课堂上的小精灵作文三年级(小精灵作文三年级400字)

课堂上的小精灵作文三年级(小精灵作文三年级400字)

首页状物更新时间:2023-11-17 20:18:37
课堂上的小精灵作文三年级(小精灵作文三年级400字)

课堂上的小精灵作文三年级【一】

在一个炎热的夏天,我参加了一次美术考级。进考场时,我的胸口处似掖了一只兔子“扑通扑通”地跳个不停。我在心底默念到:“一定要考好一点啊。”这时,监考老师进来了,宣布了考级的题目,大家就开始“战斗”了。

窗外的蝉“嘶嘶”叫个不停,但我的'心已经平静了许多,没有起任何一丝涟漪。窗外的骄阳似火,透过树叶,一缕缕阳光射到了我们的背上。只听见周围一阵阵“唰唰”画笔声。我也用铅笔勾勒出瓶子与叶的外貌,此时我的笔尖上仿佛有一个精灵,舞动着优美的曲线,不论天上的太阳光有多么耀眼,似乎要燃烧大地似的,也无法打扰我。

“唰唰”的声音好似成了一篇优美的乐章,人们用小提琴把它演奏,在我耳畔回荡。铅笔在纸上留下了淡淡的痕迹。“好了,底稿完成,可以用勾线笔勾画线条了。”我在心底叫着,按捺住心中小小的激动。“沙沙沙”风吹过树林,树叶也随风摇曳着,给我们唱着一首欢乐的歌谣。

“呼”,我舒了一口气,终于把线勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同学,有的都快画完了,心中燃烧了一团火,瞬间着急起来了。但再想想,还是慢工出细活呀。于是,我再一次跌入了“画海”,慢慢作画。不一会儿,我画完了,看着美丽的画,我胸有成竹地交给了老师。果不其然,我考过了!

笔尖上的精灵带着我跳啊跳,其乐无穷;它也让我明白了一个道理:只要用心去做,就会成功。

课堂上的小精灵作文三年级【二】

“文盲”我相信大家应该知道的吧,就是不识字,没有文化的人。可是大家有没有听说过“假文盲”这个词呢?但是有一幅漫画把这个词展现了出来。

那是一个公交站台,有很多的人从那里坐车回家。“母子上车处”这五个大字,就立在一个通道前面。“母子上车处”大家应该知道。可是,牌子后面站着的并不是母子,而是四五个大老爷们站在那,看他们的神情好像若无其事。让我觉得更可气的是他们竟然把一个抱着孩子的母亲挤到了一近……

其实在社会上这种“假文盲”处处可以见到,例如:在草坪上立着“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人还在上面踢球、遛狗。还有在公交车上贴着标语“文明乘车,礼让他人。”可是,公交车一到站,大家就你推我挤的上车,使一些小孩、老人上不去车。我见得最多的是在电梯上都贴着“先下后上”的标语,可是,大部分人还是没等里面的人出来就往里挤,就像要逃难似的。

这幅漫画告诉我一个道理,文化上的文盲并不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。

课堂上的小精灵作文三年级【三】

生活中的人文盲真不少,随处可见,为了图一时方便,让自己扣上文盲这个头衔似乎代价有些大了。生机盎然的草地上,有着几块标牌,都是那种不要踩踏草地之类的,可是某些人抬脚就踩了上去,这些不速之客把草地弄得面目全非。

外国人的.素质和中国人对比,真是一个天上地下,云泥之别,不是我讽刺自己国人,为何中国的环境与外国大不相同,中国的文盲太多了,简直让那些不是文盲的人苦笑不得,同事,我也在反思自己的文盲行为,只不过是为了一时方便,多走几步不会怎么样干嘛还要做文盲

