以春为话题的高中作文800字【一】
我站在讲台上，看着他们—我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，底得他们的茸敬。我的第一节语文课，一定象一条清澈的小溪，时而泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗童稚的心，以及盼望着的心灵的开启。
假如我是语文老师，那么我的染着明媚的色彩的教学生涯，就象一首优美的长篇叙事诗，掀开了第一页。我要激励我的学生，使他们树立起远大的理想。我要给他们朗诵流沙河的诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路……理想是船，载你乘风破浪，奔向那壮丽的四化前景。”啊，这是我对他们上的一堂思想教育课。=
假如我是语文老师，我将教他们唱豪迈奔放的《敕勒歌》；我要让他们和我一起，用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我生命的根》；我要教他们爱祖国，祖国是他们最亲爱的`妈妈，让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽。我要给他们讲李白、杜甫的诗，冰心、朱自清的散文，鲁迅、杨沫的小说，让他们去领会那汹涌、磅礴的气势，清新、隽水的风格，刚健、沉浑的笔触。
假如我是一名语文老师，我将有喷不完的热情。在课余，和学生们一起唱歌、跳舞，和学生们一起携起手向山峰进击，和学生们一起打蓝球、乒乓球。是否有人会问：“你这样不觉得单调吗?”我会毫不犹豫地回答：这恰使我感到事业心的可贵。
假如我是语文老师，我不自高自大。我要向学生们学习，学习他们身上闪光的东西，不断提高业务水平，做为人师表的楷模。对待他们，我不应该有私心和偏祖。
假如我是语文老师，我多么希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我的学生。我希望他们成为诗人、作家，但我不勉强他们走文学的道路，要让他们选择自己喜爱的事业。在不同的岗位上，为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝而胜于蓝”，将来，看到他们在各自的工作岗位七作出成绩时，我会无愧地说：“那是我的学生。”
这，就是我，一位未来的语文教师的全部奢望。但这只是假设的。难道假设的就不能变成现实?能的，我将凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动去掉这篇作文题前面的“假如”二字，成为一位名副其实的语文老师。
以春为话题的高中作文800字【二】
可我认为这不应当。
中国确乎是一切都在慢慢变好，但这样中国就没有问题了吗?恰恰相反，问题还很多。我们应该像正视成就一样，去正视存在的问题，比如“塑料王国”“垃圾围城”、空气污染、社会的贫富的两极分化等等……
因为没有人去说这些事，就好像真的很好、很完美，这也导致许多人开始懈怠，活在美好的梦里。但要有人，敢于去击破这些梦幻，敢于让这些人从被窝里掉在冰冷的现实上。正如鲁迅所言，“必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当”。
从这种意义上来说，鲁迅先生莫说现在，便是未来也不会过时。
以春为话题的高中作文800字【三】
那盏孔明灯是我的梦想，是一种寄托，总有一天她会到一个梦幻的国度，而我总有一天会到达成功的彼岸。
沙、沙、沙我提起笔在孔明灯上喜悦而又激动的写下自己的梦想，此时此刻，这支笔似乎成了我的知己，任内心在纸上尽情的倾诉。来到漆黑的教室外，我们拿着孔明灯不一会儿就点火了，那团小火在如纱的纸里摇来摇去，摇摆不定我似乎有些害怕3、2、1放。我小心翼翼的松开了手，只见那孔明灯摇摇晃晃的飞向了夜空，起初还能看见他那满载心愿的摸样，渐渐地越飞越远，到了最后，只剩下一点红色的光点了，虽然渺小却依然能照亮天空的一角。
我想：她是飞到了我的心里，那盏灯在我心里燃烧，不要放弃，不为别的只因我的努力，即使前路黑暗我也不会停止追梦的步伐，不会放弃到达梦想的彼岸，因为在我心中有一盏灯在照亮着永不衰败永不放弃。
以春为话题的高中作文800字【四】
春回大地，万物复苏。小草弟弟探出了小脑袋，春笋姐姐望了望天空，桃花妹妹绽放开了笑脸，柳树妹妹也把自己的头发梳理整齐了，好像要跟其它姐妹比美似的'。
植物们都离开了自己冬的家门，动物也不例外。青蛙宝宝在自己家里待不住了，于是就偷偷地走出了家门，青蛙妈妈在四周呼唤着：“宝宝，宝宝。我的孩子！”狗熊们也期待着春天快乐，小狗熊们就画了一幅春的图画，希望能唤醒春天。它们打开了冬之门，向门外抛出了春的图画，奇迹发生了，门外有呢喃的紫燕从南方飞回来，蛇弟弟们也出了家门。
太阳从东边慢慢升起，光芒四射，既给了人类光明，又给了人类温暖。让人类暖得脱掉身上那件大棉袄换上一件薄薄的衬衫。
木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖得早，春也来的得早。
