踩泥巴作文三年级【一】
今天我看了《海底总动员》，这部 动画片讲述的是小丑鱼马林和它的独 生子尼莫的故事。
在漂亮、温暖的大堡礁海域，马林 和尼莫过着平静的生活。受到过刺激 的马林是一条特别胆小的鱼，它千方 百计地保护着儿子，不让它受到伤害。 但有一天，尼莫和爸爸闹别扭，尼莫不 懊被人类捕获，成了牙科医生办公室 中的一条观赏鱼。胆小的马林如今必 须去救儿子，热心的多利和马林一起 去寻找尼莫。
在途中，它们遭遇了许多危险，其 中最险的是它们和“不吃鱼”的置鱼在 一起玩，多利不小心撞破了一块皮，流了出来，那条笙鱼本来说好不吃鱼了，和鱼做朋友，结 果闻到腥味，又想吃鱼了。多利和马林幸运地逃脱了。 后来，聪明的尼莫在朋友们的帮助下里逃生，逃回了大 海。而失散的尼莫和多利相遇后又找到了马林。父子俩终 于又相聚了。
我非常喜欢聪明的尼莫，喜欢爱子的马林，也喜欢这 部亲情浓浓、惊险刺激的动画片。
踩泥巴作文三年级【二】
一进陶艺馆，就看到架子上摆满了各式各样精美的作品。这些作品不但样子不同，而且颜色也各异：有棕色、米黄色、咖啡色......老师告诉我们：“棕色是烧制后的陶泥制品，而没有烧制的是咖啡色，米黄色则是瓷泥制作的，彩色的是在晾干后画上的.颜料。”
老师给我们每人一块瓷泥，然后带我们进入工作间。里面有4台机器，上面都有一个圆转盘。老师让我们把“泥巴”弄成一个球体，再把它用力的拍到转盘中心，这样，“泥巴”就牢牢的粘在上面了。打开机器，转盘转动了，老师告诉我们，把胳膊夹在，两手沾水，护在泥巴两边，随着转动逐渐把“泥巴”增高。老师示范的时候，我觉得非常容易，我迫不及待的把手护上去，可是手却随着机器转动，“泥巴”就变形了。我又调整了姿势，把手牢牢的护在两边，这回比上一次好点了。但是“泥巴”的面还是比较粗糙，我又耐心的反复修理了几次，终于把“泥巴”做成了一个圆锥体了。
该打孔成型了。老师先教给我怎样打孔：“把两个大拇指背靠背，放入泥巴中心，然后把它们渐渐分开，让泥巴内壁逐渐扩大。”老师把它弄回了圆锥体，让我做一遍。我按照老师示范的做了一遍，我打的孔还可以，不过里面有一小块淤泥。通过多次的清理，做好了这一步。老师又给我示范了怎样弄“肚子”：右手放入瓶口，中指翘起，左手护住瓶身，将泥巴向外推就可以了。我又连忙按照讲的去做，这一步做的比较顺利，不一会就好了。到了最后一步，这次要做瓶嘴了。这可是一项“大工程”，我反复做了好多遍就是不行。最后我总结好了注意点，终于将我的“瓶子”制作完成了！我还在上面加了花纹。
通过这次做瓶子，我不但知道了要坚持不懈，而且知道了做事需要有耐心，才能做好。
踩泥巴作文三年级【三】
“啦啦啦啦啦啦，精灵们最快乐，啦啦啦啦啦啦，唱支快乐歌……”随着这首活泼的蓝精灵之歌，我的心又飘到了蓝精灵身上，又一次想起了令人回味无穷的《蓝精灵》电影……
在精灵村里，有一位蓝爸爸，带着99个儿子、一个女儿幸福地生活着。可是，他们的敌人——格格巫，领着那只与他形影不离的阿兹猫，为了提取蓝精灵液来提升自己的能量，一直在追捕可爱的`蓝精灵们。后来，一个蓝月亮漩涡让他们与格格巫来到了纽约。蓝精灵们误打误撞来到了一对夫妇家，帮他们洗水果、榨汁……同时也弄出不少麻烦。蓝精灵们为了回家，分别在一家玩具店和一个旧图书馆找到了望星镜和咒语，但格格巫把蓝爸爸抓住了，聪聪用咒语回到精灵村找来兄弟们，一起打败了格格巫，返回了精灵村。
