神奇铅笔300字作文【一】
影片中一个细节，在女魔法师家中，几件衣服围在炉火旁，好像在烘干。导演试图用这些违反物理原理的细节，表现魔法师们的魔法。可是，我们不禁要问——为什么不用烘干机呢?魔法师，注定要神奇呀，难道他们不能超过当时的工具想到烘干机吗?或者，他们为了加速水的蒸发而施以魔法，一两秒就可以把衣服变干。为什么，他们一定要用最笨的办法呢?莫非，使用比较笨的魔法就可以不耗费他们的功力吗?
生活中普遍使用的工具，会使人形成固定的思维模式。如果电影中解决相应问题的方法，远不及一般观众的思维，那么观众就会认为编导是笨拙的。本片中，男主角寻找丢失动物的过程中，即使动物在旁边，他都看不到;为了抓到动物，要翻箱倒柜，要拆墙拆房。在已经习惯于GPS定位的观众看来，男主角的行为既笨拙又迟钝。类似的，镜框中的黑白照片摇头晃脑，这是从《哈利波特》第一集就有的。二十年前，会动的照片还算有点新意，现在的重复却让人感觉乏味，因为现在每个观众的手机中都有很多活动照片，而且还是彩色的。
什么是魔法?把本片和哈利波特系列中的魔法梳理一下，就会感觉单调而陈旧，魔法世界和魔法师都没有什么创造性。魔法世界，让动物植物通人情，让静物会运动，再让它们都能飞，从来没有超过这三招。魔法师，很像中国的特异功能大师，他们的标志是能够违反物理运动规律，比如隔空取物、穿墙遁地，当然也要会飞，似乎飞是优于观众的最大特征。这些魔法师也有许多不及观众的特征，他们从来没有想过发明新工具、新武器，总习惯于拿着他们寄予厚望、托付生命的小棍儿，如果小棍儿没有带来希望的结果，他们就绝望地挥上挥下，而且咬牙切齿，就像本片最后一战的大坏蛋。魔法师，从来没有学习过科学技术吗?他们不能把魔法施于枪炮吗?还是他们不屑于现代武器?或者魔法用于现代武器就不灵了?
西方的魔法故事，很像中国的神话故事，都不是科幻故事，没有科学基础，随心所欲。也就是说，更多的神奇，更少的科学，更多的突变，更少的逻辑。魔法和科幻，好像是两个轨道，各自运行，绝对水火不容，不能同时存在于一个故事之中——真的不能吗?可能值得探索。从成品来看，魔法故事的背景，绝对不会是在现代，更不会是未来，因为只有落后的科技背景、人文环境，才能映衬出其魔法或本领的神奇。本片中的人文环境，也非常落后，魔法社会里有严格的等级，而且被被独裁者控制了，从而出现了下跪这种国产古装电视剧中的常见动作。
魔法，一定要超过观众的想象才能成立。否则，观众会说，“这算什么本事?我也会啊!”从哈利波特第一部到现在，我们身边的.科技日新月异。可惜的是，J·K·罗琳老奶奶还在重复二十年前的桥段。除了失望，我们还可以对她说——魔法需升级，创新无止境。
神奇铅笔300字作文【二】
??于神奇橡皮的范文800字左右我最讨厌用普通的橡皮了，因为擦的时候需要用力气，力气用太大了，纸又会擦破，而且擦完之后会留下橡皮屑，要是我有一块神奇的橡皮就好了，它可以擦掉我想擦掉的任何东西，擦的时候只需要轻轻一划，就可以擦得很干净，擦完之后也不会留下橡皮屑。
有一天，我和爸爸妈妈一起去商店，我看见了一块草莓味的橡皮，我最喜欢吃草莓了，我问妈妈：妈妈，我可不可以买这个草莓味的橡皮？妈妈说：可以呀！于是，我们就把草莓味的橡皮买回家了。晚上，我写作业时写错了一个字，我拿出新买的橡皮用力一擦，作业本都被擦破了。可写完作业后，我惊奇的发现，作业本擦破的地方居然又变成了新的一样，我赶快把正确的字补了上去。
第二天，我和妹妹、妈妈一起去商店，我们看见了橘子味的橡皮，喜欢吃橘子的妹妹央求妈妈把橘子味的橡皮买了回家。晚上我和妹妹一起画画，画错了，我们用橘子味的橡皮用力一擦，擦的地方居然不见了。我们赶紧去找妈妈，妈妈说：这不可能！你们肯定看错了，继续画画吧！我们回到房间，刚才消失的地方又回来了，难道我们真的'拥有神奇的橡皮了吗？我们拿出橡皮，在纸上轻轻一划，啊！我们画的东西真的不见了，而且还没有橡皮屑！
