有关聆听自然作文合集六篇【一】
“鲨鱼皮”泳衣，全名SPEEDO。穿上便可提升速度。可“鲨鱼皮”又和世界纪录又有什么关系呢？别急，就让我来告诉你吧。
穿着“鲨鱼皮”可提升速度，是因为它穿上去很紧，跟身体没有空隙，水不会进去，而减少了阻力。但是穿上它是一件很麻烦的事，需要四个人帮忙，而且要穿半个小时。穿上“鲨鱼皮”，速度提高了，自然能破世界纪录了。以前的世界纪录都是没穿“鲨鱼皮”的人创造出来的，而现在不是了，让人感觉有点不真实。昂贵的“鲨鱼皮”只有收露颇丰的欧美运动员才买的起，这对非洲运动员来说，就望尘莫及了。这会造成比赛的不公平。所以，游泳协会规定，从明年1月1日起，禁止穿“鲨鱼皮”等高科技泳衣。这对各国的运动员来说，都是一个好消息。大家都是靠自己的实力取得成绩而不是靠高科技。据说本届罗马世锦赛上创造的世界纪录，三百年内无人能破。
希望游泳运动员能尽快破世界纪录，打破这个预言哦！
有关聆听自然作文合集六篇【二】
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的男子汉。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！
爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！
有关聆听自然作文合集六篇【三】
大家好！我的名字叫鲨鱼，是一条巨齿鲨，我生活在海里。
我们鲨鱼有一个古老的家族，据说早在恐龙出现前三亿年前我们就已经存在地球上，至今已超过五亿年。鲨鱼，在古代叫做鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物，所以号称“海中狼”。
我的咬合力巨大，可以把鲸鱼咬成两半。我尾巴的肌肉发达，鳍的肌肉也很发达，可以帮我前进。我身上是柠檬色的，嘴巴张开有3.8米。我全家都是“巨人”，我的爸爸个子长达21米，妈妈长达16.8米，我长达13米，我还会继续长大的。我们的寿命一般有30年左右。
我们还有自己的语言，我张大嘴的意思是饿了，摇尾巴的意思是要睡了。
我的防压系统很好，可以潜到1599米的深海，游的速度惊人，每小时的速度是99千米。我的力量巨大，一跃，可以把一架直升机拖下水中。我的嗅觉灵敏，一滴落入水中，我都能知道。
我睡觉的样子像一个怪兽，但是很可爱。我还是深海里的.霸主，小鱼小虾甚至鲸鱼都是我的盘中餐。
这就是我，凶猛的大鲨鱼，你们怕我吗？
有关聆听自然作文合集六篇【四】
文盲，就是不懂知识，没有文化的人。可是，假文盲，岂不是故作不懂，自我欺骗的人吗？在语文课本上，我就看到了一幅有着强烈讽刺意味的漫画——《假文盲》。
这幅漫画写的是一个寒冷的冬天，北风呼啸。在一个公交车上车处，一块木牌竖立在凛凛寒风中。“母子上车处”清楚明显地印刻在牌子上。但是意想不到的，是几个人高马大，身材魁梧的男子占据了那儿。在一旁，有一个身着朴素，头戴旧头巾的年轻妈妈。她抱着她的孩子，飕飕凉风中颤抖，无奈却并不敢让那几个男子给自己让位。再看那几个占位的男子他们脸上没有流露出一丝愧疚之情，却旁若无人的站立在那里，一幅事不关己的样子，一点儿也不感到愧疚，反而还昂首挺胸。
看完这幅漫画，一股愤怒与同情如泉涌上我心头，愤怒是因为气那些不讲理有无知的所谓的文盲。我同情那对母子是因为她们只能畏惧的在一旁瑟瑟发抖，去无能为力。难道作家仅仅是把这幅漫画展示给我们看吗？不，不是的！他在告诉我们，在这个看上去与谐美好的社会背后，也会有许多肮脏不堪的“污点”在抹黑。为什么会有这些假文盲来破坏了人们生活规律？我在想：如果人人都能退一步，那还会有这些“文盲”吗？但是如果人人都想他们一样那社会就会变得颠倒是非了，不是吗？
