太空作文700字初中(关于太空生活的作文700字初中)

太空作文700字初中(关于太空生活的作文700字初中)

首页状物更新时间:2023-11-25 10:17:00
太空作文700字初中(关于太空生活的作文700字初中)

太空作文700字初中【一】

我乘着神舟10号,来到了太空。我奔向月球,迫切地想看看传说中的嫦娥姐姐。看到了,看到了,姐姐是那么的美丽,那么的好客。她热情地欢迎了我,陪我参观了金碧辉煌的月宫。我一边跟嫦娥姐姐说知心话,一边和玉兔玩耍,还和吴刚一起伐树。

我又低头看地球妈妈,地球妈妈穿着五颜六色的衣服。

地球妈妈身上蓝色的是大海,绿色的是森林,黄色的是高原。我发现地球上还有许多白茫茫的东西,我正纳闷,嫦娥姐姐语重心长地说:“孩子,你看,地球上白茫茫的东西,这些都是垃圾,以前没这么多,近几年越来越多了,你们这代人肩上的任务很重呀!整治环境迫在眉睫了。”

我郑重地说:“等我返回地球上去,我一定把这个问题反映到世界各地去,让全世界的人们一起行动起来,共建我们绿色的家园。”

(二)

“10、9、8、7……3、2、1!起飞!”“轰隆”一声,经过我精心设计的“金刚雄鹰”号宇宙飞船终于顺利地起飞了。转眼间,故宫变成了一粒小黑点,比萨斜塔变成了一块奶酪,喜马拉雅山脉变成了一个微型火柴盒。我依依不舍地望了望地球上的山山水水,开始了我一生中最惊险、刺激的太空遨游。 过一会儿,我的宇宙飞船就飞到了“F78星云”。太空无边无际,还能在行程当中偶尔看见几颗在太空中飞舞的彗星。这时,一颗美丽的'闪闪发光的星球出现在我的眼前。啊!是火星,正是我要去的第一个目的地。我马上把宇宙飞船停在火星上。

我在火星上生活了大约一个月的时间。突然有一天,我在火星上发现了一粒美丽的微型小石子。我把它放在千倍显微镜上一照,原来是一种地球上从来没有过的新元素。我把这种新元素放进水里,水立刻变得五彩斑斓。我又把地球上断了芽的麦苗放进水里,不到3秒钟,麦苗又重新复活了。我又把一些垃圾放进去,没想到水和垃圾都变成了石油。我马上把这种小石子装了好几大袋,然后放进船舱中,带回地球去,相信一定能为人类所利用。

(三)

晚上,我和妈妈一起在小花园里乘凉,忽然,一艘宇宙飞船停在我们面前,走下来两位宇航员叔叔,邀请我们遨游太空。

太棒了!我能够去梦寐以求的太空探秘了,我们乘上飞船来到水星上,咦!真奇怪,为什么水星上没有一滴水,只有黄色的沙漠、山脉,光秃秃的,有没有生命呢?咦!真奇怪,为什么看不到地球上那样的美丽景色,到处冷冷清清?咦!真奇怪,为什么我穿了太空服还觉得冷冰冰的?宇航员叔叔叫我体验一下有什么感受,我觉得我太渺小了,宇宙到底有多大啊?这时,我想地球上的一草一木,想学校里的老师和同学,我想回家,地球才是我的家。

回到学校后,我一定要告诉老师和同学,我们要爱护地球上的花草树木,我们要认认真真学习,团结在一起,把我们的地球变得更美好,再去天空中装点那些眨着眼睛的星星!

太空作文700字初中【二】

??空授课初中生观后感范文

神十飞天,太空对接,美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师,用自己的亲身经历讲授太空科学知识,她铿锵有力的声音透过云层,传递到全国乃至世界的每一个角落,让我们的地球母亲也不禁为之震撼。

王亚平太空授课,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。

其实,太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年,美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划,女教师考利夫被幸运选中。然而,事与愿违,不仅考利夫没能顺利实现太空发声,就连“挑战者”号因意外爆炸,成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后,美国教师芭芭拉·摩根再战太空,并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟,但是,它却具有划时代的意义,开启了人类太空旅程的新篇章。此次,王亚平作为中国航天员的杰出代表,在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。

师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。

如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的'太空授课,王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅,她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。

在太空授课的短短几十分钟内,王亚平从一个宇航员变成一个娓娓道来的老师,她的讲解引来现场学生的阵阵掌声:

