写秋天的风景的作文的结尾(秋天里的景色作文结尾40字)

写秋天的风景的作文的结尾(秋天里的景色作文结尾40字)

首页状物更新时间:2024-02-27 14:27:37
写秋天的风景的作文的结尾(秋天里的景色作文结尾40字)

写秋天的风景的作文的结尾【一】

秋天是一个美好的季节,人人都爱秋天。爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累,爱它的五谷丰登。说到秋天,让我想起了唐代诗人杜牧写的一句诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

你看,秋姑娘悄悄地来到了校园,听到校园里传来朗朗的读书声。再瞧,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中间嬉戏打闹,仿佛来到了天堂。这时,秋姑娘悄无声息地来到树底下,轻轻地把大树的披风一脱,凉飕飕的,但大树仍像个醉汉一样坚守在校园里。有时,秋姑娘又像个醉汉一样,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,给校园增添了生机。

秋姑娘来到果园里,看到硕大的苹果挂满枝头,露出甜甜的笑容;柿子也熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑,它弯下腰,鞠了一个躬,就压得枝头快要折断了;荔枝妹妹非常的胖,撑破了衣衫,露出了鼓鼓、白白的肚皮;橘子红了,像小灯笼似的挂着;葡萄熟了,像一颗颗算珠……

秋姑娘又来到了公园,把公园的花草树木都染黄了,杨树和枫树的叶子飘飘悠悠的落下来,红色的枫叶像一只只小蝴蝶在飘飞。湖面风平浪静,清澈见底,像一面镜子把我们倒映在水中,人们都爱坐在湖中央的小亭子里聊天、下棋……

我爱秋天!

写秋天的风景的作文的结尾【二】

心理上,准高中生们正处在青春期,青春期普遍都有逆反心理,家长们越是说得多,他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽,房门会上锁,手机会设密,认为上了高中就是小大人了,有些事可以自己做主,有了烦恼也不再寻求父母的帮助。

因为进入高中阶段,学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展,高中生已能完全意识到自己是一个独立个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。但是,这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的,与初中时期的反抗性特点有所区别,多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系,反抗性成分逐渐减少,但仍有反抗性。

再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点,在对人对已的评价时,也将个性是否完善放在首要位置。同时,他们的会更强自尊心,高中生在其言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

当然,这种自我意识也会有混乱的时候,人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞,从而造成内心激烈的矛盾冲突。

所以家长们在教育孩子时,把他们真正当作高中生对待,给予孩子适当的隐私权,有助于他们独立人格的塑造,但是家长们要判断何时由孩子自己做主,何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等,都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。

写秋天的风景的作文的结尾【三】

除此之外,学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦,好不容易度过了中考的冲刺阶段,原以为刚进入高中,课业至少不会像初三那样紧张,紧绷的神经正准备放松下来的时候,却发现根本不是那么回事儿,按照教育部的规定,高一不分文理科,学生们初中学的科目,到了高中,不但不会减少,反而难度加大,作业相应增多。

再者,竞争对手也会增多,有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿,但到了高中后,才发现自己很普通,成绩甚至落到年级和班级的未位,既得不到老师的重视,周围的同学也不再围着自己转,于是形成强烈的心理落差,优越感不复存在,自信心也在丧失,会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来,却掉进了一个更大更深的坑,而高中就是那个大坑。

朱敬先《健康心理学》一书中提到:“当一个压力来源被认定对个人有威胁时,智力的功能应会受到影响。一般而言,压力愈大,认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”

有这样一则案例,某女孩就读的是某市最好的高中,她在初中曾是父母及老师心中的骄傲,升入高中后在强手如林的年级考试中,依然能保持年级前四十名的成绩,但这么优秀的成绩却带给她极大的压力,她害怕被别人追上,放弃了许多娱乐时间,一心扑在学习上,但由于过分关注自己的成绩,导致过于紧张,睡眠不好,心跳过快,这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛,越走越累,学习效率往往事倍功倍,甚至适得其反。

同时,对于孩子来说,这样的情况发生时,他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨,也有人选择将这种焦虑压在心里,自己默默承受,不管怎样,都需要家长们的参与和配合,才能真正有效缓解孩子的心理负担。

当父母注意到孩子有这种倾向时,应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态,尽力享受学习的过程,面对不如意的成绩,有更清醒的认识,真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处,从而让自己更有针对性地学习,做到有的放矢,以此提升学习愉悦与成就感,这样就无形中释解了学业的压力。

写秋天的风景的作文的结尾【四】

秋天已经到了,我走出门去散步,走着走着,秋姑娘突然出现在面前微笑着说:“我带你去看一下秋天的美景吧!“我立刻答应回答:“好呀!”

第一站,秋姑娘卷起我来到一望无际的天空。秋天的天空洁白的很,像刚洗过一样,使人心旷神怡,令人向往。雪白的云朵自由自在地在空中飘来飘去,把辽阔的天空当作自己的摇篮,大地妈妈也留不住它,只好让它在天空尽情的玩耍。我多么想像白云一样在这辽阔的空中自由的飞翔!这时,一群鸟儿飞过,秋姑娘对着所有的鸟儿,亲切的说:“冬天快要来了,赶快去南方寻找自己温暖、舒适的家吧!“

第二站,秋姑娘拉着我来到五颜六色的果园,那里有各种各样的水果,真让人眼花缭乱。果园里有金黄的橘子,两个成一串,五个成一群,有些橘子躲在树叶后面,遮住半张脸,好像在玩捉迷藏的游戏;红彤彤的苹果像一个个红灯笼挂满树梢;还有黄澄澄的大鸭梨呢,瞧,它们大肚子一挺骄傲的说:“我们来比比谁的肚子大,怎么样?“

我和秋姑娘吃着又香又甜的大鸭梨来到第三站——丰收的田野。田野里有火红的高粱,它们像一根根燃烧的火把。稻田里的稻谷,颗粒饱满,秋姑娘经过,翻起了层层金波。玉米田里的玉米长出了长长的头发,裂开嘴,露出一排排整齐的牙齿。

最后,秋姑娘带着我去了醉人芳香的花园,那里开满五颜六色的菊花;去了树叶飞舞的树林,还去了活力四色的校园······

我禁不住感叹道:“秋姑娘,谢谢你带给世界的美,并让我看到如此迷人的景色!“

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.