在其他地方，随处可见这样的假文盲。例如：在环境优良的公园中，往往会看到啊“请勿随地乱扔瓜果皮屑”，但是看得到的，却是残留着的“白色垃圾”，在动物园，“禁止投食”的告示语摆在眼前，可人们还是我行我素，随心所欲……假如大家都遵循规则，我们看到的不就是另一个不一样的情景了，这样不会更好了吗？这些人都只为了自己的利益干净了一切不该干的事情，他们简直就是社会的蛀虫，我呼吁这些人呀，赶紧反醒反醒，不要再让自私心一点一点吞噬你们的心灵了，做一个文明的社区公民，让我们的生活变得更加美好吧！
有关聆听自然作文合集六篇【五】
昨天，爸爸对我说：“明天我要带学生进行‘无线电测向’的训练。我把你也带上，你也跟他们练练看，如果练得好，明年就带你去参加比赛。”
今天早上，爸爸5：30时把我叫起来，我问：“干嘛这么早喊我起来，我还没睡好呢！”爸爸说：“你忘啦，今天我要带你去训练呢！”“哦我想起来啰。”。
吃完早饭，我和爸爸就上路了。
来到训练基地，参加训练的10个人都来了。爸爸指着我说：“这是我们队新来的一位同学，我看看是她学得好，还是你们学得好。”
开始训练了，爸爸从办公室里拿出了7个信号台，并且分别拨上了：1、3、4、5、6、7、8。让我们按顺序找到这些台，并调到最清楚。这次我第一个调好，可高兴了。
休息了一会儿，爸爸把台一个个的藏了起来让我们找。我其他台都很快得找到了。可就是8号台没找到，我听声音就在旁边，可就是找不到，最后，我找了半天终于找到了，同时，有两位同学也在找8号台，见我在这儿，就问：“8号台在哪儿？”“就在这儿嘛！”说着，我指向一边的灌木丛。她说：“谢谢。”然后就走了。
最后，我的成绩是14’6”。比好几个同学要快。我要继续努力，取得更好的成绩。
有关聆听自然作文合集六篇【六】
漫画是一种具有讽刺性或者幽默性的图画，每一次看完后我都会捧腹大笑，但是当我看完华君武的作品假文盲后，我却怎么也笑不出来，不禁掩卷沉思……
华君武的作品《假文盲》发生在一个寒冷的冬天。4个身轻力壮的男子站在了“母子上车处”，旁边站着一位弱小还带着一个孩子的女子。这个女子希望的一个男子能改他让让位置，可是那个男子却置之不理；这个女子又向第二个男子投去希望的目光，而那个男子把头上的帽子一低，假装没看见，女子见第二个男子也不让，便希望第三个男子能让一下，可是那个男子却说：“凭什么要我让？”女子理直气壮的回答：“就因为这里是母子上车处！”女子还想理论，可是那个男子却无动于衷，还是那样。而第四个男子把一副墨镜往眼镜前面一戴，假装是看不见，是个盲人。
华君武的作品揭示了社会上的人的无情，对弱者的同情早已灰飞烟散，更说明了人们对规定的字符的.不理不睬……我们身边的“假文盲”也有很多我就给大家举些事例吧。
在一片绿油油的草坪上，立着一个警示牌，上面写着：请不要践踏草坪。可是许多人却踩在无辜的草坪上，把草地猜的尘土飞扬，难道这样不可耻吗？
“请不要吸烟”，这在餐厅里比比皆是，可是许多穿着华丽的人却吸着烟，不理会标牌；而一些穿着普普通通的人缺一根烟都不吸，还说：“那些人不应该在餐厅里吸！”这样的行为难道不值得我们表扬吗？
在KFC没食物时，不时有人插队，让本来轮到该买食物的人“退居第二”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人们应该发扬尊老爱幼的精神，而不应该学习《假文盲》中的那4个一样对指示置之不理……
有关聆听自然作文合集六篇【七】
我是一条。我在深蓝色的海洋里自由自在地游泳着。
我不知道我来自哪里，也不知道我要去哪。
这明晃晃的海水里，这一望无际的海洋中，居然找不到一个条能与我相识的鱼，我常常感到一股莫名的忧伤。
我就这样游啊游啊。我路过美丽的珊瑚，见到过绚丽的小丑鱼，还有些小灰鱼，它们成群结队地在一起。我羡慕地看着它们。
有一天，我在一片海域里遇到了一群鱼。
“嗨，看，那条鲨鱼。你等等!”其中有条鱼冲我喊。我惊奇地看着他们。他们是与我那么相似!应该也是鲨鱼。要知道，自打我出生以来，还没见过同类呢!它们围了过来，在我身边转了几圈。就这样，通过相互熟识，我成为了这个鲨鱼群的一员。
“你知道吗?”一条鲨鱼对我说，“这片海域里已经没有多少鲨鱼了。”
“是啊，我出生以来就没见过多少同类，但那是为什么呢?”