假文盲给社会带来了不好的风气,甚至还带坏小朋友,如果不想让自己的子孙后代全部变成文盲的话,就应该以身作则。

课堂上的小精灵作文三年级【四】

我想先变成森林精灵。我拥有一袋神奇的种子,只要把它们撒在土壤上,不需要盖上土,更不需要给它浇水施肥,它很快就能发芽,不用两天就能长成参天大树。我来到荒漠,只要把它们撒在沙漠上,我相信很快沙漠就能变成绿洲,到处都是郁郁葱葱的参天大树。人们不用再担心沙尘暴;人们有更多肥沃的土地来种植,不再担心饥饿;人们有更多的`地方建造房子,不需要乱砍伐树木;人们也有了更多玩乐的好去处,不需要留在城市里忍受拥堵。

我还想变成百花精灵。只要有我一天,这个世界上的花朵就不会枯萎,到处都有绿油油的草地。草地上都长着郁郁葱葱的大树,树下长着许多不知名的鲜花。它们散发出迷人的芬芳,随着风钻到你的鼻子里,闻了让人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭,忙个不停。蓝蓝的天空下,孩子们在快乐地放风筝,大人们坐在树下自由、惬意地聊天。

假如我会变,我会尽我的努力让孩子们都能在这么美丽、干净的环境中幸福地生活!

课堂上的小精灵作文三年级【五】

平常我可喜欢看漫画了,像《加菲猫》,能逗得我忍俊不禁。但我看了《假文盲》这幅漫画之后,却陷入了沉思。

车站“母子上车处”旁,却站着四个身强力壮的男子,他们都假装不认识“母子上车处”这几个字。而真正的母子却站在旁边,看着本应属于自己的位置被别人占去。

这四个男子真的是文盲吗?不,他们是真正的自私者。他们只看见眼前利益——先上车,而强占着别人的位置,不顾及别人的感受,他们难道不觉得羞愧吗?像这四位男子这样,都是不遵守社会道德的表现。“八荣八耻”里不是有这一条吗?“以团结互助为荣,以损人利己为耻。”他们站着别人的位置,不利于别人,对自己有什么好处吗?除了先上到车,还有什么?

人不能太自私了,社会上现在守公德的人很少了如果人人都自私,那社会还会有进步吗?记得电视经常演这样一个广告:一个老人在车上没有座位,车上的人谁也不肯让座,老人就在车上颠簸。终于有一个年轻人站了起来,请老人到他的座位上了。老人十分感激。是啊,那个让座的人胸怀多么宽广呀,我们应该学习哪个人,他不那么自私,能设身处地地为他人多着想。而其他的人,就没那个人品质好,也对不起“公德”二字了。

2008年是我们的奥运之年。世界各国的人民都将到我国来,我们如果还有不道德的表现能行吗?所以,我们要守公德,给外国人做出榜样。

现在是21世纪了,真文盲越来越少,我们也不希望看到真文盲,但更不希望还有“假文盲”!让我们都来遵守社会道德吧,使“假文盲”彻底消失!

课堂上的小精灵作文三年级【六】

你们见过小精灵吗?今天刚上课,老师还没来,突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀,上面亮晶晶的,像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子,头上戴着雪白的白云夹子,脚上穿着太阳鞋,真的好像蓝天派来的使者啊!同学们一看到她,惊讶不已,有些大胆的同学说:你到底是干什么的?小东西拿起同学的笔,在空中写了一行字:我是小精灵。我们恍然大悟,哦,这个小东西原来是万能的小精灵呀!

小精灵说:本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。小精灵翻开课本,翻到了小伞兵和小刺猬,小精灵问:哪批同学喜欢小伞兵?一半同学举起了手,还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说:好,那么另一半同学就是小刺猬了。同学们点点头。突然,同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原,同学一看,惊呆了,这还是我们的`班级吗?我们不是在教室里吗?精灵老师一听,哈哈大笑说:这已经不是你们的教室了,这里是我变的虚幻世界,这里的东西都由我操控。大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说:小花小花快生长。这朵小花没反应,一个小朋友说:咦?没反应啊,是骗人的吧。突然满地的小花张开了花瓣,变活了!这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手,一片同学变成了小伞兵,另一半同学一看哈哈大笑,哈哈哈,你们都变成小白闪了,哈哈哈!可话音刚落,他们变成了小刺猬苍耳。一阵风吹来,小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来,小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了,精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室,再和我们一一告别,我们真希望它再来一次。

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