描写校园的树木作文【一】
树木，是我们的朋友，是保护我们的“士兵”。所以，我们也要保护树木。
假如世界没有了树木，就像生活中没有了绿色，世界将会失去色彩。花儿悄悄地垂下了自己的头。不再是那么鲜艳。小草弯下了腰，不再是那么挺拔。
假如世界没有了树木，动物们将无法生存。小鸟无家可归，不再在天空中翱翔了。小松鼠将会被饿，不再在树林里欢蹦乱跳了。啄木鸟也会被饿，不再在树林里飞来飞去了。
假如世界没有了树木，龙卷风，沙尘暴，水土流失，干旱。这些自然危害人类无法生存。美化好的公路将会变成破破的小路城市被龙卷风，沙尘暴卷走了。人类因为海啸，水土流失，干旱而失去了生命。
净化空气，美化环境的是你；镇住风沙，阻挡洪水的是你。你就是绿色的功臣——树。3月12日，让我们保护树木去种树，团结力量大，环境更美好！行动起来！
描写校园的树木作文【二】
将来有一天，所有的树都将消失，它们将被列入植物灭绝的名单。这时，人刚睡醒，没有树，没有人。但是太晚了。想种树的时候没有树苗。
为了人类的生存，每个医务人员和科学家都在与亡赛跑，不断制造氧气。虽然人类赢了，亡输了，但亡夺走了一些人的生命。
每天，人们都带着一个大氧气瓶，无论是上班、学习、玩耍还是逛街。见面的第一句话不再是你好，我们又见面了，你好吗？但是唉，帮我看看氧气瓶还剩多少氧气。嘿，氧气罐里没多少氧气了。快回家
当老师讲课时，所有的学生都应该
员工心不在焉，做不好报告，工人心不在焉，盖不好房子，食品工人心不在焉，做不出好吃的。
科学家们要么在研究东西，要么在思考如何更快地产生氧气，整个世界变得无精打采，以至于人类迟早会去。
这种生活一天天的进行着，人类忍受着无尽的苦难。
各位，醒醒！越快越好，不要乱砍树。不然早晚没有树，到时候就没地方哭了。
描写校园的树木作文【三】
保护花草树木人人有责
最近，我们学校搞了踢毽子、跳绳比赛，同学们都积极练习，希望自己能参加这个有趣的活动。
可是，有谁注意到学校里的这些花草树木了啊?有的同学把毽子踢到了树上，就不管三七二十一，开始使劲地摇小树，小树摇着“头”抗议;有的同学把毽子一不小心踢到了花草丛中，不管小草和花疼不疼，就随随便便地想也不想进去拿毽子，花草的头一个个都耷拉了下来，像垂头丧气的孩子;甚至还有些同学把小树都给踩断了，多么可怕!……
有的草丛里面还有许多纸屑。我想：如果全校同学都行动起来，每人多弯一下腰，多捡一片纸，我们的校园就会更加美丽、干净!
保护环境，从我做起，从小事做起。保护环境，人人有责!大家快行动起来吧!
描写校园的树木作文【四】
我们全班同学身穿校服排着整齐的队伍跟随老师首先来到了一排白杨树下。白杨树深高5一15米宽38厘米又名落叶乔木可以打造家具。接着参观了桂花树桂花树八月开花芳香四溢终年常绿独占三秋为压群芳。随后我们又参观学习了法国梧桐树、石楠树等。 我印象中最深刻刻的`要数最后参观的卫矛树。它属于冬青树的一种卫矛树的小枝上有2至4列木栓翅翅像矛，所以有了卫矛树这个帅气的名字。卫矛春来叶绿，秋来叶红。它具有净化空气、美化环境的特点。一上我植成本低见效快，绝对是绿化界的种子选手！ 参观了校园里的名种树木不仅学到了许多知识还让我知道了它们的生长特点、生活习性作用等。
学校里一排排树木就像个个土兵日夜守护着我们美丽的校园。陪伴我们成长。学习给我们带来新鲜的空气。美化环境。学校因为有了它们而美丽世界因为有了它们而光彩。它是净化空气的过滤器。 我们要保护环境，爱护树木多植树造林。
描写校园的树木作文【五】
也许，在许多人眼中，树木只是一种随处可见，多一棵少一棵都无所谓的东西，但你可曾想过，假如世界上没有树木会怎么样？
树木是“氧气制造厂”，吸收很多的二氧化碳，释放出大量的氧气。假如世界上没有树木，空气中的二氧化碳就会增加，严重影响人类健康！所有的动物也会无家可归，甚至亡！
树木是“粉尘过滤器”，当含粉尘量较大的'气流经过树木时，随着风速的降低，粉尘也会迅速下降，落在地上，可使得人们呼吸较少的粉尘！还可以阻挡沙尘暴。假如世界上没有树木，我们就会被粉尘，沙尘暴侵袭！
树木是“多功能空调”，成片的树木冬暖夏凉，是一个避暑的好地方，是大家休息纳凉的首选。假如世界上没有树木，人们就遭受紫外线的直射，容易晒伤皮肤，就不能避暑纳凉。
树木是“洪水大坝”，可以改变水流的方向，也可以分支水流，减小水流的流动速度！假如世界上没有树木，人们就没有了家园，洪水迟早会冲毁房屋。
