我冤枉同学拿了我的橡皮作文【一】
尽管夜已很深，但躺在床上辗转反侧，怎么也不能入眠．一个５岁的智障儿童一次又一次的被父亲抛弃。第一次是在医院，几个小时后，父亲失而复得，对孩子幼嫩的心灵也许并没有造成多大的伤害，也许她以为仅仅是一次玩闹，一次父亲与她之间的捉迷藏，只不过等待的时间稍微长了点，但终究是找了亲爱的父亲。第２次，她信任的跟着父亲来到了车站，却被无情的遗弃在那陌生喧闹的世界，那时候她的孤独、她的无奈、她的无助……有谁能去，仅仅是一个５岁的孩子啊。那一刻，她的世界坍塌了，掉进了无边的黑色深渊。她的智力有缺陷，但是她的感情和正常的孩子没有区别，她也渴望拥有爱，拥有温暖的家，拥有疼爱照顾他的父母，拥有她的一片天-------父亲宽厚的肩膀。
父亲无情的抛弃了自己的亲身骨肉，内心要承受多大痛苦的煎熬。试想一下，如果他此生再也找不到自己的孩子，他的后半生会过的幸福吗？我能肯定的说：不！绝对不能。因为，一个生命从她的手中陨落，一个娇嫩有残缺的花骨朵因为他的无情而夭折。他的后半生会在后悔与自责中艰难的度过，这比智障孩子给他的生活带来的麻烦和痛苦要大得多。
值得庆幸的是，他如愿找到了自己的孩子，找到了良心天平的砝码，平衡了自己的精神，平衡了自己的世界。一个智障孩子让他的生活重见了光明，让他们的生活重新充满了欢乐。
不可否认，养一个这样弱智的孩子，父母亲将要付出多么大的代价，所能承受的痛苦也是我们所能想到的极限，也许远远不止，因为我们不曾亲身经历过。但他们没有路可以回头，只能一步步艰难的往前挪。因为，我们是人类，有情感道德的人类，不是生活在弱肉强食原始社会的动物。尽管有残缺，尽管不健康，但我们与自己的孩子骨肉相连，永远永远都会站在他们的身后，给他们食物，给他们安全，给他们温暖，永不抛弃。
我冤枉同学拿了我的橡皮作文【二】
尽管夜已很深，但躺在床上辗转反侧，怎么也不能入眠，一个５岁的智障儿童一次又一次的被父亲抛弃。第一次是在医院，几个小时后，父亲失而复得，对孩子幼嫩的心灵也许并没有造成多大的伤害，也许她以为仅仅是一次玩闹，一次父亲与她之间的捉迷藏，只不过等待的时间稍微长了点，但终究是找了亲爱的父亲。第２次，她信任的跟着父亲来到了车站，却被无情的遗弃在那陌生喧闹的世界，那时候她的孤独、她的无奈、她的无助……有谁能去体会，仅仅是一个５岁的孩子啊。那一刻，她的.世界坍塌了，掉进了无边的黑色深渊。她的智力有缺陷，但是她的感情和正常的孩子没有区别，她也渴望拥有爱，拥有温暖的家，拥有疼爱照顾他的父母，拥有她的一片天——父亲宽厚的肩膀。
父亲无情的抛弃了自己的亲身骨肉，内心要承受多大痛苦的煎熬。试想一下，如果他此生再也找不到自己的孩子，他的后半生会过的幸福吗？我能肯定的说：不！绝对不能。因为，一个生命从她的手中陨落，一个娇嫩有残缺的花骨朵因为他的无情而夭折。他的后半生会在后悔与自责中艰难的度过，这比智障孩子给他的生活带来的麻烦和痛苦要大得多。
值得庆幸的是，他如愿找到了自己的孩子，找到了良心天平的砝码，平衡了自己的精神，平衡了自己的世界。一个智障孩子让他的生活重见了光明，让他们的生活重新充满了欢乐。
不可否认，养一个这样低智的孩子，父母亲将要付出多么大的代价，所能承受的痛苦也是我们所能想到的极限，也许远远不止，因为我们不曾亲身经历过。但他们没有路可以回头，只能一步步艰难的往前挪。因为，我们是人类，有情感道德的人类，不是生活在弱肉强食原始社会的动物。尽管有残缺，尽管不健康，但我们与自己的孩子骨肉相连，永远永远都会站在他们的身后，给他们食物，给他们安全，给他们温暖，永不抛弃。
我冤枉同学拿了我的橡皮作文【三】
事情发生在四年前的那个夜晚，当时我正准备写作业，这时我发现我心爱的钢笔不见了！看着空空如也的铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，真不如如何是好——那可是爸爸去香港旅游时特别买给我的呀，我可喜欢它了。这下可怎么办呀
正当我到处漫无目的地寻找我的钢笔时，我蓦地想起他——我最好的朋友晓晓。晓晓和我住在一个院子里，平日我俩很是要好，她也是个十分可爱、善解人意的好女孩。对了，晓晓上次不是借我的.钢笔去写作业了吗？说不定她还拿着没给我呢！于是，忐忑不安的我几个箭步跑到了晓晓家，焦急地对她说：“晓晓你是不是还没还我的钢笔？”“还了呀，是不是你记错了？”晓晓说。哎，最后一丝希望都破灭了的我正准备离开，最令我吃惊不已的事情发生了——我猛然看见晓晓的桌子上有一支和我的一模一样的钢笔！我呆住了，霎时间我真不知应该继续沉默还是上前大骂晓晓一顿，毕竟我俩那么多年的朋友了……对呀，我们都是老朋友了，可她却还偷我的钢笔！我越想越气，最后直接扔下一句“你可真虚伪！”便怒气冲冲地扬长而去了。
