蚂蚁与大象的的作文怎么写(三年级作文用蚂蚁和大象怎么写)

蚂蚁与大象的的作文怎么写(三年级作文用蚂蚁和大象怎么写)

首页状物更新时间:2023-11-02 22:55:12
蚂蚁与大象的的作文怎么写(三年级作文用蚂蚁和大象怎么写)

蚂蚁与大象的的作文怎么写【一】

谁又会想到他们面对未来乏味生活时,因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶,徘徊于如梭的光阴间,方才猛然醒悟:

原来,一生一世,也只是说说而已。

说好的幸福,只剩下万般的无助。

一身英气落凡土,一面美颜悔憔悴。

现实与梦的`距离原来如此遥远。

只能此岸遥望,彼岸待憔悴,耐着时光将心冷去,空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时,已经明晓的是她悲惨去的结局。

谁又会想到幸福的亡故,仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸,却只有归于尘土,难成星辰时,

她也只得悄然逝去,无声无息。

说好的温暖,难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷,终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角,向往天涯,看人间冷暖,沧桑变化,伴着时光,化为黄土,随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底,化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃,坚强走下去。

说好的美丽,竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经,终将其忘记,化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去,也能见证那交融的奇迹。

也许,现实与梦两极相对,彼此映衬。

也许,现实与梦心心相系,此世难分离。

当遥望梦想,无限向往,多想飞到梦的怀里;

当张开双臂,奋力一跃,决心与现实的一切断绝关系;

当身处深渊之上,望着渊中黑暗无际,内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局?

要么坠入谷底,鳞伤遍体,倔强的望着梦,灰心离去。

要么有如神助,一跃千里,飞度深渊,满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语?

谁知道彼岸是否依旧崎岖?

未知的旅途系着千万颗心,多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂,嵌于肉,不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱,蒙蔽双眼,束缚心灵。

你是否会想起,信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨,破败不堪的如今。

逐梦,倒真的好似苦行,

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你:

是否依稀记得,

寻梦苦旅上,

依旧渺小的自己

蚂蚁与大象的的作文怎么写【二】

这头强壮的大象十分傲慢无礼,不把任何动物放在眼里,就连狮子、老虎等庞然大物都懒得打招呼,更别说是一些小昆虫,那简直是不屑一顾。很显然,大象对他们没有丝毫尊重。然而,那只渺小的跳蚤却和大象截然不同,平时待人处事恰恰相反,心地相当善良,并且待人态度温和,彬彬有礼,甚至处处为别人着想。

一天,大象和跳蚤在家门口不期相遇了。大象鄙夷地瞥了一眼,轻蔑地说:“跳蚤啊跳蚤,你可真渺小啊!”

“渺小不一定弱小!”跳蚤语重心长地说,“大象,你不尊重他人,以后你需要他人帮助的时候是没有动物来帮助你的',你好自为之吧。”

“什么?乱弹琴!”大象对此话嗤之以鼻,高声嚷道,“你这小不点,竟然如此教训我,真是活得不耐烦了?”

“我今天来,就是为了和你讲道理的,你却如此的不听劝告,看来不让你尝点苦头,你就不知道如何尊重别人!”说完,跳蚤跳到了大象身上,乱咬一通。大象又痒又痛,哭笑不得,当他到看到自己身上红一处,紫一片,不由得哇哇大叫起来,还不住地去抓奇痒无比的地方,可是够不着。这下,大象又急又气,立即去抓跳蚤,想一把捏他。可是,事与愿违,小巧而灵活的跳怎么会束手就擒?于是,大象只能就地受刑。

这下,大象可愈发抓狂了。瞧,他发疯般地淌过沼泽,渡过河流,还不停地蹭墙、撞树,然而,还是无济于事。显然,大象已经没有力气了,如同一滩烂泥般地躺在地上,不住地喘着粗气。可是跳蚤仍旧气定神闲地趴在大象身上,随时来一口。大象只好跪地认错:“跳蚤大哥,您大人……有大量,放过……我吧,我以后一定会多做好事……总之痛改前非!”

跳蚤听了大象这番话后,这才罢口并跳下来饶过了大象,还语重心长地告诉它要学会尊重他人,才会拥有朋友之间真诚的友谊,那才最珍贵的,也是是最美的。

跳蚤说的没错,友谊是人世间最美和最重要的东西,我们要想拥有,首先一定要学会尊重。

蚂蚁与大象的的作文怎么写【三】

话说大象被蚂蚁绊倒后,受伤住院了。绊倒大象的蚂蚁觉得自己这个玩笑开得大了,给大象献完后,决定去病房看看受伤的大象。

蚂蚁走进病房的时候,碰到另一头大象刚刚出去。他看病床上躺着的小象精神状态还好,并没有他想像中的严重,就放下心来。受伤的小象也发现了他,热情地招呼蚂蚁坐下来,说:“我没事,休养几天就好了。”

蚂蚁指了指身后病房的门,问:“刚才出去的那是谁?”

