参加补习班的感受作文三年级【一】
最近离学校不远处开了一家网吧，有许多同学都跑到那里玩
，看到同学们都去玩，想着我整天因为眼睛近视不能玩，心里就有点痒痒，于是我就和朋友约好了一起去玩。
有一次，老师布置同学们查找有关于鲁迅的事，我就和几个同学一起去，我查找完资料后，就去玩游戏。回家后，爸爸问我去哪了，我说去网吧了。 爸爸知道我上网后没有责怪我，只让我以后不要再去了。还语重心长的对我说：“孩子，上网既有好处也有坏处，你要懂得分辨善与恶。不是爸爸不让你上，是因为你的眼睛呀，以后不许再去网吧了。”
听了爸爸的话，我想了许多：任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的.游戏和聊天网站，它们给人们在学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“毒瘾”实在是太可惜了。我作为一名小学生应该以学习为主，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。
当然，网络的运用也很广泛，主要是看你怎么去合理的运用它。我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……比如我有时作文不会写，就可以查找，那里有许多文章可以供我参考学习。有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。网络给我学习生活带来了方便。爸爸妈妈总嘱咐我：我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。
同学们，我们作为一名小学生应该以学习为主，要用知识武装自己，长大报效祖国、父母与老师。
参加补习班的感受作文三年级【二】
棋类比赛项目设在三楼体育馆。我看到里面摆满了棋盘，有中国象棋，有围棋，还有国际象棋，每副棋盘旁边都坐着参赛的同学，足有三百人之多。有的同学静静地坐着等待对手，有的`同学在议论着什么，还有的同学摆弄着棋子。我还是头一回看到这么多人同时下棋的情景，那么大的场面，那么多的棋艺精英，个个精神饱满，信心十足。这时，我没看到一个是自己班的同学，兴奋之余更多的是紧张，心怦怦怦地跳个不停。我四处张望，寻找我班的同学，这种感觉就像在茫茫人海中寻找与自己走失了的亲人那样。过了一会，我找到了本班的同学，心里顿时平静了下来。很快，老师就安排我和对手相对坐下。
比赛开始了。赛场上想响起了各类棋子敲打棋盘的声音，我当没听到，慢慢地我忘记了刚才的紧张，沉着地走着每一步棋。第一局的对手是一位一年级的小弟弟，我三下两下没走几步棋就打败了他。我抬起头环顾四周，其他的选手还在紧张地棋，有的露出得意的笑容，有的紧盯着棋盘，冥思苦想，还有的愁眉苦脸，久久拿不定主意。第一局完了之后，接下来的几局棋，我都轻松地拿下了，心里有说不出的痛快。
我暗自高兴：这次我可是拿定了低年级组中国象棋的冠军了。比赛虽然结束了，但刚才那充满棋趣的精彩搏的场面久久留在我的脑海中。
参加补习班的感受作文三年级【三】
进入新学期，嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任，数学老师也换了。从开学到现在，班主任老师给我的印象是干练、严格，对于语文作业的要求很高，比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量，完成积累作业；对于孩子们的生活习惯要求很高，比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等，讲究做事的质量和效率；当然对于家长们的配合也有要求，比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任，而且兼着年级组的组长，所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文，而是交待了两件事：一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面，可以做些封面设计，可以取一个笔名，也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图，可以是某个景区的，也可以是某个小公园的，在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成，感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达，也有着一点设计、发挥的空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外，还让孩子们自己想象“数学是什么”，假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物，它是什么，并说出理由，而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是：“如果数学是一种食物，它可能是番茄酱，因为番茄酱湿的时候很好吃，干了以后就不好吃了，数学如果经常运用，就不会忘记了。如果数学是一种颜色，它可能是深蓝色，因为深蓝色显得有神秘感，数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物，它可能是水母，因为水母总是在水里飘忽不定，数学有些问题不统一答案，也飘忽不定。”看着这个答案，觉得小伙真是经过深思熟虑的，细细想来很有道理。
四年级，学习的压力明显感觉比前三年大了，好在嘉豪基本养成了好的学习习惯，自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班，但我们仍不想跟风，仍想继续保持自己的节奏，在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章，一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争，长大才胜出》，一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》，还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》，文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想，在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定，不易，但努力为之。
参加补习班的感受作文三年级【四】
??加升旗的感受作文其实参加升旗的次数也不少了。每当我参加那升旗的活动时，我就会常常思念幼儿园的时光。
上小学参就参加升旗，然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中听着国歌，看着国旗缓缓升上天空。心中有着说不住的感受。那是对国旗的一种敬佩和尊重，也是对国旗的另一种感觉。
我听着同学的演讲声，从那里听到了人生的第七个好习惯;替他人着想。
当我们先其父母唠叨的时候，想没想过他们得动机和感情。
当我们劝导和批评他人的时候，想没想过并没有站在对方的`角度，说些毫无意义的话语。
一个人只考虑自己，不考虑别人，是难以取得成功的。因为一个只考虑自己的人，关心的只是自己的得失，不管他人瓦上霜。生活是人与人的链接，假若不想掉入深渊，就要牵别人的手，给他人以力量的同时，自己也得到他人的支持。
一颗爱心温暖他人，幸福自己。如果心中有爱，你就会伸出一千次手帮助别人；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。
国旗冉冉升起，我的这种感受也随之升华。让我们用爱心来谱写我没的青春吧!
