三年级描写灰雀的作文【一】
小男孩来到公园，看见白桦树上的三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，它们在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱。小男孩非常喜欢灰雀，心想：灰雀唱歌那么好听，再说有三只呢，抓走一只没关系。于是他抓走了一只灰雀。
回到家里，小男孩拿来了一个又大又精致的鸟笼，下面铺着一个软软的垫子，他又端来一碗水和一些面包渣、谷粒，可是灰雀却耷拉着翅膀，低着头，不吃也不喝，跟生病了一样。小男孩觉得灰雀太孤单了，于是又来到白桦树下，想抓那两只灰雀。可他看见一位老爷爷，老爷爷问他：“孩子，你看见过一只胸脯深红的灰雀吗？”小男孩吞吞吐吐的说：“没……我没看见。”他想：老爷爷肯定也喜欢灰雀。这时他想起家里的灰雀。他决定放掉灰雀。
回到家里，他打开窗户，留着眼泪，说：“灰雀，有空回来看我。”说着他又在地上撒了许多谷粒，让灰雀享受，这只灰雀终于恢复了自由。
三年级描写灰雀的作文【二】
后来，小男孩到了家里，想：“我该不该把灰雀放回白桦树上呢？”他就去问妈妈，妈妈回答说：“孩子，那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”
“为什么呢？”小男孩问道
“因为灰雀养在我们家的话，他它总会有一天会的。”
“那怎么样才能让灰雀不呢？”小男孩又抢着问道。
妈妈又说：“灰雀有一双自己的翅膀，它们应该出去快乐的的飞翔，而且外面的的空气也这么新鲜，它就需要这样的生活，你赶快把它放回去吧！”
小男孩说：“好的，我马上去！”
他把灰雀放了回去，灰雀在白桦树上，活蹦乱跳的唱着歌，小男孩流出了快乐的泪水。
列宁看见了，高兴的笑了，轻轻的说：“小男孩终于明白了，他真是一个好孩子，以后，他一定会成为好学生的。”
后来，一下子往这儿走来了许多人，都望着白桦树上的那只灰雀，灰雀看见了，叽叽喳喳的唱起了最动听的歌，小男孩的泪水更多了，就这样，人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。
突然，不知怎么的，灰雀飞走了，人们站在这儿等它，它回来了。原来，它去找它的伙伴了。
列宁看着笑了笑，于是也回家了。
三年级描写灰雀的作文【三】
捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，总感觉列宁知道是自己抓的，他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早，小男孩提着鸟笼从家里出来，他把笼子放在草坪上，轻轻推开小门，并对灰雀说：“对不起灰雀，我不应该捉你，请原谅我好吗！”灰雀似乎听懂了小男孩的话一样，高兴地飞了起来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“我可以原谅你，但你向我保证以后不要再伤害我们好吗！因为我也是一条小小的生命，一旦失去了自由，我的快乐你们就分享不到了。”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
看着会缺德身影越来越小，小男孩又忍不住开心地笑了！
三年级描写灰雀的作文【四】
（三）小男孩回到家里，看着笼子里的灰雀。灰雀耷拉着翅膀，好像很不自在。小男孩看着灰雀，又想想列宁说的话，小男孩就是舍不得把这只灰雀放走。小男孩沉默了一会儿，最后，小男孩终于决定把灰雀放走了。晚上，小男孩来到白桦树下，对关在笼子里的灰雀说：“你很快就会自由了，你也很快就要见到你的伙伴了。”说完，小男孩打开笼子，把这只胸脯深红的灰雀放走了。
第二天，列宁走到白桦树下，果然又看到了那只灰雀。他非常高兴。为灰雀得到自由而高兴，为小男孩的诚实而高兴。