这个电影很好看，它不仅体现了蓝精灵们的团结互助，还有蓝爸爸为救孩子们不惜挺而走险的伟大父爱。人们常说父爱如山，我也这样认为，父爱是伟大的。当你病了的时候，是父亲把你背到医院；当你累了的时候，是父亲给你端上一杯热牛奶；当你哭了的时候，是父亲安慰着你。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，这是歌颂伟大母爱的，我却不这样认为，我认为“世上还有爸爸好”！每一位父亲，都深深爱着自己的孩子。父亲对我们的爱，让我们懂得了将来要好好孝敬父母！蓝爸爸为儿女可以付出一切，包括生命。我们的父亲也一样。
这部影片让我受益无穷。“啦啦啦啦啦啦，精灵们最快乐，啦啦啦啦啦啦，唱支快乐歌……”
踩泥巴作文三年级【四】
星期天，爸爸妈妈带我到影视城看电影，我高兴极了。影视城里的电影可多了，有《功夫熊猫》、《汽车总动员》------最终，我们选择了看《海底总动员》。
电影的开头，洋溢着幸福和快乐。电影中小丑鱼父亲马林和自己的妻子过着幸福的生活，妻子产下了300多个卵，夫妻俩小心翼翼地呵护着它们的卵宝宝。可是，不幸的事情发生了，在一次鲨鱼的攻击中，马林的妻子和和300多个卵宝宝被鲨鱼都吃光了，只剩下了一个卵宝宝。马林伤心极了，它决心一定要保护好仅存的一个卵宝宝。经过马林的精心照料，卵宝宝终于孵化了，一只小丑鱼诞生啦！马林给儿子起了一个名字，叫“尼莫”。马林带着尼莫来到了海底学校，让尼莫学习生存知识。但是，意外发生了。一天，尼莫被一个人带走了，被带到了人类世界的一只鱼缸里。马林失去了儿子，难受极了。马林下决心不惜一切代价一定要找到儿子，于是它和一个有健忘症的朋友一起开始了寻找尼莫的艰难生涯。它们闯过了危险的水母阵，游过了凶猛的鲨鱼群，在艰难地寻找着尼莫。期间，它们还认识了好心的小乌龟“龟龟”，随后又有许多好心人加入了寻找尼莫的队伍，在大家的齐心努力下，历尽了千辛万苦，克服了重重困难，它们最终找到了尼莫，马林父子终于团聚了！
踩泥巴作文三年级【五】
由于看得不是HD版，画质上稍微有些逊色。在对海等大场景下的表现不够震撼。
父亲马林对着这个唯一幸存下来的儿子尼莫呵护有加，由于鱼卵时的遇袭，导致尼莫一个胸鳍发育不起来，因此就更加过度呵护了。处处呵护着尼莫，上课怕他遇危险，劝诫他还是晚些时候再读算了。听到老师要带他们去峭壁，吓了一跳，赶紧跟去。看到尼莫游开，更担心遇到危险，喊着叫他回来。面对着这个唠唠叨叨的家长，而且还在自己的同学面前唠叨，多灭面子啊。这时小孩的叛逆心理就呈现出来了。尼莫忽然勇敢了起来，准确的说应该叫莽撞。游向了快艇，并碰了一下。然而正准备功成荣归时，被快艇上下来的潜水者抓去了。
因此，父亲踏上了寻找儿子的历程。途中也发生了不少故事，经历了几次九一生的磨难。最后为了救多莉勇闯水母群，被龟龟救了下来，带上来暖流这条高速公路。
在暖流这段时期，乌龟的孩子们相当活跃，龟龟让他儿子去穿越暖流。面对这种现象，马林问龟龟不担心孩子的安危吗。而龟龟们就是这样放手让孩子们去做的。作为父母要相信孩子，其实这样做就是能培育孩子的进取心。这一段对话，多少给了马林一些启发。
