我的五年一班作文【一】
故事开始满满的都是欢喜，看着白百合的演艺让我好生羡慕，从而萌生嫉妒，为何我却没有这般自在的生活。可是我还没有嫉妒完，突然峰回路转，让我有些许气氛，怎么可以这样，被偷走的那五年都发生了些什么为什么不提前演示出来，好让我明白，明白故事的起因，所要讲述的是什么?突然又笑了，高明的导演，让我这么快入戏了。
接下来那么多不尽人意的事情接连发生，心理又是那么纠结，就想着进去告诉她你们误会了，其实是真像是这样!故事发展的显然要比我咀嚼的快，还没有时间细想就已是下个镜头，下个新的故事了。虽然没有细说他们离婚的原因，也正是给了我很大的想象空间，他们的朝夕相处，会有隔阂，各自忙碌于工作，都忘了本该吃饭的时间却用于忙碌着;本该出门走走的时间却各自对着电脑;本该用来呵护用来拥抱的彼此给的是一次次的背影。或许就像男主角说的，我们都有错，都知道错了却不愿承认，从而越陷越深，导致各种看似意外其实必然的事情发生。
后来被偷走的那五年，应该是主人公硬生生给忘记的五年，虽然出于病因，也可见多不待见那五年，如若真有那时光机我想她比谁都想回去吧，突然就想起马伊利的.那句“且行且珍惜”，面前的才是最好的道理不要明白得太晚。
故事中最不愿思考就是彼此的猜忌，可是我却忘了自己是不是也时常这样，蓦然的心生愧疚。后来的故事都是用泪水于不甘继续看完的，心中很想说，要是不那样就不会这样，怎会落的如此凄惨。看到最后，事隔两日才明白，故事的用意。然，自己还深陷在自己给自己布的局中不能自拔。在动之以情，晓之以理评论别人，劝慰别人之时自己又是何步田地!
佛渡有缘人，奈何我是个俗人。大成者当报效祖国;小成着当回馈社会，安稳家室;不成的我还需要历练。
岁月静好，当更加努力，岁月若是坎坷，更应倍加珍惜。竟然稀稀拉拉写了一个小时，但还是全无睡意，北京的你是不是睡的正酣，呼噜匀称呢?
我的五年一班作文【二】
你们好。
我怀着许久未有的期盼一封封读着你们写给我的信，你们的童稚的声音一直在文字间真实地回响，你们的笑容也仿佛花朵般在纸上绚烂绽放。告诉你们，我的心为此久久沉浸在愉悦和幸福的旋流里。我想，我得给你们回信了，我必须得给你们回信了。
尽管我不知道该从哪儿说起。
还是先真诚地说一声“谢谢”吧。谢谢你们那样毫不设防地向我敞开了自己的心扉，你们把我当作了朋友，当作了伙伴。你们毫不掩饰地把自己展示出来，我由此知道了你们的世界原来如此多姿多彩，知道了你们的理想如此稀奇古怪，知道了你们的兴趣如此千差万别。不是吗？马晴晴喜欢画画，龚小珊喜欢打羽毛球和唱歌，高铭杰喜欢打篮球、听相声，何俊喜欢搜集和古代战争有关的东西，黄彪爱下象棋，张天承会养鸽子，李萌也喜欢养各种小动物，理想是当一名驯兽师……在谈起这些时，你们每个人总有说不完的话，问不完的好奇。黄彪要挑战我的象棋水平，樊小晴想知道我做家务的能力，张天承问我要鸽子蛋吗，戈辉呢，一个劲儿地问问问，问我有啥爱好，爱听啥歌，有啥偶像，几月几日生日，跟查户口似的，黄爱辰的问题更多，问我经常上网吗喜欢什么颜色什么食物几点睡觉不上课做什么回到家第一件事干什么，简直就是“十万个为什么”……天啊，我应接不暇了。还是人家黄士豪大度，基本上不问啥问题，只是欢迎我到他美丽的故乡——河南去玩。太好啦，我早就想去嵩山少林寺了，当然，不是出家做和尚，就是一般看看。