王亚平:这是一个我们在太空中喝水用的饮水袋,在太空失重环境下水是不会自己流出来的,接下来我要挤出一个小水滴。

在饮水袋的后方,水滴出现了。

王亚平:同学们你们看到这个可爱的,漂亮的小水滴。为了不让它到处乱飞,我要用独特的方式来收集它。

王亚平张开嘴,将小水珠含在嘴里。

今天这堂课大家都非常期待,当然上完这堂课以后,大家也觉得非常的惊喜。记者在人大附中的现场见证了这个历史性的时刻。太空授课的现场一共给大家演示了几个实验:

首先是称质量,其实具体的演示,王亚平给指令长聂海胜称了一下他的体重。

第二个实验是关于失重的单摆运动。在地球上,单摆小球会在一定范围内来回晃荡,但是在太空当中给它一个作用力,它会做圆周运动。现场的同学们见到这个现象,也感到眼睛一亮。

第三个实验是王亚平手里拿了两个我们从小就玩的陀螺,在太空当中,给它一个作用力,它就会朝着一个方向去转动。

第四个实验和水有关,是要验证表面液体的张力,捏出一个水泡之后,形成了一个水膜,后来紧接着的实验就是给一个水膜不断的注水,形成了一个透明的水球。最让大家惊喜的就是王亚平在后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个红色的水滴,这个棉絮状的水滴就蔓延开来,弥漫了整个的水球。

很多同学在实验结束后都久久不愿散去,还在讨论着、相互分享着。

虽然这次太空授课的时间有限,却拉近了普通人与宇宙的距离。在王亚平的家乡——山东烟台市福山区,王亚平的母校张格庄中心小学、福山一中的师生都集中观看了她的太空授课。

今天非常巧,福山一中的物理教学目前正在进行着第六章,而第六章的题目就是万有引力与航天,然后就决定把这堂课就安排在今天上午,结合着王亚平的太空授课进行,记者在现场看到,学生们非常的活跃,一些有趣的太空现象往往让他们哈哈大笑,但同时又非常认真,当王亚平讲到牛顿定律的时候,很多学生翻开课本,然后在相关的地方做了标记。同时课堂上还来了一位特殊的客人,他就是王亚平当年的物理老师刘老师,刘老师现在已经不在这里工作了,但是他还是过来跟同学们一块听了这样一堂特殊意义的课,最后刘老师还给现在的学生又上了一堂物理课,做了一下点评。

美国是世界上第一个开展太空授课的国家,中国却是继美国之后,第二个完成太空授课的国家。那么说到世界上第一次太空授课,其背后是一个十分悲壮的故事和长达22年的坚持。

1986年美国女教师麦考利夫就被选中参与挑战者号航天飞机教师在太空计划,但不幸机毁人亡,此后美国颁布普通民众不得再参与航天飞机任务的禁令,2007年当年一同参加选拔的另一名美国教师芭芭拉·摩根,跟随“飞进号”飞入太空,肩负着航天员教师和麦考利夫的继承者三重身份,弥补了21年前的遗憾,太空中55岁的摩根给孩子上了25分钟的太空课,其他航天员成了她的助教,18名4至8年级学生在地面听讲,除了负责完成部分专业任务外,摩根还开设太空课堂,与地面上的学生天地连线,通过视频向学生们展示了在太空运动、喝水等情景,成了那次任务的最大亮点。

那么我们今天进行的这堂太空物理课讲的如何,学生们才最有发言权。

北京十一学校高一学生:一方面是道具,当然它也是经过了缜密设计的,但实际上那些道具更多的是来自我们日常最普通的东西,所以就感觉真的很奇妙,能够看到这样一堂物理课,还真是觉得很有收获。

梦想可以播种、梦想可以接力、梦想也真的照进了现实,这是一堂物理课、天文课,但对学生而言,这更是一堂激发兴趣、着眼未来的科普启蒙课。青少年的兴趣对太空事业的发展至关重要。这一堂太空课究竟能够带来些什么?

