关于狼的故事300字作文五年级(三年级上册写狼的作文300字)

关于狼的故事300字作文五年级(三年级上册写狼的作文300字)

首页状物更新时间:2023-12-03 15:18:50
关于狼的故事300字作文五年级(三年级上册写狼的作文300字)

关于狼的故事300字作文五年级【一】

有一次,狼与狗宣战。一只希腊狗被选为狗将军,他迟迟没有应战,狼却不断地大肆威胁他们。希腊狗说道:“知道我为什么犹豫不决吗?战前谋划至关重要。狼的种类与毛色几乎相同,我们却种类不同,性格不同,加上我们毛色五颜六色,有的黑色,有的红色,还有的是白与灰色。带领了这些完全不能统一的狗,如何能去应战呢?”

这是说,人们必须团结一致、一心一意,方能战胜敌人。

关于狼的故事300字作文五年级【二】

看完环游世界八十天之后,我又看了本好书,叫《笨狼的故事》。和上一篇一样,首先还是要介绍这本书,然后再谈谈读完这本书的感受。

这本书有我国著名作家,汤素兰写,这本书一共有265页,笨狼是里面的小主人公,大家肯定要问,为什么要叫笨狼呢?哈哈!因为呀,笨狼出生那天,狼爸爸和狼妈妈不知道要给笨狼取个什么名字好?碰巧狼外婆说了一句:哎呀,笨呢,狼家的孩子当然要叫狼嘛!就这样名字有了,笨呢&狼,笨狼。怎么样想不到吧!

笨狼笨狼,人如其名,自然很笨啦!

读完这本书后,我的感受是,笨狼真是一只天真可爱的小狼呀!关于本狼的故事还有很多,比如,《十三岁的笨狼》、《一个童话明星的诞生》、《笨狼大事记》。

关于狼的故事300字作文五年级【三】

当我看到《笨狼的故事》这本书的时候,我想笨狼肯定很笨,不然为什么叫笨狼呢,在读的过程中,我慢慢的了解到,其实不是的。

笨狼有时候会做一些傻事,你看棕熊先生让它把奶酪送给黑羊太太,但是为了帮聪明兔把板栗送回家和吃板栗,就把奶酪放在帽子里,最后奶酪化了,糊了笨狼一头一脸。为了大家在夏天里感到凉快些,把太阳冷冻在冰箱里。为了大家都有电视看,发明了木头电视机。在冬天里请大伙吃雪糕,怕吃了肚子疼,居然把雪糕煮熟了等等。

虽然笨狼很笨但是笨狼的这种有爱心,肯动脑筋,爱学习的`精神值得我们学习。

关于狼的故事300字作文五年级【四】

牧羊人捡到一只刚刚出生的狼崽子,把它带回家,跟他的狗喂养在一起。小狼长大以后,如有狼来叼羊,它就和狗一起去追赶。有一次,狗没追上,就回去了,那狼却继续追赶,待追上后,和其他狼一起分享了羊肉。从此以后,有时并没有狼来叼羊,它也偷偷地咬一只羊,和狗一起分享。后来,牧羊人觉察到它的行为,便将它吊在树上。

这故事说明,恶劣的本性难以改变。

关于狼的故事300字作文五年级【五】

关于狼的故事300字作文五年级【六】

“我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中“……”这就是我,——一匹快乐的狼。可在前几年,我却并不这么快乐,因为,在一个被叫做人的动物的追捕下,我们四处逃亡,终于来到了一个人迹罕至的森林。

我们的祖先在大草原上过着群居生活,可以说是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见狼。”多美的景色啊!当然了,我们也会吃一些动物,可那也是为了保持生态平衡。可一些人却以“害生灵”“残忍凶恶”来否定我们的功绩。可他们在批判了我们后,却大肆饕餮野生动物。难道,这就是他们所谓的善良、环保?面对他们的一次次进攻,我们却无能为力。无奈之下,我们只好迁徙到这不见天日的密林。

实际上,我们的优点也不少。我们有良好的合作精神,再捕猎时,我们总是依靠团体的力量;而且,我们十分具有耐心,能为追捕目标花费很长时间而不会感到厌烦;这些,再加上敏捷的动作,就是我们取得成功的关键。人类却把我们的敏捷说成残忍,耐心说成了狡诈,天理何在?我们还具有很强的团队意识,当同伴遇难时,我们一定全力以赴去帮助他,而不像那些所谓的正人君子,在危险面前置朋友于险境而不顾。我们喜欢嚎叫,经常几只狼一起嚎叫,这体现出了我们的豪迈奔放。我们的同胞——狗,很受人的欢迎,因为他们懂得讨主人开心,而后得到一些它们眼中的大餐和一个温暖舒适的窝。在我看来,这无疑是一种悲哀的堕落,怎么可以为了一点吃得而摇尾乞怜呢?作为狼家族的一员,我们渴望自由,崇尚自由,尊重自由,我们也决不会为了一点吃的或一个温暖的窝而失去尊严,——即使会被饿。套用人类的一句话:食物诚可贵,小窝价更高,若为自由身,二者皆可抛!

