“六五班加油!”说实话,我们班跑步的水平并不高,一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿,这是我们都心知肚明的。老师给我们说:“这次一定要尽力把一班和三班打趴下!”女生这边一个个摩拳擦掌,都希望自己能超出自己平时的`成绩。 这时,彭静说:“为五班加油,来!”她把双手叠在一起,吴玳宁也把双手叠上去了,女生都把双手叠上去了。“耶!六五加油!”比赛开始了!惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了!三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去,活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏,一浪高过一浪。
“该你了!”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么?该我了?不会吧!我明明是在第五个人的位置。呀!这么快!才过了两钟呀!看着迎面跑来的胡月鹏,我震撼了:我们班的人跑得真快!为了我们班的荣誉,我豁出去了!我不顾自己脚上有伤,拼命向前冲,耳边的风呼呼作响,我像踏着风一般往前跑,超过了我平常比不过的四班的胡爽,我心里有一种莫名的自豪感。我心想:“我赢了!这真带劲儿!”什么?这不公平! 比赛进入了倒计时,这是最让人感到惊心动魄的。 我们班还有几个“飞毛腿”。只不过,“飞毛腿”都在后头。我心想:“我们六五班本来就冲在前头,这后头又有这么多个“飞毛腿”,岂不是更要得第一了吗?”可是,我想错了。突然,细心的黄米发现了一个严重的问题。
她发现:一~四班的运动员只剩下一个人没跑了,而我们班还有三个,难道是我们看错了吗?这不可能呀!
例如:把自己不需要的东西捐给心智障碍者的基金会。我们对心智障碍者应适时地伸出帮忙及关怀的援手,让心智障碍者的朋友能走出属于自己的一片天空,同时也让他们的父母能够少一点担心,多一点放心。
患有癫痫的人是不适合做体育运动的。但是派蒂·威尔森的`父亲不这样认为。当派蒂对他说:“爸,我能不能像你一样每天清晨进行长距离晨跑”时,派蒂的父亲在经过短暂犹豫后对派蒂说:“可以啊,欢迎你陪着爸爸一起跑。”
派蒂说:“可是我有癫痫,中途发作怎么办?”派蒂的父亲说:“不要怕,我知道如何处理,何况它并不会发生。”派蒂第二天就开始和父亲一起晨跑,幸运的是,派蒂真的没有在运动过程中发生癫痫。派蒂很快乐。在此之前,医生曾告诉她不能下水,不能打球,不能参加任何具有攻击性和体力消耗大的活动。现在看来,医生的话并不是十分正确。
几个星期后,派蒂突然对父亲说:“我想打破世界女子长距离跑步世界纪录。”父亲听了,大吃一惊。对于一个没有经过专业训练,又患有癫痫的生活。”
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层缀满了荆棘的篱笆墙便是挫折,我们通过时,或许会遍体磷伤,但如若我们不努力,不越过这挫折,我们就一无所获。
纵观历史,无数名人正是如此:奥斯特洛夫斯基通过努力越过重重挫折得以完成《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬经过努力克服耳聋之痛才创作了《命运交响曲》,这一切不正告诉我们惟有努力才可以越过挫折吗?
回想一下,当我们游览群山时,或许见过这样一道“风景”吧:山顶上,悬崖边,一棵树笔直地挺立着,它或许没有“万条垂下绿丝绦”的柳的妩媚,没有“香远益清,亭亭净植”的莲的雅致,亦没有“凌寒独自开”的.梅花的傲然,然而,正是这棵树,生长在悬崖上,扎根于岩石中的树,它的每一片叶,每一根枝条都在阳光下尽现生机,体现着它的努力。仔细观察,你甚至可以看到在岩石的缝隙突兀地露出几节树根。可以想象,它是多么努力地汲取每次雨水的养份,来越过这生命的挫折,在这悬崖边,屹立成一道“风景”!