天文专家、北京天文馆馆长朱进:我觉得有两方面,一方面对青少年的影响,另一方面是对全体公众的影响,就是大众对于航天事业的关注,对于科学事业的关注,我觉得这都特别重要。

太空作文700字初中【三】

随后,我们来到了月亮上。看到了美丽的嫦娥姐姐在和玉兔一起嬉戏、玩耍;我看到了吴刚在伐桂。我们去和嫦娥姐姐问好,看孙悟空那傻样:他挠了挠头,不好意思的对嫦娥姐姐说:“嫦娥姐姐你可好?”嫦娥姐姐被他的'动作给逗笑了,后来孙悟空在我们面前耍金箍棒,还表演杂技。我们看了都笑得前俯后仰。

我们告别嫦娥姐姐来到太空,我对孙悟空说:“接下来我们去哪呢?”孙悟空对我说:“上筋斗云,我带你去火星看看。”我连声说好,我们乘着筋斗云来到火星。我为我面前的景物所惊讶:这什么都没有,只有光秃秃的一片空地。我们在这参观了一下,孙悟空说:“这里什么都没有,只有一块空地,有什么好玩的啊!我们去别处玩玩吧。”说完悟空就把我带走了,我问孙悟空:“为什么火星上只有光秃秃的地,一点都不热,为什么要叫火星啊?真是搞不懂啊!书上的可真假啊!那书上的都是神马啊?”孙悟空说:“你话怎么一大堆啊!好了,别再啰嗦了。我们去水星。”我白了孙悟空一眼。

我们来到水星,看到的并不是水,也是一块地,不过上面多了一点植被。我和孙悟空离开了水星。我对孙悟空说:“我们去黑洞冒险吧!”孙悟空也兴致高昂,我们来到黑洞,我们进入到漩涡里“啊……”我被爸爸揪着耳朵起来了,原来是做梦啊!

这个梦可真奇怪啊!

太空作文700字初中【四】

??十太空授课观后感初中生作文

今天是6月20日,我们老师在多媒体教室组织我们观看了王亚平老师主讲的神十太空授课。此次神舟十号飞船还有另外两名航天员——聂海胜与张晓光。他们都穿着蓝色的服装,王老师扎着一个发髻,精神看起来十分饱满。

开始没多久,聂叔叔就做了一个打坐的姿势,王老师轻轻一推,体重明显不轻的聂叔叔却从飞船的这边一直慢悠悠地飘到了另外一头,姿势滑稽,令人忍俊不禁。

有不少同学进行了现场的太空连线,应同学们要求,王老师为大家演示了不少实验。第一个就是测量聂叔叔的体重。他牢牢地握住了一个仪器,并重重的撞了一下,然后显示出了他的体重——74公斤。这其实主要是利用了两个东西——太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。然后根据物体受到的力,等于它的质量乘以加速度这个原理从而算出聂叔叔的体重来。

接下来聂叔叔递给了王老师一个小支架,王老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里,并且转动轴,慢慢松手,结果小球不仅没有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就静止不动。若挪动小球的位置到一定高度再松手,小黄球就会左右摆动了,但速度很慢。而且,最终的结果都是到一定高度就静止。可是,王老师突然推了一下小球,这次小球就利落地上下摆动了起来,而且不会像在地面上实验的那样转几圈就落下来。真是不可思议啊。

第三个实验进行之初我就发现道具是陀螺,黄红相间,很是漂亮。之间王老师轻轻松手,转了下陀螺,陀螺就一直慢悠悠地翻滚着。但若是在松手前就给陀螺一个速度,它就会向前或其他方向推进。两者有明显的对比。

我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水,说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!

这个有趣的插曲过后,王老师又将一个金属圈从水袋中取出来,这时我们发现本来空空的.圆圈内居然有了一层水润润的薄膜,使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜或梳妆镜真是这样做出来的该多有意思!

王老师还把一枚带有中国结的小徽章注入到水镜当中,它就在水膜中慢慢游动,也不会掉出来;而且就算水珠大到要突出金属圈了,却依然没破算,而且也并没有真正脱离金属圈,真是神奇啊。

后来,王老师将红色液体注入到水珠子里面,结果整个半透明的水珠都成了一个红色的圆球,好像这个季节熟透的李子或桃子,让人看了忍不住想要咬一口。

这次太空展示的实验不仅让我感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之处,而且也了解到了有关太空的一些知识,见识到了这些神秘的知识,加强了我对“太空梦”的兴趣。

希望今后我国还能再进行这样的实验,让我们进一步了解神奇的太空!