“噢,那是我妈妈,她给我找吃的去了。”

“妈妈?”蚂蚁眼中露出了疑惑不解的神色,“妈妈是什么?”

“天哪!你没有妈妈吗?妈妈是生我们养我们的`人啊!”

蚂蚁使劲地想了想,说:“生我的是蚁后,可我从来都没见过她呀!”

“那她生下你,就从来不管你了吗?”小象也被弄糊涂了,在他看来这完全是件不可想像的事情:“那她也太不负责任了!”

“可不许你这样胡说!蚁后是我们至高无上的王,任何人背后都不准说她的坏话!”蚂蚁的声音忽然提高了八度,看了看躺在病床上无辜的小象,又觉得不好意思,语气缓和了下来:“小心!这种话要是被兵蚁们听到了,是要头的。”

“噢,你们还有兵蚁呀?他们是干什么的?那你又是什么蚁?”小象很好奇。

“兵蚁是负责保卫我们家园安全的,也有一部分兵蚁监督我们干活。我是一只工蚁,每天都负责给大伙找食物。”蚂蚁说到后来,低下了头。

“那蚁后呢?她每天都在干什么?”小象的好奇心算是彻底被勾起来了。

“蚁后?她当然什么也不用干了。”蚂蚁努力地想了想,眼中闪过一丝憧憬的光:“我听说,蚁后住在一座非常大、非常豪华的宫殿里,每天吃着我们进贡的各种美食,基本上不用干活。”

小象挠了挠头,好像怎么也想不明白似的:“光吃饭,不干活?那她还有什么用吗?”

“我说的不干活是不干我们这种粗活,她还要制定方针政策,规划路线,发布命令,指导我们生产生活呀。”蚂蚁顿了顿,接着说:“她可是我们所有蚂蚁伟大、光荣、正确的母亲啊!”

“你每天干活那么辛苦,你觉得你幸福吗?”

“幸福?什么是幸福?”蚂蚁一脸茫然。

小象好像一下也解释不清这个问题,吞吞吐吐地说:“幸福嘛,就是,比如说,你想干什么,就干什么,想去哪儿,就去哪儿。”

“那可不行,我们每天都有任务,都得听指挥的。难道你就没人指挥你吗?”蚂蚁反问了一句。

“指挥?”小象显然也搞不懂这个概念:“我妈妈凭她的每天领着大伙儿到水草最丰美的地方找吃的,这算指挥吗?”

“哦,那你妈妈就是你们所有大象的母亲吧?也就是你们的王。”

小象笑了:“可不是那样的,我妈妈她们几头大象组成一个集体,可每头大象都有自己的孩子呀,我妈妈经验丰富,算是领头人吧。”

“如果有别的大象不愿意听你妈妈的命令,不愿意跟着她走,你妈妈会不会惩罚他,比如,他。”

“哈哈哈”小象笑地上气不接下气:“我妈妈没有命令过谁呀,大家都是因为她的经验丰富才愿意跟着她的,当然,也有长大了的小象会选择离开,去找他们认为更好的地方生活。”

蚂蚁简直要惊掉了自己的下巴,喃喃地说:“没有王,没有命令,自己想干什么就干什么,想去哪里就去哪里,这,这还怎么生活呀?”

大象妈妈推门进来,打断了他们的谈话,也打断了蚂蚁的深思。

可自从有了这次谈话,以前干完一天活,累得回家就倒头大睡的蚂蚁,变得失眠了……

蚂蚁与大象的的作文怎么写【四】

他的牺牲是最大的,因为爸爸要努力工作赚钱帮他治病。可是祥祥的爸爸却在一次车祸当中,得了脑震荡,但爸爸还是要养他,非常不简单。

第二个故事在说机器女孩珊珊。她很有勇气,因为她练习走路,不管走路再怎么痛,她仍然一直不停的练习,最后他终于成功的踏出了人生的第一步。

第三个故事是说绵羊弟弟多多的故事。他的身体很柔软,所以大家都叫他绵羊弟弟。多多长的`很可爱,是个人见人爱的小孩,多多的脑部也有问题,所以很可怜。

其中我印象最深刻的是祥祥很不幸,他妈妈不养他,而他爸爸脑震荡,但是祥祥爸爸还是一直照顾他,祥祥还做过气切,真可怜。我觉得如果我也得了多重障碍的话,我也想和他们一样勇敢的去克服困难,面对挑战。

看完影片后,我想对影片中的祥祥说:“你好厉害!”如果我像你一样得了多重障碍,我可能不会像你一样那么乐观、活泼,我要向你学习。

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