用四种说明方法介绍兔子300字作文(用多种说明方法介绍兔子作文)

用四种说明方法介绍兔子300字作文(用多种说明方法介绍兔子作文)

首页状物更新时间:2023-11-16 13:09:25
用四种说明方法介绍兔子300字作文(用多种说明方法介绍兔子作文)

用四种说明方法介绍兔子300字作文【一】

1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容

题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。

①用原文回答:(要理清文章或段落的层次。

找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案。

②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。

2. 考查说明方法及其作用

题型为:某段或某句用了哪种(些说明方法?有什么作用?/说明了什么。

(要明确概念,辨清各种说明方法。

3. 考查说明语言的准确性

题型:某个词语能否删掉?为什么?

“删掉这个词语后……”

①解释句意的变化。(先解词,说明原句意思是……

②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明,换后(删掉意思变为……,与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。

答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。

答这一类型题时一般是往前找,指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换,符合文意便是正确的答案。

5.判断文段的说明中心(说明内容:

答题方式:

1、实物说明文:说明对象+对象的特征

2、事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等

3、程序说明文: ……的操作或实验或制作的过程

说明方法及其作用分析的常用答题格式:

本句用了_______的说明方法,生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______(说明内容,使读者_____________。

6. 说明文中词语作用的认识与辨析:

题型: ××词好在哪里?

答题方式:用了“××”词,生动地/准确地,说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性。

7. 题型:说明文中的主观题及其解答:

(着重要表现创新意识、科学精神,体现自己的价值观。

8. 题型:概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次,②从每段(或每层中抓住关键词语加以整理。

一般情况下,文段的开头(或各段的第一句和结尾(或各段最后一句往往说明了对象的特点。

9. 题型:段意概括。

句式:说明了……介绍了……

方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。

10. 题型:为什么不能调换段落顺序?

答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

答:森林能够有效的净化空气和降低噪声。

10. 题型:发散创新:就……谈一点看法或设想;或拟标语。

技法指导:结合实际,结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象。

11. 题型:给文段补充一个过渡句:

主要是结合上段的内容来考虑,方法是抓住上段说明的内容,以设问句的形式提出“为什么会(要……呢?”这就能自然地引出下文了。

12. 题型:问前后的内容(所介绍的对象是否矛盾:

从内容和角度这两方面思考,就能说出是否矛盾了。

13. 题型:根据说明的内容,怎样理清选文的思路:

技法指导:首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括,然后,再对每一段的内容进行比较分析,理清其行文思路,结构特点(因为有的是采用总分式,有的是总分总式,还有的又是分总式,就能说出其思路了。

14. 题型:在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,这有何作用:

答题方式:开头:①引出说明的对象。

段中:②增强说明文的生动性。

③使说明的事物更准确。

用四种说明方法介绍兔子300字作文【二】

:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”

B.说明方法的作用:

1、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。

2、分类别:条理清晰地说明了…。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。

用四种说明方法介绍兔子300字作文【三】

要分析说明方法及其作用。为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。

此外还要深入地理解说明方法的作用。方法恰当,可以使陌生的事物变为熟悉,抽象的事理变为具体,复杂的过程变为简单,更易于让读者了解和接受。笼统地说,列数字能给人确切、具体的印象;

打比方能增强说明的形象性和生动性;举例子能反映一般情况,真切地说明事物;下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念;分类别能收到全面、清楚的表达效果;作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂,鲜明具体。

用四种说明方法介绍兔子300字作文【四】

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。

A.常见的说明方法有:

 

用四种说明方法介绍兔子300字作文【五】

:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”

用四种说明方法介绍兔子300字作文【六】

“我不出来!我不出来!”小兔子用爪子撑着笼门就是不肯出来. 我们花了很多心思,终于把小兔子抱出来了。小兔子的毛雪白雪白的,像洁白的棉花,它竖着两只常常的耳朵,很想桉树叶,仔细看耳朵上布满了管,摸起来暖暖的,再看看它的眼睛,红红的,这么红难道是被火烧的?小兔子的`眼睛又圆又红,像得了红眼病,它的鼻子也是红的,嘴巴是“丫”字型。

它的身体长满了毛,我用手摸了摸,感觉它软软的... 它的尾毛像一团棉花,这棉花能用来纺线吗?它的脚还没有长指甲,脚趾是黄色的,我拿着胡萝卜喂它,小兔子就津津有味的啃着胡萝卜,还发出“咔嚓咔嚓”的声音。我想拿胡萝卜,小兔子就紧紧抱住胡萝卜,好像在说:“大坏蛋!别想抢我的胡萝卜!” 小兔子的种类很多,大体上可以分为家兔和野兔两种,家兔是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史也已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。 兔是素食动物,它不以肉为食,但其躯体是其它动物,尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小,自卫能力弱,故常被其他动物所凌辱。

从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物,并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。 家兔承袭了祖先野生生活的习性,如胆小,举指轻捷,来去无声,后肢跳跃力强,繁殖力强,对敌害抵御能力很差。家兔有打洞的习性,一般在夜间活动量大,常在白天睡觉。家兔不宜群居,尤其是雄兔,关在一起易互相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。 

用四种说明方法介绍兔子300字作文【七】

“我不出来!我不出来!”小兔子用爪子撑着笼门就是不肯出来.

我们花了很多心思,终于把小兔子抱出来了。小兔子的毛雪白雪白的,像洁白的棉花,它竖着两只常常的耳朵,很想桉树叶,仔细看耳朵上布满了管,摸起来暖暖的,再看看它的眼睛,红红的,这么红难道是被火烧的?小兔子的眼睛又圆又红,像得了红眼病,它的鼻子也是红的,嘴巴是“丫”字型。它的身体长满了毛,我用手摸了摸,感觉它软软的...

它的尾毛像一团棉花,这棉花能用来纺线吗?它的.脚还没有长指甲,脚趾是黄色的,我拿着胡萝卜喂它,小兔子就津津有味的啃着胡萝卜,还发出“咔嚓咔嚓”的声音。我想拿胡萝卜,小兔子就紧紧抱住胡萝卜,好像在说:“大坏蛋!别想抢我的胡萝卜!”

小兔子的种类很多,大体上可以分为家兔和野兔两种,家兔是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史也已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。

兔是素食动物,它不以肉为食,但其躯体是其它动物,尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小,自卫能力弱,故常被其他动物所凌辱。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物,并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。

家兔承袭了祖先野生生活的习性,如胆小,举指轻捷,来去无声,后肢跳跃力强,繁殖力强,对敌害抵御能力很差。家兔有打洞的习性,一般在夜间活动量大,常在白天睡觉。家兔不宜群居,尤其是雄兔,关在一起易互相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。

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