虽然那天我跑回家的时候一直没停下脚步，但我心里知道晓晓一直都在不停地追着我，口中还不断地喊着：“你误会我了！你误会我了！”“哼，这种时候还有什么好狡辩的！”就这样，晓晓越是喊，我越是跑得快。
回到家后，我的心仿佛打翻了五味瓶，只是那苦味特别的浓，浓得盖住了甜味……那晚我伤心极了，在床上辗转了一夜仍未睡着，脑中尽是以前我和晓晓的甜蜜时光。
从那以后我没有和晓晓再说一句话，即使她来找我我也不理她，只是不经意间看到机灵活泼的大眼睛，现已被黯淡无光、充满忧伤的眼神代替了。
让我意想不到的是，这竟是我最后一次看到她了——晓晓在几星期后竟然搬家了！
从那以后，我再也没见过晓晓，但那支钢笔却出人意料的出现在我家的沙发底下！！我的心中充满了内疚，泪水模糊了我的双眼。
往事依依，造化弄人，晓晓的音容笑貌一直萦绕在我胸怀，时刻让我想起那个后悔莫及的夜晚。
我冤枉同学拿了我的橡皮作文【四】
这智障是个很麻烦的事儿，不是作者开始就抛弃了她，是熟悉她的智障有多么“可怕”的'时候，迫不得已之下才抛弃了这个智障孩子。
说来也是有原因的。昔昔不可以上学，因为她可能会伤害到别人。她的母亲只好放弃了工作在家里监督着她。更麻烦的是，家里的瓶瓶罐罐被她砸碎是家常便饭，而且大小便随处拉，不分任何情况。她每次都会被烫伤、电伤，等等，要她不惹祸那实在不可能。她还有很多没有普通孩子的好处。你一定有作者那种想抛弃她的感情了吧！因为她实在太让人恼火了。作者因为这个原因也非常怕回家，更怕客人到他们家。
有这么多坏事儿，作者一气之下，抛弃了他的亲生女儿。说实话，这有点残酷。但是，对于作者来说，他受不了了，因为这个女儿生下来就没什么事情让他安心过。
作者后悔了，这毕竟是他的女儿，他对这个女儿还怀有一丝丝的感情。他找啊找，最后，终于在18天后找到了在流浪儿童收留所的地方找到了昔昔。
昔昔边哭边打爸爸巴掌，作者却无言以对，只能默默流泪。他深深的明白了，以后就算昔昔还是个智障儿，但也不会抛弃他，不会一个人独自跑开。
我想，如果有昔昔这样的女儿，也有一些人会抛弃的吧！但是，你有想过，在女儿的心里，没有爸爸妈妈这是一件多么可怕的事儿。所以，我相信作者一定会痛改前非，站在他女儿的身后，给她温暖；给她食物；给她关爱；给她安全，绝对不会再次抛下不管了。
我冤枉同学拿了我的橡皮作文【五】
昔昔是作者的女儿，作者因为她是智障而抛弃了她。这个智障小孩说话迟，且又慢又结巴。走路也不稳，力气却奇大，“啪”的一巴掌莫名其妙地就迎面打过来。这是作者自己讲的自己的女儿跟别的.小孩的缺陷，想必做父亲的一定很痛苦吧。
这智障是个很麻烦的事儿，不是作者开始就抛弃了她，是熟悉她的智障有多么“可怕”的时候，迫不得已之下才抛弃了这个智障孩子。
说来也是有原因的。昔昔不可以上学，因为她可能会伤害到别人。她的母亲只好放弃了工作在家里监督着她。更麻烦的是，家里的瓶瓶罐罐被她砸碎是家常便饭，而且大小便随处拉，不分任何情况。她每次都会被烫伤、电伤，等等，要她不惹祸那实在不可能。她还有很多没有普通孩子的好处。你一定有作者那种想抛弃她的感情了吧！因为她实在太让人恼火了。作者因为这个原因也非常怕回家，更怕客人到他们家。
有这么多坏事儿，作者一气之下，抛弃了他的亲生女儿。说实话，这有点残酷。但是，对于作者来说，他受不了了，因为这个女儿生下来就没什么事情让他安心过。
作者后悔了，这毕竟是他的女儿，他对这个女儿还怀有一丝丝的感情。他找啊找，最后，终于在18天后找到了在流浪儿童收留所的地方找到了昔昔。
昔昔边哭边打爸爸巴掌，作者却无言以对，只能默默流泪。他深深的明白了，以后就算昔昔还是个智障儿，但也不会抛弃他，不会一个人独自跑开。
我想，如果有昔昔这样的女儿，也有一些人会抛弃的吧！但是，你有想过，在女儿的心里，没有爸爸妈妈这是一件多么可怕的事儿。所以，我相信作者一定会痛改前非，站在他女儿的身后，给她温暖；给她食物；给她关爱；给她安全，绝对不会再次抛下不管了。
我冤枉同学拿了我的橡皮作文【六】
郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。
“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的`，有说有笑，够令人郁闷的。
黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