而我们,又何尝不是如此呢?步入高中的新生活,我们经历了挫折,困苦,但不也通过努力,一路坚持下来了吗?在这学习的生活中,谁不曾经历挫折:一次次考试,一次次磨练,我们或许失败过,但我们不曾放弃,不曾被这挫折打倒,我们像绷紧了的发条,使出浑身解数,努力着,越过这挫折……
想必之下,人亦如此:我们趋行在人生这亘古的旅途上,在坎坷中奔跑,在挫折里挣扎,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地,我们累,却无从止歇,我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过飞沙走石来过,我们布满伤痕,但还要面对这重重挫折,但如若我们努力了,便要以越过挫折,得到生命的洗礼,成就人生的升华!
是的,惟有努力,可以越过挫折!
贺老师宣布了比赛规则,全班同学分成四组进行比赛。首先是一、二组对抗。哨声一响,大家一个接一个像脱缰的野马跑起来。他们的速度越来越快,先后敏捷的越过障碍。顿时,操场上的喊声、笑声、拍手声响成一片。一组和二组很快就比完了,一组获得了胜利。
接着,由三、四组比赛。我站在第三组的起跑线上,右手紧握接力棒,全神贯注地准备着。“嘟-----”哨声一响,我猛地向前冲。可能是因为太紧张的原因,突然,我脚下一滑,整个人“扑通”一声跌倒在地上。我的膝盖蹭破了皮,伤口火辣辣地疼了起来。我真想立刻停下来,退出比赛。就在这时,我听到了同学们响亮的.加油声,老师也大声喊着:“跑啊,快跑啊!”此刻,我突然觉得浑身充满力量,不能因为我一个人给全组抹黑!我忍住疼痛站了起来,跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、两秒、三秒……我终于跑到了终点,将接力棒传给了下一位同学。在一片欢呼声中,我们组战胜了第四组,赢得了比赛。同学们都向我投来赞扬的目光,我们一起欢呼雀跃,庆祝胜利!
比赛结束了,虽然伤口隐隐作痛,我的心里却无比甜蜜,因为我战胜了自己,为集体赢得了荣誉,同时,我也深深地感到:集体的力量是多么伟大啊!
在第六周,我们五年段全体师生来到了泉州综合实践基地,来体验为期为一星期的军人生活。在星期二,教官带我们要过跨越障碍。在那小型的“沙滩”上,教官先示范了一遍,然后讲了一些动作要领,便让我们去跨越障碍。
先是男生,男生们是“花样百出”:有的在钻车轮的这一关里钻不过去;有的在过平衡木这险些摔下来;有的在翻木墙那儿爬不上去……各式各样,一会儿让人捧腹大笑,一会儿让人提心吊胆。
该女生了,我排在前面,所以马上就是我了。“滴——”一声哨响,我来到了五步桩,它有好几个树桩,要五步踏过,很简单,我轻而易举地过了五步桩;要过车轮了,我在看教官示范时注意到,其实过车轮很简单,我先把左脚跨到另一边,再把两手伸过去,两手用力顶住两边,接着把头低下来,钻过去,马上挺直,最后把右脚伸过来,就可以了;来到平横木了,我冲刺了一下,可来到一半我就停了,好高呀,我一步一步向上走又慢慢地向前进,要跳下去,我以为很低,可实际上好高,我闭上眼睛,一二三,一蹦,呼,终于下来了!!
翻栏杆时,我先翻了一点,接着两腿猛地一翻,两手向上一撑,两脚总算又踩到了铁链;木墙不高,我一蹦就上去了,我跳下来时,是蹲着的,所以坐在了沙子上;最后是过沙地,我要先把链子举上去,头才过得去。就要到终点了,我却滑了一跤,还好手撑着地,否则,我会“吃”一嘴沙子的。“滴——” 同学们又出发了,“加油加油!”加油声一浪高过一浪,好不热闹。呵呵,跨越障碍真好玩呀!
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