小学作文小马过河(小学生作文小马过河续写)

小学作文小马过河(小学生作文小马过河续写)

首页状物更新时间:2023-11-29 16:55:22
小学作文小马过河(小学生作文小马过河续写)

小学作文小马过河【一】

小马把麦子送到了磨坊,准备回家,忽然下了一场暴雨,小马来到河边发现河水涨高了,它就小心翼翼地用脚试探河水有多深,这一次小马觉得河水特别深,不能过河只能绕道而行,它选择了一条远路回了家。

一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边,它对妈妈说:“妈妈,你说得对,不能光听别人说,要自己试一试才能知道河水有多深。去的时候河水不深我过了河很快就到了磨坊,可是回来的时候下暴雨了,河水涨高了,我就从一条远路走回来,所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说:“孩子,你真聪明,看来你明白了做事不能光听别人说,要自己试一试。”小马和妈妈都笑了!

从那以后小马也更加自信和勇敢!

小学作文小马过河【二】

小马试着走过了河,背着麦子朝着磨坊开开心心、兴高采烈的跑了过去,当小马来到磨坊的时候,眼前一亮,看见了砖头都是用晶光闪闪的钻石做的,磨坊的样子格外漂亮。小马心想:要是我不勇敢、坚强的话,我就看不到现在这么漂亮的磨坊了。磨坊的主人走了过来,原来是一位长着白胡子的老爷爷,用赞赏的语气对小马说:“你真勇敢!自己都可以走过河了,我为你点赞!”白胡子老爷爷说:“小马,小马,你可以在我家里吃饭,到晚上再回去!”小马说:“好啊,好啊,我现在就出去帮你摘菜!”过了一会,咚!咚!咚!“爷爷!爷爷!我回来了!”小马说。爷爷说:“你都摘了什么菜!”小马激动地说:“我摘了蘑菇、胡萝卜、芹菜,还额外拿了17个鸡蛋,更好的是,我在路上碰到了小猴子、小熊,小猴子告诉我,它有一个蛋糕,上面还有一层奶油,、然后我想了一下, 咋们可以回到白胡子老爷爷的家里,一起举。四个人一起努力,把磨坊装饰的很好,又做了一个蔬菜蛋糕,吃完蛋糕,小猴子、小熊说:“谢谢了!”就走了,小马也向着白胡子老爷爷告别,回家了。

回到家,小马妈妈说:“啊!我的乖孩子,我好想你,你终于回来了!”小马说:“要是我不去磨坊的话,我就见不到小猴子、小熊它们了,也看不见那么好看的磨坊了!

小学作文小马过河【三】

小马要过河,不知水深浅,问牛大伯,牛大伯说水浅,能过去。可小松鼠告诉他,水很深,不能过。小马没了主意。它的妈妈让它好好想一想,再亲自去试一试。于是小马按着妈妈的话去做,终于过了河。

这个故事告诉我们一个道理:做事不能只听别人说就盲目相信别人的话,自己要开动脑筋,做好分析判断才行。牛大伯个头那么大,当然认为水浅;而小松鼠身体那样小,当然认为水深。小马在妈妈的指导下,做了分析比较后,才过了河。学习也有同样的道理,当我们遇到难题时,不能只听别人说太难了,就没有信心去做,而要好好利用自己所学的知识,努力战胜它。

这个故事还告诉我们:自己的事情尽量自己做。小马的妈妈没有领小马一起过河,而是让它自己明白其中的道理,自己去过河。我们在生活中也要这样,能自己做的事就不要劳驾爸爸妈妈去做,因为他们工作一天很辛苦。学习也是这个道理,我们在老师的辛勤教育下,必须经过自己不断地刻苦努力,才能取得好成绩。

小学作文小马过河【四】

小马把麦子送到了磨坊,小马高兴的回家了。回到家,小马对妈妈说:“在送麦子的时候,我遇到了一条小河,我不知道河水究竟有多深,刚开始我问了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯说河水很浅,但是小松鼠却说河水很深。此时我不知道河水到底是深还是浅,我急的抓耳挠腮,只好回家来问您,河水究竟是深还是浅呢?后来是您告诉我让我去试一试,我终于知道河水究竟有多深。”

小马过了河去磨坊的路上,心里想:“牛伯伯为什么说水浅的刚没过小腿,小松鼠为什么说深的盖过头顶?因为牛伯伯的个子高,小松鼠的个子矮,自己的个子没牛伯伯的高,也没小松鼠那么矮。经过尝试,最终自己能够顺利的过河。”

经过这一次小马学会了:做什么事情都要亲自去尝试,这样才能知道对与错,别人的经验再加上自己实际的情况,可能就是最佳的答案!

小学作文小马过河【五】

今天,我读了《小马过河》的故事。

这个故事说的是:小马的妈妈让小马运粮食,可是小马家在河的左边,要把粮食运到河的右过才行。小马从来没有这样走过,到河边的时候遇见大象伯伯,大象伯伯说:“小马,这河不深,才到我的脚脖子这。”小马听了正想过河,旁边的松鼠说:“小马,千万不能过河,我的朋友在这不小心掉河里了,结果给淹了。”小马听到后就不知道怎么办了,就回家问妈妈,妈妈说:“自己试一下不就知道了,不要盲目听信别人的话。小马再次来到河边,慢慢地就走了过去。

这个故事告诉我,只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。

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