近几年,一位姓胡的人类伯伯,真正了解了我们狼家族,下令将我们列为国家保护动物,还设了自然保护区呢!“啊呜”噢,是伙伴们叫我的声音。各位,失陪了,下次再聊吧。

狼虽然冷酷、凶残,但它们的成长也是历经磨练,难免会遇到天敌,所以我们更要保护动物,让人类和动物可以和睦相处。

关于狼的故事300字作文五年级【七】

寒假里,和孩子一起共读了老师推荐的几本书,其中印象最深刻的是《笨狼的故事》。和儿子初拿到这本书粗粗一看,好厚呀,而且每篇的篇幅很短,心里感觉,对于现在喜欢中长篇的儿子来说,会不会不太喜欢呀,因为是老师推荐的,所以就硬着头皮和儿子读起来。

读着读着,我和儿子就被这只傻傻的、笨笨的、憨憨的小笨狼吸引住了,不知不觉和笨狼一起在森林中经历每件有趣的事,其实每件事都那么普通、那么不起眼,可是让作者写的那么吸引人,在故事中透着童真、童趣,让我似乎也找回了那颗丢失的童心。

在这本书里,印象最深的是《画画》和《不说再见》,《画画》中讲的是小笨狼画了绿色的蚱蜢,然后又在整张画面上画上了绿草地,然后小蚱蜢就看不见了,后来当模特的小蚱蜢来到笨狼面前,笨狼就以为是画上的小蚱蜢出来了,非逼着小蚱蜢再回到画上去,结果吓得小动物们都不敢做笨狼的模特了,非常有意思。全书最后一篇《不说再见》更写出了笨狼多重感情,他离开森林去找爸爸妈妈时,没有和朋友说再见,因为一方面怕让小偷知道,另一方面是因为他舍不得和朋友们分别。他想:只要我没有跟他们说再见,我就没和他们分开,我心里就不会难过。读过,心里也是酸酸的。

和儿子一种读这本书,儿子喜欢,我也喜欢。假期里因为忙年,所以时间也不是很充裕,有时一天也就给儿子讲上几个故事,儿子就一遍遍地求我:“妈妈,再给我讲几个,然后再睡觉。”我就说:“好吧,再讲两个就睡觉,天太晚了。”结果每每是讲完两个又要求讲两个,一直讲到哈欠连声,小人终于熬不住了,我更熬不住了,才关灯睡觉。还有两三次是儿子精神抖擞,而我是困意连连,我在半睡半醒中给孩子讲着,讲着讲着速度就慢了下来,儿子就用胳膊肘连连推我,结果我一下精神过来了,继续讲,讲不了几句又要睡过去了,儿子又用胳膊肘连连推我,我又得打起精神继续,这时真感觉到有种“头悬梁、锥刺股”的感觉了。

有时读完故事后,书后有“开心谜语”、“成语篓子”,和儿子猜一猜、读一读,感觉真的不错,很有收获。

就这样,我们一共用了四五天把这本书“消灭”掉了。感觉到有些意犹未尽的感觉,看看书后还有其他笨狼故事呀,可以买来继续读。

好书洗涤人的心灵,净化人的灵魂。更愿和儿子一起读更多的经典名著,引导孩子在书的海洋中翱翔,汲取更多的知识!

关于狼的故事300字作文五年级【八】

晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎,途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭,只听得弦响狼嚎,飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不、落荒而逃,使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍,车马扬起的尘土遮天蔽日。

这时候,东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来,他前往中山国求官,走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候,突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说:“现在我遇难了,请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命,今后一定会报答您。”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近,惶恐地说:“我隐藏世卿追的狼,岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见不救,那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简,腾空口袋,往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉,又怕狼的身子压住了狼的尾巴,装来装去三次都没有成功。危急之下,狼蜷曲起身躯,把头低弯到尾巴上,恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。不一会儿,赵简子来到东郭先生跟前,但是没有从他那里打听到狼的去向,因此愤怒地斩断了车辕,并威胁说:“谁敢知情不报,下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说:“虽说我是个蠢人,但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷了路,更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话,调转车头就走了。

当人唤马嘶的声音远去之后,狼在口袋里说:“多谢先生救了我。请放我出来,受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说:“刚才亏你救我,使我大难不。现在我饿得要,你为什么不把身躯送给我吃,将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。东郭先生慌忙躲闪,围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。

太阳快下山的时候,东郭先生怕天黑遇到狼群,于是对狼说:“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我,我就让你吃。”狼高兴地答应了。但前面没有行人,于是狼逼他去问杏树。老杏树说:“种树人只费一颗杏核种我,20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实,享够了财利。尽管我贡献很大,到老了,却要被他卖到木匠铺换钱。你对狼恩德不重,它为什么不能吃你呢?”狼正要扑向东郭先生,这时正好又看见了一头母牛,于是又逼东郭先生去问牛。那牛说:“当初我被老农用一把刀换回。他用我拉车帮套、犁田耕地,养活了全家人。现在我老了,他却想我,从我的皮肉筋骨中获利。你对狼恩德不重,它为什么不能吃你呢?”狼听了又嚣张起来。

就在这时来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。老人听了事情的经过,叹息地用藜杖敲着狼说:“你不是知道虎狼也讲父子之情吗?为什么还背叛对你有恩德的人呢?”狼狡辩地说:“他用绳子捆绑我的手脚,用诗书压住我的身躯,分明是想把我闷在不透气的口袋里,我为什么不吃掉这种人呢?”老人说:“你们各说各有理,我难以裁决。俗话说‘眼见为实’。如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次,我就可以依据他谋害你的事实为你作证,这样你岂不有了吃他的充分理由?”狼高兴地听从了老人的劝说,然而却没有想到在束手就缚、落入袋中之后,等待它的是老人和东郭先生的利剑。

寓言寓理:东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上,因而险遭厄运。这一寓言告诉我们,即使在人与人的关系中,也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民,但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。现在,“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语,“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。

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