太空作文700字初中【五】

②在飞船里的“宇宙浴室”,其实就是一个如同手风琴式的密闭塑料布套。它挂在飞船座舱卫生间的顶棚上。同时放下,不用时叠起来吊在顶棚上,顶棚固定有一个圆形水箱、喷头和电加热器。水箱内盛5升水,与飞船的冷热水管道相通。浴室的地板上有一双与飞船舱固定的橡皮鞋。淋浴时,宇航员必须首先把通到浴室外的呼吸管套在嘴上,用夹子把鼻子夹住,避免从鼻道或嘴吸进污水。然后放下密封塑料布套,使浴室形成真空,防止水珠向外飘出。接着穿上拖鞋,固定在一个适当的位置。启动电加热器,把水箱中的水加热到适当的温度。而后打开龙头,让温水由上喷下浇在人体上。浴室的地板上有许多小孔,下面是废物集装箱,用于盛废物和污水。当废水箱的水满了之后,就会自动报警,或由飞行专家操作排出舱外,或将废水送入废水净化设备进行处理,然后再用。

③美国天空实验室的失重浴室就是这种类型的。它放在轨道工场的实验工作区,是圆筒形的,外壳是布的,在不用时折叠成扁平的形状。淋浴室的底环固定在地板上,并有脚限制器,上面的环包括淋浴喷头和软管。宇航员在使用淋浴室的时候,在一个增压手提式水瓶中加满热水,然后把水瓶挂在天花板上,一条软管把贮水瓶连到一个手拿的淋浴喷头上,宇航员有手把圆筒形的淋浴室壁向上提到适当的`位置,便可以用液体皂开始洗澡。肥皂和水是定量供给的。宇航员韦茨是第一个使用淋浴的人。他说,有的时间比预料的长些,但出来之后,身上散发着一种很好闻的气味。1973年6月8日,韦茨和他的伙伴曾享受了一次特别难忘的太空热水浴。下午6时左右,在宇航员座舱,他跨进一个直径42英寸(1066毫米)大小的圆环里。当他把圆环升高时,连在上面的淋浴布筒便像手风琴一样伸开,并把他罩住。把圆环固定在天花板上像盖子一样的装置上,打开喷头后,一种奇特的现象产生了。喷出来的水不是往下掉,而是散成浓雾般的珠滴四处飘荡。落到人身上和布筒上时发出“吧嗒吧嗒”的响声。水四处飘荡不往下水道里流。韦茨淋水之后便关掉喷头用打了肥皂的毛巾搓洗,然后用剩下的水冲洗,最后开动水泵把污水从淋浴密封桶里抽出来,再用类似真空吸尘器的东西把附在布筒上的水吸走。洗澡过程前后用了一个小时,其中搓澡15分钟,而排污水却用了45分钟。

④现在美国航天飞机宇航员洗澡已由淋浴改为盆浴,与家庭浴室差不多。惟一不同的是,澡盆里有一副“脚镣”,洗澡时需把脚套在其中,或用保险带系起来,以免飘走。水有吸附黏性,不流走。因此太空洗澡用水异常节省,不必担心浪费。

1、“在太空亦是如此”中的“如此”指的是什么?(2分)

2、第二段说明的对象是什么?是从哪几个方面来说明的?(5分)

3、第三自然段主要运用了举例子的说明方法,它的作用是什么?(3分)

4、本文除了举例子的说明方法之外还用了哪些方法?请举例说明。(3分)

5、文中说“一种奇特的现象产生了”中的“奇特现象”是指什么?(3分)

6、为什么“太空洗澡用水异常节省,不必担心浪费”? (2分)

参考答案:

1、较长时间不洗澡,人就会有不舒服的感觉。

2、说明对象是宇宙浴室;主要是从外形特点、所处位置、内部结构、使用方法等几方面进行说明。

3、用伟茨第一次在太空洗澡的例子具体说明太空洗澡的情况,增强了真实性,可信性。

4、(1)打比方:在飞船里的“宇宙浴室”,其实就是一个如同手风琴式的密闭塑料布套。(2)列数字:洗澡过程前后用了一个小时,其中搓澡15分钟,而排污水却用了45分钟。(3)作比较:现在美国航天飞机宇航员洗澡已由淋浴改为盆浴,与家庭浴室差不多。惟一不同的是,澡盆里有一副“脚镣”。

5、是指“喷出来的水不是往下掉,而是散成浓雾般的珠滴四处飘荡。落到人身上和布筒上时发出?吧嗒吧嗒?的响声。水四处飘荡不往下水道里流。”

6、水在太空的失重状态下有吸附黏性,不流走。

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