关于二年级的植物作文(二年级描写植物的优秀作文大全)

关于二年级的植物作文(二年级描写植物的优秀作文大全)

首页状物更新时间:2023-11-25 03:08:21
关于二年级的植物作文(二年级描写植物的优秀作文大全)

关于二年级的植物作文【一】

星期日,小明要去看爷爷和奶奶。他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。

突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。他指着自己的座位说:“叔叔,您坐下吧。”叔叔说:“我不累,还是你坐吧。”过了一会儿,小明想出了一个好办法。

小明叫叔叔弯下腰,对叔叔说:“我有一个好办法。”叔叔说:“什么好办法?”小明说:“您坐下,我坐在您腿上。”叔叔说:“真是个好办法。”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。

关于二年级的植物作文【二】

秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着十一国庆放假,我来到了植物园寻找秋天的色彩。

快到植物园时,我就闻到了一股淡淡的清香,顿时感到精神气爽。抬头望去,那淡黄的桂花在翠绿色的.叶子上显得格外醒目。在阳光的照射下,仿佛是一闪一闪的星星在躲在枝头。桂花的花瓣很细小,只有米粒大小,长得密密麻麻,一簇连着一簇。

在植物园的南大门,是植物园的花卉展。有红的,黄的,紫的,五颜六色,争奇斗艳。最引我注意的是一串红,一串红的花开得那么别致,看起来非常舒服。一簇一串红的花足有数十朵,长在翠绿的茎上,就像一串用绿线连在一起的红铃铛。一串红整齐地排列在哪里,好像是一个团结友爱的大家庭。微风吹过,一串红轻轻摇拽着,好像一个个可爱的小朋友张开笑脸朝我点头呢!

路过池塘边,我突然发现地池塘里有一个奇怪的东西。它像一个大圆盘,边上有一圈是往上的,最大的几个“圆盘”直径足足有一米多长呢。我走近一看,原来这种植物叫王莲,是睡莲的一种。它是一种很大的植物,一棵就要占一大片地方。“圆盘”只是它的叶片,还有漂亮的花朵,散发着浓郁的香味。它的果实是带刺的,形状也长得很美,怪不得被誉为“水生花卉之王”。我想,把一个胖娃娃放在上面,应该不会沉下去吧。

我们一直走到植物园的深处,那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看,枫树阿姨已经脱掉了绿衣服,换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色,他还把自己的衣服撕成一片一片地飘落下来,似乎在给大地爷爷做棉袄。还有许多的树,叶子更绿了,高高地挺立在那里,像风雨中站岗的战士。

植物园还有许多美丽的地方,例如观鱼区有观赏性的小金鱼,还有一米多长的锂鱼等。最让我意外的是我七月参加牛通社在植物园画荷花的那幅画还贴在墙上,让我多了一份成就感。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。这么美的秋天,请你停下匆忙的脚步,放下手中忙碌的事情,睁开明亮的双眼,好好地欣赏一番秋天的美景吧!

关于二年级的植物作文【三】

金秋时节,秋高气爽,我们来到了徐州植物园秋游,就像到了人间仙境一样。

一进入植物园的玻璃房,就像穿越一样来到了热带雨林。先走上石头拼成的台阶上,一开始,我看见了沙漠玫瑰,虽然名字很好听,但其实只是一个长满刺的超大仙人球!

我们缓慢地走着,不知谁叫到:“刘苏贤,你看!”原来是一株落地生根,一株大的落地生根,旁边还有棵可爱的小绿苗,这是它的种子,它可不是用种子来繁殖后代,是用自己身上的小绿苗,摘下来,插进泥土里,几天后就发芽了。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,不知不觉,我们走上了像长城一样的坡道,我看见了古木参天的大树,高大挺拔,还有一丛丛美丽花朵。这些花朵有的稍小,梅红色的,上面洒着露水,像活波可爱的小姑娘;有的稍大,粉红色的,上面有淡淡的白色线条。它们没有大树那么高大,但走近一看它们也不示弱,努力的把它们小巧的样子展现给我们。

刚才看了仙人球,我感觉像到了沙漠一样,现在再看到五彩缤纷的花儿,感觉到了四季如春的昆明一样,它们能生活在一起,真是太奇妙了!