“诶，”它叹了口气，“这里被一种叫人类的生物占领了。他们把这里规划为渔场。”
“渔场?”
“这里总会看到一些网兜，那网兜便是可怕的人类的杰作。他们乘着巨大的捕鱼船，不停掠夺海里的鱼。”
那该多可怕呀!我心想。怪不得这片水域的鱼稀少。
“更可怕的是他们还要捕捉鲨鱼!”说到着里，那条鲨鱼居然全身颤抖。“我亲眼目睹了他们把一条条鲨鱼捉上渔船，然后把它的鳍割掉，再扔回海里。那片海域被鲜染得鲜红一片!被扔回海里的鲨鱼没有游动几下就痛苦地去了”它竟然呜咽了起来，“我们的几个朋友就是这样被人类的。”
听到这里，我心底不禁涌起深深的恐惧。原来这里鲨鱼的减少，都是因为人类的过度滥造成的啊!
我们继续前进，这片水域富饶一些了。一些小灰鱼们成群结队地游着。
咦?那是什么?看上去像一条美味的大鱼，或是其他可吃的东西。我闻到了一股腥味儿，肚子也咕咕叫了起来。我渐渐游向了水面。
“不要过去!”一条鲨鱼冲我喊道。
我听到了那条鲨鱼的喊叫，但我似乎控制不了自己了——因为看到近在咫尺的美味，多日未进食的肚子叫得更响了。嗯?什么时候多出了个网?在明晃晃的水中，我看清了在周围的东西。我此时却身不由己，一种绝望在我心头荡漾开。
一阵漩涡般的水花淌过，只见那条冲我喊的鲨鱼使劲撞向我，一阵眩晕后，我被撞出了大网，我看清了，那是人类的陷阱!此时，网收紧了。那条救了我的鲨鱼被困在网中，它使劲挣扎着，想突破重重巨网，但网相当坚固，无论如何挣扎，都把它箍得紧紧的。
有关聆听自然作文合集六篇【八】
今天我翻开语文书，就看了一幅著名漫画家华君武话的漫画——《假文盲》。
在一个寒风呼啸、风雪交加的冬天，风雪铺天盖地地撕扯着马路上的一切。在一个公交车的站点上，四个大汉正在母子上车处静静地等待着，而真正的母子却在旁边瑟瑟发抖地站着，衣着单薄的母亲怀里抱着一个天真的孩子。
站在母子上车处最前面的一个壮汉穿着大厚棉袄；第二个壮汉戴着一顶厚帽子，不敢看那对母子；第三个人尽量把脖子缩在衣服里；第四个人戴着一个口罩，把脸遮住了，自认为少了一些尴尬。那位母亲一直在用乞求的目光看着那四个壮汉，而那个四个壮年男子就像没有看到那对被挤在一边的母子和旁边站牌上最显眼的五个大字—"母子上车处"似的。这难道不正是社会上的"假文盲"吗？
其实生活中"假文盲"随处可见：在标有"未成年人禁止入内"的网吧，常常能看到小学生在里面专心致志地打电脑游戏；公共场所内，明明看到了墙上标示的"请勿吸烟"的警示语，但仍有人在"吞云吐雾",并将烟头随地乱扔；小区里写着"一户只能养一犬",但有的人还是养了好几只犬，并让养犬随地大小便；有些马路上写着"骑车者过马路时请下车推行"的大字，但是有很多骑车人不遵守交通规则，仍然横冲直撞……这些人难道不是"假文盲"吗？
社会上的这些"假文盲"比比皆是，他们都是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献和公德意识，他们不懂得什么是爱，什么是品德，什么该做，什么不该做。他们只知道自己的利益，只为了自己的方便，而不顾别人的利益，为自己的快捷而造成别人的不便。这种人在社会上一定使让别人憎恨的。
说到这儿，我不禁想到一首歌："只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间".我希望在今后的社会里，这种"假文盲"会越来越少，让温暖的阳光洒遍每一个角落，让我们的社会变得更加美好。