啊！树木的作用可真大呀！它是地球之肺，它是天然氧吧，它是生命之源……
如果没有树木，我们怎能生存？乱砍滥伐树木对我们极其不利，请大家爱护花草树木，多多植树造林，否则就会遭到大自然的严重惩罚！
描写校园的树木作文【六】
春天到了。春风拂过，树木抽出了嫩绿的枝条，长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花，雪白的梨花都欣然怒放了，好像在迫不及待地告诉大家：“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象，变得更加美丽。
夏天到了。远远望去，大树茂密的树冠让人感到神清气爽。火辣辣的太阳下，同学们都躲到茂密的树木下乘凉，阵阵大自然的凉风袭袭吹过，让同学们烦躁的心立刻平静了下来。高大的石榴树上开满了火红的石榴花。池塘里绿色的浮萍和粉红的荷花连成了一片，也招引来了小蜻蜓在荷花边上欢快地飞舞，小青蛙也尽情地为她们伴奏。
校园里有许多桂花树，是常绿乔木，它的叶子一年四季绿油油的，任凭风吹雨打，它从来不感觉到累，一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了，秋风吹过，落叶在空中飘着，就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了最好的礼物：金秋桂花香袭人。小朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味，上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了，有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异，有的'像空中绽放的烟花，有的花瓣像小姑娘烫过的卷发，还有的半张半合，像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了，看：石榴树上，火红的大石榴笑得裂开了嘴；梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千，橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。
冬天到了，寒风凛冽，北风刮过树梢。各种花草树木都只剩下光秃秃的枯枝了，橘子树却显得更加郁郁葱葱。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。在严寒中松树的松针一直都是翠绿的，挺立在寒风中。腊梅花在寒冬中也傲然怒放，散发出浓浓的香味。它们不畏严寒，给校园带来绿的生机。
树木不仅一年四季景色宜人，美化了我们的校园，它们还能不断地进行光合作用，为我们制造氧气；还能吸收空气中有毒、有害的气体，为我们净化了空气；还能吸附尘埃，减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水！保护校园里的一花一草一树，手下留情，不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧！
描写校园的树木作文【七】
假如没有树木，那么世界将多么的可怕啊，树木会产生光合作用，吸收二氧化碳释放出氧气，要是树木没了，那么地球上的氧气迟早会被用光，到那时，地球上的哺乳动物都会濒临亡，可想而知，世界上的珍贵动物们都会面临亡。
假如没有树木，淘气的沙尘暴将肆虐我们的大地，万物不得安宁，假如没有树木，那么，那些生居在树木上的动物们要身居何处？大部分小动物都是靠灌木丛来逃避天敌的，假如没有树木，那么这些小动物们难道只能被他们的天敌一点点扼吗？假如没有了树木，那么大地会被侵蚀，原本肥沃的土地将会变成松软的沙子，人类的房子将会沉入地底，到时人类又要身居何处？
假如没有树木，那么那些靠吃树叶的动物们岂不无物可食，像长颈鹿、大象、这些动物，都是吃树叶的，假如没有树木，那么难道我们只能眼睁睁的看着他们一个个垂头丧气的走到大街上，随后又一个个的倒下了吗？不，不能，我们要阻止！要是我们全世界人民都行动起来，保护地球上的树木，保护地球上的环境，那么这个世界将多么美好啊！
假如没有树木，大自然将多么单调啊！
