四年级写一篇关于植物的作文【一】
这周六，尾随着凉爽的春风，我同好朋友刘宗烨及他的家人来到位于厦门南菩陀旁的万石植物园，欣赏来自世界各地的奇花异草，增长见识。
登上南菩陀顶峰，我们从南门进入，走进一条走廊，上面布满了各种藤蔓。有的开着淡白色的小花，有的结着红色的果实，还有的长着灰褐色的“胡须”。有我见过的，也有我没见过的，小小的走廊就如此奇妙，更别提那些植物区了!我的小脑袋瓜子里充满了对后面路途中的幻想。
走出走廊，我们来到沙石植物区。那儿种的全是沙漠等缺水地区的植物。这里的植物都有个相同的特点：全身长满刺!有的刺长，有的刺短；有的粗得像个肉瘤，有的细过绣花针。刚到这，太阳就释放出高温“欢迎”我们，走过一排排仙人掌，我们走进一个展馆。
“太漂亮了!”我们发出由衷地惊叹。在多肉植物中，宝石花小巧玲珑；薄荷则散发出淡淡清香。还有几种酷似莲花的植物，红、紫、蓝、绿和粉红，摆在一起，真是五彩缤纷!旁边的仙人球也不示弱，黄、红、紫、粉红，造型奇异，有的细长，有的却像个大胖子。有的长满密密的刺，有的却只有稀疏的几根。其中一棵仙人掌可是“王中之王”：略微有点粗，却有5-6米那么长。旁边还有一个铁架子，用来支撑。
走着走着，我们又来到了凉爽的雨林植物区。这跟炎热的沙石植物区可不一样，空气是湿潮的，还漫着淡淡的白雾。在这里，我们观赏了龟背竹、花叶冷水花、鸟巢蕨等。此外，我还了解了一种共生的生存方式，就是两种或两种以上的植物一起生存，这就叫共生。
随后我们还参观了百花园，玩了石滑滑梯，度过了快乐的一天。
这次春游万石植物园真是太棒了，我以后还要去。
四年级写一篇关于植物的作文【二】
春天，是万物复苏的季节；春天，是百花盛开的季节；春天，是雨水繁多的季节。在这美丽的春天，老爸带我去了自然植物园。
在春天，植物一一醒来，抽出了嫩绿的枝条；百花齐放，仿佛是在比美，一朵比一朵开得漂亮。自然植物园里的植物，抖落了雪白晶莹的棉袄，换上了翠绿色的衣裙，显示出生机勃勃。
进入自然植物园，首先映入眼帘的是一大片芍药，芍药是一种有药用价值的植物，花朵特别好看。我和老爸看到，还有人特地在这里拍婚纱照。
然后，我们来到了一座美丽的湖边，这座湖名为樱花湖，因湖边栽种了很多樱花树而得名。湖旁边堆砌了很多石头，还种了几棵歪脖子树。湖旁，有一个竹园。看，还有好多高高的竹笋哪！我还发现了两个刚从地里冒出芽来的竹笋，小小的，看起来惹人怜爱。
走到一条十字路口，我和老爸的意见发生了分支。我要走松杉路，老爸要走桂花路。桂花路，顾名思义，小路的两旁种满了桂花，桂花一开，十里飘香。松杉路旁种满了松树，绿的就像要渗出来一样。走在这条路上，还可以看到旁边的竹林，可谓一举两得啊。
走着走着，我突然发现一样东西，在一块石头上，有着一个小洞洞。这是一种蜘蛛的巢穴，大家可不要因为好奇而把手指伸进去啊！石头旁边，是一棵树，分出来的枝条粗大，很好爬。
后来，我们都渴了，商店却没有开着的，就回去了。
四年级写一篇关于植物的作文【三】
周末，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。
植物园有好多区域，有郁金香区域，樱花区域……但是，我最喜欢的是那一片油菜花地，油菜花丛很大，油菜花一排排，一列列，整整齐齐地排列着，像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢！油菜花丛中，有一条条羊肠小道，仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦，一阵风吹来，金黄色的花朵在我头顶迎风招展，像
是在跟我打招呼，不会是也把我当作“春天的使者”了吧？
“一个坏主意”在我脑中打转，我在油菜花丛里左转右转，嘴里呼着：“爸爸你来找我呀！”我东躲西藏，总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子，我忍不住哈哈大笑，忽然来了一个人，我抬头一看，啊？是爸爸。
爸爸抓起浑身是汗的我，扛到肩上：“疯完了吗？该回家了。”
四年级写一篇关于植物的作文【四】
唉，二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊！真高兴，因为我终于盼到了二月六日，去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫：“小猪起床了！”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食，有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪，我们就上路了。坐上去植物园的车子，我的心就像树上唱歌的小鸟一样，快乐极了。我觉得天格外的蓝；边的风景格外的美；就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了！到了！我看到植物园的门口了。于是，我和妈妈迫不及待地下了车，一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字，我觉得非常漂亮，于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕，照完了相，我和妈妈一起向前走，过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗？”妈妈笑了笑说：“当然要爬山喽，还要向另一边下去才能到呢，国为是：灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去，果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的，有绽开笑脸的，还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花，远处是梅，周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。
啊！梅花带给我的感觉真棒！
四年级写一篇关于植物的作文【五】
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
四年级写一篇关于植物的作文【六】
星期六早晨，妈妈带着我和弟弟参加易道教育组织的临沂动植物园一日游。
一上车，赵老师连忙拿出爱心早点、晕车药和方便袋，分发给大家。途中，车子颠簸得很厉害，让人头晕眼花，心烦意乱。这时，赵老师带领大家玩四个互动游戏，分别是：自我介绍、猜字谜、击鼓传花及大合唱。让我记忆犹新的是击鼓传花游戏，因为我表演了三个节目，分别是背诗、唱歌和讲故事。大家欢呼雀跃，欣喜若狂，不知不觉就来到了动植物园，自觉排队，有序下车。我们首先来到了百鸟园，看到了五颜六色的孔雀，其中有几只开屏了，转动着身体，好像在炫耀自己的美丽，接着又看到了美丽的白天鹅，它们像穿着白纱裙的仙女一般，再往前看，一只穿着黑色晚礼服的黑天鹅立在岸边的石头上，就像一位高傲的绅士……走出了百鸟园，我们来到了象馆，迎面而来的是一座灰色的小山包，定睛一看，原来是一头大象，它不时地铺扇着蒲扇似的大耳朵，拖着长长的鼻子，眼睛半眯着，脸上布满了皱纹，显得无精打采。接着，我们来到了长颈鹿馆，咦？怎么有几辆吊车呢？哦，原来是几只长颈鹿，有好奇的游客摘树叶，拔野草喂它，人越聚越多，我眼馋心痒，情不自禁地也从灌木丛中拔出几棵野草，使劲往上举，心里默默祈祷：快吃我的草，快吃我的草。忽然，一股热气喷到手上，我吓得刚要缩手，咦？我的草呢？抬头一看，长颈鹿正用长舌头卷着我的草，得意地享用呢。
之后，我们又观看了海狸鼠、熊猫、袋鼠等等动物。时间过得真快，集合的时间不知不觉到了，我们恋恋不舍地离开了动植物园。
别了，动植物园，明年再见！
