写景的作文400字的6篇【一】
雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。
去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。
下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！
融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。
雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。
写景的作文400字的6篇【二】
冬天来了，天气开始变冷。树梢上的叶子被风吹得只剩下一两片了，地上的草也枯萎了。
天空突然变得阴晴不定，忽然从天空中飘下一朵朵美丽的雪花，有一朵落到我的鼻子上。我感觉到了它的清凉在我的鼻子上很快地散开，变得不再冰冷。雪愈下愈大，莫越过了20分钟，天空中已下起了鹅毛大雪。被它覆盖过的房顶已经变得一片雪白，那些松树已经变成了一棵棵美丽的圣诞树，地上好像铺了一层雪白的地毯。这种景色会让紧张工作的人们一下子放松下来，感受生活的美好。一些年轻人带着老人和孩子在雪中开心地照相，摆着各种poos。还有那一对对情侣，在雪中欢快的玩着、约会着。看那些淘气的孩子们都放下手头的学习跑到外面来堆雪人，有的孩子在地上滚雪球，有的在给雪人画笑脸，有的还偷偷地把妈妈的胭脂粉拿了出来涂在雪人嘴上，给雪人身上增添了别样的色彩。在学校里还有有许多孩子在打雪仗，有的滚雪球，有的拿着学球往敌人身上砸，真是各有分工呀。给冬天添加了别样的色彩。
雪，真美呀！她带着我们回到了童年，让我们感受到了童年的快活。享受每一天的生活。
写景的作文400字的6篇【三】
昨天晚上下了一场大雪。第二天早晨，草地上、小河边、屋顶上、公路上，到处都是白茫茫的一片大雪，像盖了一层厚厚的棉被。
这可乐坏了那些小弟弟、小妹妹们，他们在院子里快乐的堆雪人、打雪仗，玩得可真高兴呀！
枯木摇摆着它那光秃秃的枝条，给人带来沉闷。这时候，从远处传来了孩子们朗朗的读书声，他们读得是多么清晰、洪亮啊！
时间渐渐地过去了，太阳露出了红红的笑脸，温暖的阳光布满了整个大地。
啊，我真爱冬天的早晨！
写景的作文400字的6篇【四】
我爱田野，尤其是秋天的田野！
站在稻田边，遥遥望去，田里是一望无际的金黄。一阵微风吹过，田里就涌起了连绵起伏的稻浪，真是蔚为壮观啊！田野里，玉米们顶着一缕缕红缨，挺拔地站在那里，像一排排威武的卫士；高梁也笑红了脸，正想早日成为一坛坛上等的美酒呢！
“哎，别忘了我们！”咦，是谁在喊？哦，原来是花生和萝卜！它们挺着腰板，正提醒农民伯伯不要忘了它们，“别看我们又矮又小，可我们的果实可是很美味的哦！”
啊，我爱秋天，因为它是丰收的季节；我爱秋天的田野，因为它是无与伦比的收获宝地！
写景的作文400字的6篇【五】
我们的家乡，有金黄黄的麦子，有清清的小河，有绿绿的青草，有美丽的柳树。
放眼远望，一片火红，那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来，像是一只美丽的蝴蝶。
那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。
果林里的果子非常美丽，给秋天增加了一些生机。苹果红通通的，像一个红皮球似的。
玉米黄澄澄的，像一块金灿灿的金子一样。
地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。
我喜爱家乡的景色。
写景的作文400字的6篇【六】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
写景的作文400字的6篇【七】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
写景的作文400字的6篇【八】
我的家在托克逊县，我的家乡有一条河叫白杨河，她是我们的母亲河。
现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的，可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步，看电视，打球，有男的有女的，有老人有小孩热闹极了。
