡觉,晚上简直象睡在天鹅绒上似的,温暖又舒适,使她早晨都懒懒地不愿起来。

她眯着眼睛,醉洋洋地想:“呵,我多么幸福呀!”

主人出来了,手里握着刀,笑着对鹅赞美道:“呵呵,多肥的鹅呀!”

鹅高兴地一摇一摆走向主人。她为自己能得到主人的赞赏而骄傲。她撒娇地向主人叫道:“好主人,我的仁善的主人……”

主人捉住鹅太太的长颈,用白闪闪的刀割了,星星点点的鲜溅在白色的羽毛上。

鹰仍在碧空翱翔。他殷切地渴望着暴风雨的到来;他知道,暴风雨之后,便有美丽的太阳出现。

我和鹅的趣事作文500字三年级【七】

在我们学校里发生了很多高兴的事,比如说运动会、打雪仗等等这都是在我们学校里发生的。今天我就给你们讲一讲运动会和打雪仗的.事情吧!我们开运动会的时候全体师生一起在学校里举行运动会。

我们要举行的有跳绳、跑步、掷垒球等等。我们在学校里先是举行了跑步,我们六年级最擅长的是跑步,所以我们班的同学都很高兴,因为这样就可以的很多的奖品。我们班的跳绳当然也是全校第一的,我们的运动会就是这些了。我也再给你们讲一讲2010年下的大雪,我们学校打雪仗的事情吧我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪,申校长觉得这是下的第一场大雪,就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等而我们是六年级的同学,所以我们六年级在一起打雪仗,男生一组女生一组,打得非常激烈,在打雪仗的过程中我们是最开心的,也是最值得留恋的,这件事让我刻骨铭心,而且这个申校长对我们也是非常用心。

这个校园趣事使我在小学时期最值得留恋的,而这个校园也给了我乐趣。

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