古木参天的大树,满身是刺的仙人球,五彩缤纷的鲜花……像带我们周游了全国一样,令我流连忘返!

关于二年级的植物作文【四】

今天上完科学课,楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。

放学后,我来到公园里,看见了广玉兰的叶子像扇子,落在地上,小蚂蚁把它当作小船,在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子,在风中轻轻地摇摆着,像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛,远远看去,整棵树像是一个三角形。

含羞草悄悄地躲在一边,我用手指轻轻地碰了碰它的叶子,它就把叶子慢慢合拢了,像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的花瓣合拢起来,中午喜欢开放金色的花辨,散发出香味。

水葫芦是水生植物,因为长在水里,从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻,那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。

原来植物有这么多特殊的地方,我们只有仔细观察,才能懂得更多知识。

关于二年级的植物作文【五】

天津市河北区实验小学四年二班王嘉明 我国古代聪明少年的故事,我真是百读不厌,今天我再给大家讲一个徐稚救树的故事。 东汉的时候,太原有个名叫郭林宗的人,他挺有学问,却很迷信。一天,11岁的徐稚到郭伯伯家来玩,看见郭林宗正在院子里指挥工匠们砍树,徐稚问郭伯伯:“这颗大树冬天能挡风,夏天好乘凉,为什么要把它砍倒呢?”郭伯伯说:“院子方方像个口,木在口中不吉利,因为木在口中是个困字,不砍掉它,办事就会不顺利。”徐稚顺手捡起一根树枝在地上写了一个字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠们停止砍树。 原来徐稚在口中加上个人字,就变成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了吗?郭伯伯也觉得自己太荒唐了,便不再砍树了。人们知道这件事后,都夸赞徐稚聪明。 我觉得我们在课堂上学的知识,应该能在生活上灵活的运用,才没有白学,像徐稚这样,用自己的头脑和知识解决问题。

关于二年级的植物作文【六】

星期天早上,小红起来看到妈妈躺在床上,睡得很沉。小红对妈妈说:”妈妈,妈妈,快起来。”小红等了一会,妈妈醒了过来,但还没起床。

小红给妈妈量了体温,发现妈妈烧到39度了,小红很着急。看到妈妈吃了药休息后,就想给妈妈做饭吃。

小红想起来妈妈最喜欢吃面,于是小红就去超市给妈妈买了挂面。另外,小红还到她的小花园里去采了一点菜回来,采好菜后,小红就回家了。

小红开始给妈妈下面,首先,把菜洗得干干净净的,又把水烧开。然后,小红把从花园里采到的茄子、香菜和番茄加上面条一起放到锅中煮。不一会,小红就把面做好了。

小红把面端到妈妈的身边,妈妈吃了面后说:“小红,你做的面真好吃。”小红说:“妈妈,谢谢您夸我。”妈妈说:“小红,你现在长大了,会做饭了,真能干。”小红被妈妈夸得不好意思了,就说:“妈妈,你多休息,多喝水,好好吃药,这样就能很快地好起来了。”

我要向小红学习,孝顺父母。

关于二年级的植物作文【七】

的像,的鸡冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以饱满盛开了,瞧那一株株簇拥、挺立在秋霜之中,真是美不胜收。

在秋天的江边,因为有了那么多美丽而又多姿多彩的菊花,把衬托的浩瀚动人,这时就多了一个美丽的景区,它们依次种在花盆里,排列在的周围,它们的颜色各种各样,有红的、有黄的、有紫的、有白的,它们就像亲生兄弟一样,挤挨在一起,好像在说着悄悄话。咦,这是什么花,哦,原来是鸳鸯菊,看,它的一半是红色的,一半是金黄色的,红颜色的一边像太阳,那红好像要从花里溢出来似的,金黄色的那边还发着金光。

啊,秋菊是如此多姿多彩,它为秋天增添了一道美丽的,我喜欢秋天,我更喜欢秋菊。

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