我把这块橡皮拿到学校去，告诉同学们它神奇的地方，同学们都不相信，我只能用它擦东西给大家看了。我擦的时候不小心在身上划了一下，我整个人都不见了，变成隐形的了，只有衣服、鞋子还有橡皮飘在空中，大家都吓得目瞪口呆，赶紧告诉了老师。老师来了，说：她真的不见了啊？我赶紧说：老师，我在这里，你能看见我吗？老师说：我只能看见你的衣服和鞋子，能听到你的声音，可是我看不到你的身体。整整一个星期，我都是隐形的，所有人都看不到我的身体，只能听到我的声音。我觉得这样好孤单啊，没有办法和大家玩耍了，我好想变回去啊！
星期天的早晨，我气急败坏地把草莓味和橘子味的橡皮丢到了垃圾桶，对它们说：神奇的橡皮一点都不好用，希望再也没有人用到你！话还没说完，一个正要丢垃圾的邻居说：咦？你不是消失了一个星期了吗？终于回来了，太好了！
从此以后，我再也不讨厌普通的橡皮了，虽然它很难擦也容易擦破纸，但它可以提醒我们，写字的时候要认真仔细。
神奇铅笔300字作文【三】
亲爱的同学们：
平时，大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦，而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在，我打算发明一种很神奇的橡皮。
我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然，你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净，就连油滴也可以擦，脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然，它不会变小，能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点，它便和你开始聊天；烦闷时，你可以按它上面的绿点，它就会放出适合你心情的歌儿。
别惊讶！这种橡皮还有更惊人的功能呢！它除了能变化形状，永远不脏，最厉害的就是当你按上面的黄点后，对着纸上的题目擦一擦，它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就会告诉你这里面是什么，猪肉是生产在何年何月何时，甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时，橡皮会长出翅膀，飞入天空、宇宙。只需几秒钟，它就能告诉你宇宙的各种信息。
啊！如果可以发明出这种橡皮，那该多好啊！这样，就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了！
神奇铅笔300字作文【四】
学校门前新开了一家文具店。
文具店很小，两个人就把文具店挤满了。
文具店刚开张，里面没有一个顾客，小店里只有一个白发老婆婆，低着头在一张纸上画着什么。
我走进店子里，老婆婆抬起头，很神秘地问我：“你需要什么文具？”
“橡皮。”我说。
老婆婆还是很神秘：“你是要越擦越脏的橡皮，还是要越擦越干净的橡皮？”
越擦越脏的橡皮？我第一次听说。“那就要一块既能擦干净，又能擦脏的橡皮吧。”我说。
“喔，你真有眼光。这橡皮刚好我进了一块，给你试试吧。”
我付了钱，把橡皮装进文具盒里。
第一堂是数学课，我把文具盒放在桌子上，这时同座的拉米基随手拿起我文具盒里的橡皮去修改错误的地方。没办法，拉米基欺负我惯了，我只能干瞪眼。
第二天，老师发作业本了，气呼呼地说：“拉米基，你的本子怎么脏兮兮的？”
“怎么可能呢？”拉米基翻开自己的作业本，里面除了脏兮兮的黑乎乎的一片，什么也没有。
“老师，一定是家妮搞的鬼。”拉米基指着我的鼻子。
不过，我昨天也用过这块橡皮，我连忙翻开自己的作业本。嘿，我的作业本上干净得很哦。这是咋回事呢？啊，我想起来了，这一定与老婆婆卖给我的那块既能擦干净又能擦脏的橡皮有关。我拿起橡皮在自己的本子上试了试，擦得很干净。拉米基见我擦本子，连忙抢过去也在自己的本子上擦了擦，果然黑乎乎一片。
啊！我明白了。这是一块神奇的橡皮，如果谁不讲道理随便抢去，它就会惩罚谁——让你的本子变脏。
神奇铅笔300字作文【五】
