描写海龟与鳄鱼的作文(描写鳄鱼作文100字)

描写海龟与鳄鱼的作文(描写鳄鱼作文100字)

首页状物更新时间:2023-08-19 01:09:26
描写海龟与鳄鱼的作文(描写鳄鱼作文100字)

描写海龟与鳄鱼的作文【一】

我家有一个非常可爱的海龟,它的名字叫灵灵。

小海龟的家是一个长方形的海龟缸,缸里装的是海水,还有雪白的珊瑚礁和五颜六色的石头。

这只小海龟的脑袋是三角形的,两个小黑豆似的眼睛嵌在两边,它的壳非常坚硬,就是一个人踩上去,它也不在意。它有四只鳍,是用来划水和爬行的。鳍上长了一层鳞片。

小海龟可贪吃了,你给它吃什么,它就吃什么,从来不会挑食,每当我把面包虫放进水里,它看见了,用很快的速度游过去,一口咬住就吃起来了。

小海龟还会吃青菜呢。一次我拿着洗干净的青菜叶子放进去,它看见青菜,就赶紧游过去,又闻了闻,狼吞虎咽的吃起来。

海龟有时候也很玩皮,它呼吸的时候,从鼻孔吐出两个泡泡,它看见了,赶紧游过去,咬住两个泡泡,逗得我哈哈大笑。所以我给它取了一个外号叫“调皮老”。

这真是一只可爱、调皮的海龟啊!

描写海龟与鳄鱼的作文【二】

可是,菲波尔面临了一个困难;可可在森林里享有“智慧小博士”的称号,想骗她,简直比登天还难。于是菲波尔左思右想,拿不定主意。突然,菲波尔听见几只小鸟在交谈:“唉,伙伴们,你们知道吗?动物界赫赫有名的魔术师,‘亚力克’要来吗?听说他这几年在外国留学,带来了许多有趣的东西。”

菲波一听,可高兴了。“对啊,我怎么没想到他(亚力克是菲波尔的.好朋友。”菲波尔拍了拍脑门,他怀疑自己是不是神经短路,或是出问题了。

他带好了见面礼,就两步并做一步的朝亚力克家走去(他太兴奋了。

“当当当”“谁呀”“是我,老菲”“哦,进来吧”亚力克热情的欢迎了菲波尔。

“老菲啊,今儿咋有闲情找我啊”?亚力克一边抽烟一问。

“甭说了”菲波尔一脸不高兴的地说:“那小鹿可可,坏了我的名声,坏了我的声誉,让我没脸见人了”?

“什么”亚力克丢掉了手中的香烟,“太猖狂了,竟连老菲也敢欺负!我一定帮你!”

“真的吗”?

“当然是真的了”,说着从柜子里拿出一样法宝,“潘多拉魔盒?可以实现你一切愿望,给!还有这魔粉可以实现你一切,给!还有魔豆,可以让你在陆地上行走。”

“哦,太好了,亚力克,谢谢你!”

菲波尔道别了朋友,向陆地上走去。

“魔盒啊,请你让小鹿可可忍受无限痛苦。”说完,他打开盒子,所有的罪恶都出来了,可他却万万没想到,在魔盒的深处,有一种物质,那就是“希望”。

所有的灾难都降临在她身上,可她依然坚持,最终,“希望”来了,它带领小鹿找到了菲波尔和亚力克。菲波尔一看小鹿来了,很惊讶:“你怎么会来呢?”

“你不知道吗?我拥有了希望!”

“什么?你怎么会有希望?”亚力克问道。

“因为我战胜了自己!我克服了自身的困难?”

“那好吧,那就让我来吃掉你”!菲波尔说完就朝小鹿扑去。

“啊!”小鹿被菲波尔压倒。小鹿起初很害怕,可她马上镇定下来,她知道惊慌没有用。于是,小鹿可可平静的对亚力克说:“我听别人说过,长白山有一个天池,里面住着女神,她拥有无穷的法力!”

