我的大白鹅作文三年级【一】
一条清凌凌的娃鱼河，弯弯曲曲，流向远方。娃鱼河畔，住着一只大白鹅、一只小自鸭和一只小白鸡，它们三个是好朋友。
它们之间交朋友，还有一段挺曲折的经历哩。
大自鹅，很爱打扮，洁白的羽毛，黄亮亮的“冠”儿。唱起歌来，高亢雄壮，“啊！啊！啊！”走起路来，昂首阔步，一摇一晃。那副骄傲的样子，活像一个高傲的王子。
一天，天气晴朗，和暖的阳光普照大地。你瞧，大自鹅晃着脑袋，大摇大摆地走过来了。今天，它打扮得特别关丽：脖子上系着一条红领带，脚上穿着紫色的小靴子。它正在小河边散步，被小白鸡看见了。小自鸡说：“鹅哥哥，咱们交个朋友吧！”大白鹅听了，说：“去，去，去，你这个丑东西，个子那么小，连鱼都抓不住，只会捉虫子吃，我才不愿跟你交朋友。”边说边漫不经心地向前走去。小鸡听了，不高兴地走开了。
大自鹅走着走着，迎面碰见了小白鸭。小自鸭看见了，嘻嘻一笑：“嘎，嘎，嘎，鹅哥哥，你打扮得可真漂亮，我和你交个朋友，好吗？”大白鹅听了，得意洋洋地说：“丑小鸭，我才不跟你交朋友。”小白鸭听了，生气地走开了，
小白鸡碰见了小白鸭，说：“我们交个朋友吧。”小白鸭听了说：“好，好，咱俩在一起，你帮我捉小虫，我帮你逮小鱼。”它俩就在草地上玩耍起来，愉快极了。
大白鹅得意地走着，昂着头，眯缝着眼，连路也不看，没想到一下子踏人了泥坑。它挣扎着，扑打着翅膀，溅起的泥水把靴子也弄脏了，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸡和小白鸭听见呼救声，跑来一看，原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的`左翅膀，另一个拉右翅膀，把它救了上来。鹅大哥出了泥坑，低着头，红着脸说：“小鸡弟弟，小鸭妹妹，刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴，一个帮它把脖颈上的领带系端正。两个对视了一眼，偷偷地笑了。
从此，大白鹅再也不骄傲了。大白鹅和小白鸡、小白鸭成了知心的朋友。
我的大白鹅作文三年级【二】
在我心里，母亲从来不是母亲，而是能倾诉心事的大朋友。我能敞开心扉，跟妈妈说班上的哪个男生很帅气，哪个女生很多事；我们谈心能谈上一整夜，却又经常为晚上吃什么而吵嘴；我们可以为电视剧中的情节淋漓痛哭，直到憨豆先生令我们捧腹大笑。我们能一起听周杰伦的歌，却也能为某一个话题争辩一整天；我们能一起到欢乐谷狂欢，却能因为我的一句话而“冷战”好长一段时间……
当我测验没考好时，母亲不会像其他妈妈那样鼓励我，而会狠狠地“教训”我一顿，从那以后，我试卷的分数从未低于95分；我会和她一起逛街，帮她挑选衣服，陪她染头发；她每天不厌其烦地称体重，少了一丁点儿就大惊小怪地拉着我大吃一顿，吃完之后对着体重器“惭悔”半天，第二天早上5点就把我拽下床去晨运，声称“减肥”……
小时候的我特别喜欢爬树，幼儿园一放学，我就在回家的路上随便找棵大树，模仿树熊趴上去。幼儿园的小朋友们也跟着爬上来玩儿。但好景不长，同学的家长们陆续把他们训了下来。有的关心地问有没有受伤，有的凶神恶煞地呵斥儿女调皮捣蛋。这时母亲买菜回家，看到我坐在树上，只对我喊了句：“你爬得好高哦，真是好样的！”同学们都用羡慕到极点的目光仰望着我，我顿时为我有这样的母亲而骄傲。
但母亲也有她冷淡的一面，我的生活起居从小就是我一个人打理。记得我3岁时，我就自己洗澡；5岁时，学拖地、洗碗；8岁时，学做饭……每当我需要帮助时，妈妈不但没有向我伸出热情的.双手，而是板着脸孔走开。印象特别深的是3岁的时候，妈妈扔下我一个人独自洗澡。我胆怯地拧开淋浴头，冰冷的水直冲我喷来。我不禁直打冷颤，小小的我恨透了母亲。“妈妈，啊—嚏妈……阿嚏——”我发抖的声音带着绝望。那一晚，我发烧了。但是从那开始，我不再依赖母亲，而是自立自强。自己生活绝不是问题。
我现在特别感谢我的大朋友——母亲。她无形的鼓励与爱，正不断激励着我……
我的大白鹅作文三年级【三】
虽然有差不多两个小时的.车程，但是一路上我们有说有笑，不知不觉就到了大梅沙。
老师交给我们每人一张问卷调查，要求我们至少调查5个人。可以二人一组，也可以三人一组，时间为20分钟。我和朱璐瑶一起出发了。
首先，我们发现了一位游客阿姨，然后大胆地走上前去，说：“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，可以问您几个问题吗？”“可以呀，问吧。”阿姨回答说。“请问您平时洗衣服或洗手后比较干净的水，会怎么处理呢？”“再次利用啊！”“那您对‘节约用水’这句话怎样理解呢？”“肯定是要运用到生活当中去的。”“好的，谢谢！阿姨再见！”
接着，我们又去采访另一位阿姨。“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，能耽误您点儿时间，问您几个问题吗？”那位阿姨回答说：“对不起，我刚才已经被人采访过了，不想再回答了。”我当时愣了一下，连忙说：“那没事了，谢谢阿姨！”虽然这位阿姨没有接受我们的采访，但是我们仍然没有泄气，继续寻找下一个采访对象。
中途，我们又采访了另外的两位游客。最后，我们采访了一位叔叔。这位叔叔非常乐意接受我们的采访。“叔叔，您好！请问在中国的五行中，水排在第几位？”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天吗？”“有没有选择呀？”“有，3月21号、3月22号还是3月23号呢？”“嗯，3月22号。”“那您能给我们说几个关于水的成语吗？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”时间差不多了，谢过这位叔叔后，我们飞快地跑回去集合。
为了锻炼我们的表现力、反应力和团结精神，老师还组织我们玩了以下几种游戏：“快乐传递”、“丢手绢”、“报数成团”。“快乐传递”是将我们分成三个队，每个队取一个水果的名字，然后进行传递。比如说：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完苹果蹲……这个游戏主要考验我们的反应力，同时让我们将快乐一直传递下去。“报数成团”是让所有的同学在规定的范围内慢跑，如果老师报数“2”，必须二个人抱成一团，如果老师报数“7”，必须七个人抱成一团。如果找不到同伴的就要表演节目。这个游戏不仅锻炼了我们的表现力，还让我们懂得了团结就是力量。
这次大梅沙之旅给我带来了快乐，我要将这种快乐传递给每一个人。要返程了，望着蔚蓝的大海，望着金色的海滩，望着我们在沙滩上留下的脚印，真舍不得离开呀。我依依不舍地上了车，再回头望望大海，那轻柔的海浪仿佛在对我说：“再见，以后再来哦！大梅沙欢迎你，我也欢迎你！”
