写小白兔作文精彩结尾【一】
今年五一放假，妈妈带我到乡下外婆家去玩。外婆家养了好多鸡、鸭、鹅、还有猪、狗、牛、猫、兔，真像个动物园。
在所有的动物中我最喜欢小白兔了。小白兔浑身雪白的皮毛。两只耳朵又长又大，只要一有什么动静马上就会竖起来。红红的眼睛就像两颗晶莹的红宝石。小小的三瓣嘴吃起东西可快了。兔子前腿短，后腿长，轻轻一蹦就会蹦出很远。屁股后面的小尾巴一撅一撅的仿佛是挂在身后的小雪球。
听说小白兔最喜欢吃白菜、胡萝卜、青草，我就到田边拔来青草喂它们。小白兔一点儿也不认生，好像在他们眼里只有青草似的，一看见青草就着急地扑到笼子边上，嘴巴一张一合地露出两颗小兔牙。我故意逗弄着它们，把青草放到笼子上面，让它们直起身子来吃……
看着吃饱的小白兔，我突然想起“龟兔赛跑的故事”，决定和它们来一次赛跑。于是从笼子里捉了两只小白兔出来，可他们一点儿也不听指挥——不是偷跑就是一个往东一个往西，真像两个顽皮的娃娃。
外婆见我这么喜欢小白兔就送了我两只，我带着它们高高兴兴地回家了。
写小白兔作文精彩结尾【二】
这种结尾方式采用诘问句式，或设问，自问自答；或反问，发人思考。其优势是提醒读者对论及的问题做进一步关注，启发人心，在变换表达方式的同时，有效地延展了思想的长度。如2014年江苏高考高分《推开门，走下去》，开头即化用诗句，用抒情的笔调表达自己追求大学的愿望。中间部分通过引用名人事例，论述了“门不是终点，而是起点”的观点。最后，这样作结：
谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代人，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。
这个结尾段，以众多知名学者为例，同时适当联系当代，指出只有像他们那样，才能为大学增加更多“大师”的道理。反诘问句起到了很好的强调和肯定的作用，这种结尾具有启发性、感染性，给人留下了感情真挚、论证有力的印象。
写小白兔作文精彩结尾【三】
好的议论文不仅对现实问题有关注有思考，还能提出自己的见解，或强烈咏叹，或呼吁号召，以促使人们自我超越，战胜困境。以这样的文字结尾，能唤起读者共鸣，给人以激励和鼓舞，彰显的现实意义。如2014年海南高考高分作文《授之以渔摆脱依赖》，作者从材料中的野生动物丧失觅食能力这个角度立意，从中提炼出“授之以渔摆脱依赖”的观点，符合题意且颇有新意。行文最后，作者这样作结：
授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼吧，摆脱依赖，独自行走。让一路的累积成看破红尘的睿智，一路艰辛铸就成风雨不惊的平稳。最后，当他站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈，也能笑对命运，不留遗憾。
结尾处发出了强有力的号召，无疑增强了的现实意义，既有以理服人的一面，也有以情感人的效果。
结尾的方法也不止以上几种，还有诸如“巧妙留白，余韵绕梁”“回应标题，点题点旨”等，上面列举了几种常用的方法，希望对大家有所帮助。
写小白兔作文精彩结尾【四】
我家养有一只可爱的小兔子！它长得十分伶俐，它有一身黑白相间的绒毛，那是它美丽的外衣。它头上竖着一对长长的、黑黑的耳朵，只有有一点声响，它就会立刻竖起来倾听。它玲珑的小面孔上镶嵌着两颗闪闪发光的眼睛像红宝石似的.大眼睛。还有那樱桃般的鼻子，总是一扇一扇的，看起来真是太可爱了！最特殊的，就是那兔子独有的三瓣嘴。三瓣嘴有三条缝儿，一条缝儿冲着鼻子，另外两条分别冲着左下方和右下方。小兔子的前腿又短又细，而后退却非常发达。它四肢灵活，动作敏捷，它要是跑起来，就像一阵风似的。它的小屁股上有一个圆圆的、毛茸茸的小尾巴，好像一个雪球。
小白兔的脾气怪怪的，有时高兴，有时不高兴。只要它一高兴，就在家里跑来跑去，跳来跳去的，而且它还特别听话，我让它干什么，它就干什么。可要是它不高兴了，就趴在地上，无论谁说多少好话，它也一动不动。
小兔子吃食的时候可有趣了！它虽然活蹦乱跳，但吃总不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像确定“安全无毒”时，它才敢大胆地吃起来。吃时还不忘东张西望，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃时还总是露出洁白如玉的小牙儿，小胡须轻微地摆动，好像永远也不合拢似的，还发出“喷喷”的声音。
瞧，我家的小兔子多可爱！我爱我家的小兔子！它给我带来了无穷的乐趣。