“是吗?真的?”亚力克对这方面很有兴趣。

“是的,只要不让菲波尔吃我,我可以带你去。”

“好好好!菲波尔快滚开!”

菲波尔只好走开。

可可和亚力克一起向长白山走去。起初,可可以为亚力克和菲波尔一样,非常愚蠢,使用老办法就可以了。“唉哟,唉哟”

“咋啦?”

“唉哟,鳄大哥,小妹肚子痛,可否让小妹方便方便?”

“这个嘛——不行。”

“唉哟大哥,小妹忍不住。俗话说:‘好男不跟女斗,’大哥,您就让我去吧,好不好?”可可还摇了摇尾巴。

“你聋了?不行!”

可可一看,知道这形势不妙,只得另想办法。

可可一边走,一边想着办法。渐渐的,他(她们眼前出现了一座池。旁边有一个墓碑,上面写着“天池”“啊,真有天池?我的妈呀!”可可喃喃自语。

“你说什么?”

“哦,没,没什么。”

“噢,没什么就好。唉,怎么去找女神?”

“跳进去,不就得了呗(小鹿早有准备!”

“这个嘛——你先跳,我再跳。

“啊?怎么办?”可可犹豫了。他不知道怎么办。最终,她拿定了主意,她要为森林消灭这条鳄鱼,她纵身一跳,鳄鱼也跟着跳下来。于是,可可和亚力克共同在了天池。动物们为感谢可可,给天池取了个名字:“谢可池。”鹿族们也因此受到动物们的爱戴。

描写海龟与鳄鱼的作文【三】

由于天气炎热,鳄鱼浑身没有了力气。这时,它看到一个小伙子走过来,鳄鱼就惊喜地对他说:“看得出来,你是个勇敢的年轻人,不仅勇敢,而且还是个大力士吧。你能不能帮助我回到水里?我快要完了,我一定会报答你的!”善良的小伙子同意了,背起鳄鱼就走,快到河边的时候,鳄鱼在想:这么强壮的人,他的肉一定很好吃,到了河里我就可以饱餐一顿了。小伙子把它放到河里,它却一口咬住了小伙子的腿;年轻人,我好几天没吃东西了,你不如好事做到底,把你的腿给我当晚餐吧!

“你这个忘恩负义的家伙,怎么不讲信用?”小伙子骂到:“你说我把你背到河里你就会报答我的`,可你现在却要吃我,这能算是报答吗?”鳄鱼说:“你误会了我,要是在平时,你落在我手里,我早就把你整个吞下去了,现在我只要吃你的一条腿,这已经是对你报答了”。小伙子找在一旁的河马说理,河马怎么也不相信,“鳄鱼这么重,你怎么能背动啊,要让我相信就再背一次”。小伙子没办法,只好把鳄鱼又背到原来的地方,河马这时候才说:“小伙子,你现在还想救鳄鱼吗?”

这个寓言故事告诉大家,一个人不诚信不讲信用,是没有好下场的。同样道理,在处理人际关系的时候,缺乏诚实,不讲信用,是没办法得到别人的信任,这样的人在社会上也是举足艰难,无法立足的。 

描写海龟与鳄鱼的作文【四】

从前东海有一只大海龟,它能把蓬莱山顶在头上,在海面上自如地遨游。

住在几百里地以外的一只红蚂蚁听到了关于海龟的传闻,就约了一群蚂蚁,翻山越岭,来到海边,想亲眼看看海龟的本领。

它们在海边等了足足有一个多月,却始终不见海龟浮出海面。蚂蚁们不耐烦了,吵着要返回老家去。突然风呼海啸,巨浪排空,整个大地都在震动。蚂蚁们齐声嚷嚷:“海龟出海了,海龟出海了!”大海沸腾了好几天,然后,风停了,浪平了,大地也停止了震动。这时,只见地平线上有一座齐天高的'大山在慢慢地移动,顶着这座高山的正是那只神奇的海龟。蚂蚁们齐声喝采,惊叹不已。独有红蚂蚁撇撇嘴说:“海龟顶大山跟咱们顶米粒有什么两样?他顶着大山在海面上游动,咱们顶着米粒在土堆上爬行;他能够潜入海底,咱们能够钻进洞穴。我看没什么两样,只是表现方式不一样就是了。既然咱们自己就有这样高强的本领,何必翻山越岭来看海龟的表演呢?咱们回去吧!”