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现蜗牛是陆生贝壳类软体动物，还知道它有25000多种，听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的`壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢?那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪?我还要进一步的观察。
蜗牛真是一种神奇的动物呀！
神奇铅笔300字作文【六】
我最讨厌用普通的橡皮了，因为擦的时候需要用力气，力气用太大了，纸又会擦破，而且擦完之后会留下橡皮屑，要是我有一块神奇的橡皮就好了，它可以擦掉我想擦掉的任何东西，擦的时候只需要轻轻一划，就可以擦得很干净，擦完之后也不会留下橡皮屑。
有一天，我和爸爸妈妈一起去商店，我看见了一块草莓味的橡皮，我最喜欢吃草莓了，我问妈妈：“妈妈，我可不可以买这个草莓味的橡皮？”妈妈说：“可以呀！”于是，我们就把草莓味的橡皮买回家了。晚上，我写作业时写错了一个字，我拿出新买的橡皮用力一擦，作业本都被擦破了。可写完作业后，我惊奇的发现，作业本擦破的地方居然又变成了新的一样，我赶快把正确的字补了上去。
第二天，我和妹妹、妈妈一起去商店，我们看见了橘子味的橡皮，喜欢吃橘子的妹妹央求妈妈把橘子味的橡皮买了回家。晚上我和妹妹一起画画，画错了，我们用橘子味的橡皮用力一擦，擦的地方居然不见了。我们赶紧去找妈妈，妈妈说：“这不可能！你们肯定看错了，继续画画吧！”我们回到房间，刚才消失的地方又回来了，难道我们真的拥有神奇的橡皮了吗？我们拿出橡皮，在纸上轻轻一划，啊！我们画的东西真的不见了，而且还没有橡皮屑！
我把这块橡皮拿到学校去，告诉同学们它神奇的地方，同学们都不相信，我只能用它擦东西给大家看了。我擦的时候不小心在身上划了一下，我整个人都不见了，变成隐形的了，只有衣服、鞋子还有橡皮飘在空中，大家都吓得目瞪口呆，赶紧告诉了老师。老师来了，说：“她真的不见了啊？”我赶紧说：“老师，我在这里，你能看见我吗？”老师说：“我只能看见你的衣服和鞋子，能听到你的声音，可是我看不到你的身体。”整整一个星期，我都是隐形的，所有人都看不到我的身体，只能听到我的声音。我觉得这样好孤单啊，没有办法和大家玩耍了，我好想变回去啊！
星期天的早晨，我气急败坏地把草莓味和橘子味的橡皮丢到了垃圾桶，对它们说：“神奇的橡皮一点都不好用，希望再也没有人用到你！”话还没说完，一个正要丢垃圾的邻居说：“咦？你不是消失了一个星期了吗？终于回来了，太好了！”
从此以后，我再也不讨厌普通的橡皮了，虽然它很难擦也容易擦破纸，但它可以提醒我们，写字的时候要认真仔细。
神奇铅笔300字作文【七】
时间过的飞快，一转眼就到了2100年了。这时候的人们进入了高科技时代。而未来的橡皮又会是什么样子的呢？下面我就给大家介绍一下。
科学家们设计了一种儿童专用的智能橡皮擦，这种橡皮擦已经拥有了生命。在╳╳小学里，有一个叫小强的同学非常调皮，特喜欢搞恶作剧。今天他又从校园的花丛中拿来一条鼻涕虫，自习时偷偷放在小红身上，然后一个人笑上了半天，小红吓哭了。
橡皮听到哭声立刻飞了出来，看到小强肚子快笑炸了，又看到小红满脸的眼泪，非常生气，把那条鼻涕虫放在小强脸上。小强把鼻涕虫捏了。橡皮还在他的衣服上画了一坨大便，引来同学们笑声不断。
这时，老师布置了课堂作业。橡皮指挥小强的笔画了一个幽灵鬼骨头，他刚想拿橡皮擦鬼骨头，橡皮又说：“我是不会为你这种人服务的！”说完就把小强的笔拿走了。
“丁零零”下课铃声响了，小强找到了橡皮并向它磕头，头磕出来。橡皮说：“只要你肯认错，我就原谅你！”小强只好乖乖地认罪了，橡皮见他有点诚意，就放了他。顿时，小强衣服上的大便和作业本上的鬼骨头消失了，也止住了。
小明也有一个这样的橡皮，但是他比小强的遭遇好多了。他上课认真，下课也不像疯子一样乱跑乱叫，橡皮很喜欢这样的主人，并认真为他服务。当小明遇见不会做的题目时，橡皮就会辅导他；当小明用眼过度的时候，橡皮就会提醒他，并让他做眼保健操，所以他的视力一直保持在5。3；当小明不高兴的时候，橡皮就会为他唱歌，还给他讲笑话。渐渐地，小明成了班长，戴上了三杠。
未来的`发明还有很多，让我们拭目以待吧！