教导了，知道了，但是又有多少父母能做到呢?不经历痛苦的挣扎能改变呵护溺爱这种教育方式吗?不知道。待面临时，要注意观察，适时需要营造一个不会过度呵护的环境，比如和爷爷奶奶保持距离，别给长辈带;在安全的情况下，让孩子自己接受错误，跌倒了自己爬起来，让其懂得吸取教训。
踩泥巴作文三年级【六】
看电影喽！今天我和好朋友一起去影院观看了一部电影，电影的名字是《海底总动员2》，这部电影讲述的是一条健忘鱼[表情]“多丽”寻找家人的故事。
多丽的家住在“海洋康复中心”，在很小的时候就得了“短期失忆症”，不到一分钟就会把刚刚（发生）的事情忘得一干二净！一天多丽正在和爸爸妈妈做游戏时，一不小心被暗流冲走，卷进了大海，从此便和家人走散了~（后来在小丑鱼马林及他的儿子尼莫的帮助下，重回到海洋康复中心，在那里她认识了章鱼[表情]汉斯，并在他的帮助下找到了父母……）0
这部电影最（打动我）的是好朋友们之间的友情。多丽总是会忘掉刚才的谈话内容，自己无法寻找到正确的路，但是朋友们都没有嫌弃她，还不断的提供帮助。章鱼[表情]汉斯凭借他高超的隐身术帮助多丽进入了深海展区，白鲸贝利利用“回声定位”帮助多丽寻找管道的出口，并通过蓝鲸运儿的“鲸语”再直接实况转播给多丽，最后成功逃出管道。在桥上海獭们表演可爱的“抱抱”，堵塞了交通，多丽和章鱼[表情]汉斯把装满鱼儿的大卡车成功的开进大海，解救了所有的鱼儿。
这部电影让我想起了我身边的好朋友们，他们总是在我有困难时主动的帮助我，我们一起修过玩具飞机，客服了重重困难，让飞机飞上了天空。我们也曾像叠罗汉一样罗在一起，爬进窗户拿到家中的钥匙。一起把自行车抬过管道，一起互相拉拽攀爬到山顶。这些事情可能一个人完不成，但是我们在一起就一定能办到！为什么？因为团结就是力量！影片中如此，现实中也是如此。友谊万岁！
踩泥巴作文三年级【七】
七月一日 星期五
今天上午我和小朋友们一起来到了三D电影馆看电影。
我们观看的是《海底总动员——丽丽去哪》内容主要讲了：一条小鱼从小就和爸爸妈妈走散了。爸爸妈妈很伤心，到处都找，怎么也找不到。那只小鱼也在大海的另一方找啊找。他们都吓得惊动了一只坏心肠的章鱼，要抓他们，小鱼丽丽和她的朋友到处跑，又跑到了大海的那一方。他们又跟着海龟不停地在海里游来游去。从这一方又有到了那一方。丽丽还是在路上不停地东张西望，还是没有找到爸爸妈妈。
几年以后，小鱼丽丽长大了，得了短期健忘症。但他还是不停地在海里游，不幸的事发生了：他被海洋生物馆的工作人员抓走啦，要用卡车拉到另一个未知的地方。她又和伙伴金鲨，还有一只好心的章鱼来到了海洋生物馆的展览区，丽丽以为爸爸妈妈就在那里，所以就在海洋生物馆找他的爸爸妈妈。但是怎么也找不到，小鱼丽丽很伤心，一不小心又被充进了下水道。丽丽垂头丧气地绕着下水道的路走，终于找到了自己原来的家。
丽丽怎么找也找不到她爸爸妈妈，哭得越来越伤心，爸爸妈妈听到哭声，赶快赶来了。一看见是自己的女儿丽丽，高兴地冲了上去尽情的拥抱。
丽丽不怕困难找到了家，真勇敢！我们以后要向他学习不怕困难，坚强勇敢的好品质！
