四年级牛作文400字（四年级描写牛的优秀作文） - 作文仓库

四年级牛作文400字【一】

对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。

刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧!

一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀!”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。

刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。

刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光!

四年级牛作文400字【二】

在一个森林里，住着许多动物。有一天，森林里举行了一次跑步比赛，小蜗牛也来参加了，小蜗牛已输两场，小白兔说：“小蜗牛，你还是不要参加了。”小蜗牛伤心极，举行第三场的时候，就偷偷地回家了。

它的妈妈看见小蜗牛这么伤心，就走过去亲切地问：“孩子，你怎么不去参加比赛了？”小蜗牛说：“妈妈，我根本就没有实力比赛。”蜗牛妈妈和蔼可亲地说：“孩子，这几天你只要一直努力，一定能超过它们的！”小蜗牛听了妈妈的话，就一直锻炼着，锻炼着。

过了一些日子，小蜗牛再一次参加比赛，小白兔看见了说：“你怎么又来参加比赛了？”小蜗牛没有理它。

比赛开始了，小蜗牛一跑，就是一大步，从来没有停歇，可小花猫、小白兔、老虎、狮子都累了就停下来休息，累了就停下来休息，所以他们被小蜗牛远远地甩在了后面，动物们个个使出全身力气，还是追不上它。

比赛结束了，小蜗牛终于胜利了。小白兔非常伤心，它想：如果我也这样努力练习，就不会是这样的结果了。

小朋友们，你们知道吗？只要坚持不懈地努力，任何困难都能克服，取得成功！

四年级牛作文400字【三】

在我们班上，每个人都有每个人的长处：成绩好的，音乐好的，美术好的，体育好的·······所以班上的牛人数不胜数，但在我心里，班上最牛的人便是那胖胖的，矮矮的----龙洋媚。她不痩，也不高，她的脸圆圆的，眼睛大大的，短发与耳朵并齐，一副大大的黑框眼镜架在她的脸上，可爱极了，班上的女生都很喜欢她!

那么龙洋媚哪里厉害呢?我来跟你说说吧!

最厉害的，便是他的体育!还记得一次体育课上，体育老师宣布要考体前屈时，操场上便立刻回响着我们的抱怨声，可龙洋媚却站在一旁一句话都没说。于是我很想知道她能推多远。随着时间一分一秒过去，很多同学已经陆续测完了，但太多成绩都不理想，所以，当陈湘泽喊道：“下一个快上来!"的时候，一直都没人去。这时，龙洋媚坐到了垫子上，腿撑直，脚抵住前面的板子，这时周围渐渐围了很多人，还不时传来几个男生的笑声，但有些女生也会站在她旁边喊：“龙洋媚，加油!”只见她理了理自己的衣服，坐好后，她两手伸直，抵住游标，生体上半身快速向前倾，游标也快速向前进着。伴随着人惊讶的表情和一声声“哇!"，我往前挤了挤。天呐----!到10了，可她好像嫌少还一直往前推着，到了17，瞬间全班同学炸开了锅，"天呐!"“龙洋媚好厉害!"而她只是缓慢的起身和其他女生说笑着走开的。

还有一次800米，因为我很快就要到终点了，却因为体力不支而越来越慢，谁知身后的龙洋媚就赶上了我并且轻松地超过了我，等我发现并努力向前追时，她已经到终点了。

龙洋媚不仅体育好，画功也了得，毕竟是美术课代表!上次和她坐一起时，她恰巧在画画，只见她在纸上随意的.画了几笔，人物的五官便出来了，又在旁边轻轻的勾上几笔，便画出了脸和头发，虽然画得不是很认真，但却很好看!

就是这样一个体育好，美术好，惹人喜爱的龙洋媚，就是我心中的牛人!

四年级牛作文400字【四】

在我家院子里，住着一群小东西——蜗牛。大家不要看它们长得小。胃口可不小！天天来吃我家的小花小草，让我非常不欢迎它们，可是因为一件小事，让我对它们的态度发生了戏剧性的变化。

记得有一回，我又在捉弄蜗牛：把它们放到一个水桶里，看它们一次次吃力的向上爬，又一回回被我轻松抓回桶底。

开始蜗牛上来的速度很快，一碰到桶底后，就将身子展开，碰到旁边的桶壁，就把身子牢牢的吸住，不让自己滑下去，之后就大展身手，踏踏实实，一步一步，慢慢地向上爬。

后来它越来越慢，反应也迟钝了，第十次时，过了半响，它还是没有动弹，我以为它了，或者还有一口气，因心灵受到挫折不会再向上来了。不管怎样，我觉得它会在水里，不会再有勇气向上迈出一步了。可是让我意想不到的是：它居然爬了出来！我仿佛看见它咬紧牙关，向着希望，向着阳光，向着水面，勇敢地向上爬着。虽然很慢很慢，虽然形象也不是那么好看，可是它靠自己的力量冲出水面，我又仿佛看到它自豪的笑容。我看着吃惊又敬佩，我回过神后，它已经扬长而去，地上只留下一条长长的水……

现在，回忆起这件事，给了我不少启示：这坚持不懈，永不放弃的精神，不正是人们要学习的吗？

四年级牛作文400字【五】

四年级牛作文400字【六】

最近，我认识了一位新伙伴——蜗牛。

一次科学课上，老师让我们分组观察蜗牛，我和李元昊、刘赐栋分在一个组。老师给每个小组发了一个盒子，盒子里面装着一两只蜗牛。我们三个看到蜗牛旁边那一颗颗黑色小点的东西，还很臭，怀疑那是蜗牛的便便，就去问老师，果然，我们猜对了。这家伙，太不讲卫生了！

蜗牛的外壳很硬，可以当作房子一样“居住”。在房价这么贵的今天，自带房子就不用做房奴了，多好！蜗牛有一对触角，连眼睛也在触角上面，我觉得特别神奇。蜗牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有两万多颗牙齿。天啊！这也太神奇了！蜗牛身上有一种特别粘稠的液体，这种液体主要是帮助蜗牛爬行，而且在走路的时候不会伤到自身，是蜗牛自我保护的法宝。

我们正在仔细观察的时候，忽然，有别的小组向我们发起了挑战书，我们毫不犹豫地答应了。规则是这样的，每个小组拿一只蜗牛出来，让它们“跑步”比赛。比赛开始了，我们组的蜗牛一马当先，别的小组的蜗牛都在睡觉，一动也不动。他们急了，使劲喊，可蜗牛依然一动不动。最好，他们无可奈何地投降了。我们仔细观察那只在爬行的“冠军”，只见它爬过的地方，都留下一条白色的痕迹，可是，爬了好久，也没见它爬多远。我终于理解了什么叫“蜗牛速度”。

这就是我最近认识的一种动物，它小小的身体藏着许多神奇的东西，值得你好好地去发现。