你们真的是太爱问问题了，语文学习方面的也有一大堆。闫雪茹问有什么办法让自己在课堂发言时胆子大起来，何俊也问课堂上朗读紧张怎么解决，我觉得这挺好办的，多举手多发言几次就会渐渐好起来的，要是觉得还不够，那告诉你俩一个绝招，在课间人最多的地方，拿起语文书大声地读课文，不管别人惊诧的目光，坚持读完，什么时候心跳不加快了，胆子就练成了。刘静怡的困惑是口头表达能力不强怎么办，那你就多和别人聊天呗，有意识的和别人聊，跟爸爸妈妈聊跟老师聊跟同学聊，实在没人了，还可以对着墙角跟自己聊，别笑，我小时候就这么干过，挺有意思的。哦，周雪景的烦恼是字写得不好看，这好办，看看人家胡瑞，每天拿一本字帖练个不停，字进步特快。龚小珊的烦恼是发言怕忘了，我小时候也常有这样的烦恼，而且越怕越容易忘，对吧？怎么办，首先不要怕，放松些，答错了也没啥大不了的不是，再有，不要对自己的期望值太高，非要说出最好的.答案，只要你不奢望说出全部的真理，把话说出来还是容易的。看，人家徐彩梦的问题就轻松许多，她问我应该读一些什么书，五年级啦，应该读一些儿童版名著什么的啦，它们能够滋养生命呢，还有，要读一些科幻作品来丰富想象力。熊文祥的问题最难却最好回答，他问怎样才能提高阅读和写作水平，这也是许多人都想问的吧，我的答案和许多老师的一样，多读多写，再补充一句，贵在真正去做并且坚持。
比问题还要多的是你们的建议，这让我感谢的同时又有些惶愧，作为一名老师，我要努力的地方实在还很多很多。你们希望我上课时多用一用电脑，你们希望能根据每个人的水平留作业，你们希望我不要偏向学习好的同学，你们希望我别老板着脸……这些，是多么准确而真挚啊，我没有理由不努力改进。真的谢谢提出这些建议的同学，这样，我送一份小礼物给他们吧。也欢迎其他同学以后继续给我提出好的建议。
对了，还有一件事，很多同学喜欢QQ，想加我位好友。我很久前有过QQ号，但总也不用，估计早就作废啦，得重新申请一个。我有这样一个想法，每周找一个固定的时间，比如周五晚上或周六白天，拿出一个小时，我们专门在网上相约，你们觉得好不好？如果行，咱们这周就开始。
要到结束的时候了，在写前我忽然想起你们信中的那些祝福的话语啦。有人祝我“和和美美，一路平安”，这其实是不恰当的，祝福全家才用“和和美美”，“一路平安”则是送给远行的人的。用词不当是会闹笑话的，以前有同学给我写贺卡，结尾处居然祝我“永垂不朽”，我当时就晕倒啦，忒可怕了！这次，张雪的祝福就写的特别好，不但准确，还全都用了叠词，她祝我以及家人日子过得红红火火、平平安安、和和美美。这样的祝福还有很多，我内心充满了深深的感激！
也让我送上诚挚的祝福吧，祝你们快乐成长！
我的五年一班作文【三】
回忆那幸福、痛苦的小学生活，有的会让人火冒三丈，有的会让人眉开眼笑，有的则会让人忍俊不禁、大小不已……
五年的小学生活过得是那样的快，不等我扭回头看看那些刚认识的朋友，不等我留恋一下母校的一点一滴，不等我问候一下那些我敬爱的老师，它便把我推向了中学的大门。五年的小学生活过得是那样的.幸福：获得了四枚“三好学生”的奖状，成为了一名优秀的、人人羡慕的礼仪队员，几次夺取赛考的桂冠……五年的小学生活又是那样的辛酸：代表学校去参加县级知识竞赛，没有获得名次，拔河比赛，自以为实力无可质疑的男生，却输给了五二班，最后一次模拟，一向数学成绩名列前茅的我们竟落到最后一名……
五年的小学生活让人回味无穷，无论是彩色，还是黑白色，现在都让我特别的留恋、怀念。
五年的小学生活已经结束了，母校，打开大门，让我看看您的尊容；打开大门，让我和我的同学到里面玩一会吧；打开大门，让我的老师们再给我上一堂课吧！