故事哲理:骄傲的人总是要贬低别人,抬高自己,这则寓言中的红蚂蚁也是这样。虚心使人进步,骄傲使人落后。对待别人,要善于发现他们的长处,虚心向他们学习。这是一个人能够不断进步的前提。

描写海龟与鳄鱼的作文【五】

今天首先,梁老师先让我们排成一个纵队,然后报数:“一、二、三、四、五……”,报完数后,梁老师请双号出列,我们单号队左右看看,心里都想着:这次比赛一定会赢,因为我们有六张“王牌”。王牌就是我们夺胜的法宝。

老师将单号队

回到班级,我的心情十分低落。但我觉得:不好的结束,有可能是好的开始。回想起来,掉棒的同学,他们也想要完美地完成比赛,为我们的团队尽一份力量。我们却因为他们的失误指责了他们,这将非常影响团结。我想,这点感悟是我今天失败后最大的收获。

描写海龟与鳄鱼的作文【六】

我家有一只小海龟,我非常喜欢它。小海龟背着一个大大的壳,是墨绿色的,十分坚硬。我们人有指绞,海龟它也有“壳绞”呢!它的壳被整齐地划分为小块,每个小块上都不得有黄、绿相间的圆圈,爸爸告诉我那是它的年龄。小海龟的头像个小小的蛇头,眼睛很大,却时常是闭着的。它的腿十分柔弱,看起来和青蛙十分相像。它的脚下是扁的,像一个小扇子,能让小海龟在水里自由地游来游去,很灵活。它的脚上还带着又尖又弯的钩呢!

你可要小心它我家有一只很小很小的海龟。我给它起名叫“布攻尔”。一次商场里搞活动,我抽到了三等奖,得了这只小海龟。我把它视为珍宝。

布攻尔的头很小,混身是墨绿色的,我还发现它的腿很短,短得都不能再短了。布攻尔很像一块石头,有时它把腿缩回来,要是不认真看还以为是一块长了苔藓的石头。

要是谁把布攻尔弄火了,它就会攻击谁。先是一通乱踢,如果你还在弄它,它又是一通乱踢,直到你不再玫击它才停止。布攻尔休息时,总是把头放在我给它准备的菜叶子上,一动不动。可是,它到是呼呼大睡了,我可必须过一会看它一次,生怕它憋。

我每隔两三天就要给布攻尔换一次水。一天我给它换水时,先在桌子上搭了一个围栏,然后把布攻尔搁在围栏里,接着赶快跑到水龙头那,把脏水倒掉,接好干净的水,把水龙头关上,然后把小布攻尔放到分里。忽然,我发布我的小海龟不见了。我大声地喊:“啊!”我还没喊完就看见小海龟正在津津有味地啃我的黄瓜,我感觉小海龟一定也想换换口味了吧。

我每天起床顾不上穿衣服就要看一看我的小海龟布攻尔,看它起没起,如果没起我就叫它起,“布攻尔起床了!”晚上该睡觉了,我也要看看小海龟跟它说:“晚安”。

我有一只小乌龟,名字叫做淘气。为什么喜欢它呢?这是因为它太可爱太可爱了。

它有一张大嘴巴,硬硬的壳,四只小爪子,美丽的花纹。总是把头缩在壳里,像是把头伸出来要它命似的。但是我把肉一拿到它的嘴边便马上把头伸出来,真是见钱眼开呀!

呵呵,我的小乌龟是不是很淘气呢?

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