树叶作文初中【一】
“哗啦啦，哗啦啦，”刚出门就看见了风爷爷，风爷爷和蔼可亲地问我去哪?我说我想看一看外面的精彩世界，风爷爷亲切地说:''小家伙，你抓住我的胡子。”我一伸手就抓住了爷爷的胡子，爷爷打了个喷嚏，把我吹到了十万八千里外的河上，我便欢跃地跑向远方，在途中，我和金鱼玩耍、追逐，和螃蟹一起赛跑、嬉戏。突然我听见一阵阵呼喊：“救命啊!救命啊!”啊，原来是金龟子一不小心掉进了河里，我急急忙忙地游过去，大声喊道：“金龟子坚持住，别
怕，我来救你了，快爬到我的'身上。”落水的金龟子得救了，金龟子连忙谢谢我!
天色越来越暗，这时我又和风爷爷碰巧遇到了，他又把我带到了一望无际的草原，一群可爱的小蚂蚁，正好出来找床垫，一起同心协力把我扛回家，小蚂蚁软绵绵地躺在上面，我得意地笑了。因为助人为乐乃快乐之本。后来风爷爷又把我吹到了一片树林中，小松鼠把我抬回了家。在夜深人静的时候，我想起了妈妈和其他兄弟们，我悄悄地溜出了门，在途中，我又遇见了风爷爷，我请求爷爷把我吹回了家!
现在我觉得家是我的港湾，家才是最温暖的，不过这次旅行使我流连忘返!
树叶作文初中【二】
森林里，小兔子、小猪、小松鼠，在上美术课，山羊老师教他们用树叶做一幅画——小金鱼。山羊老师把已经贴好了的小金鱼贴在黑板上，然后再给他们每人发一张白纸和一些树叶让他们自已贴树叶画。
小猪想：贴树叶画太简单了。于是，他就折了一只千纸鹤来玩，等他玩够了，再贴小金鱼。这时候，小兔子和小松鼠都已经贴好了小金鱼的脑袋，在贴鱼尾巴了。没过几分钟，小松鼠就贴好了。山羊老师说：“你们的画要评选的，第一个是小松鼠。”小松鼠拿着自已的画给小猪、小兔子看，小兔说：“小松鼠，你的画真美啊！你的画和老师一样。”小松鼠高兴地知了。下一个是小兔子，小松鼠看到小兔子的画，说：“你的画和我一样的漂亮。”小兔子高兴地下去了。小猪看到自已没画好就羞愧地低下头，对山羊老师说：“对不起，山羊老师。今天我上课不认真，没做好画可以不要上去吗？”山羊老师说：“你知错能改是个好孩子，下次上课时一定要认真专心听课。”小猪用力地点点头说：“知道了，我一定改。”
树叶作文初中【三】
森林里，树枝与树叶吵了起来。
树叶傲慢地说：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀!你看我，碧绿的衣裳，还闪耀着着光泽，多好看呀!”
“你就是长得再好看，早晚也会枯的，会离开大树的。不像我，世世代代都在这里作贡献。”树大声地说。
树叶瞪着树根说：“你知道吗?要不是我来吸收阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早就去阎王爷那儿报到去了。”
“你就是再厉害，还是得我给你输送养料啊。”树根反驳道。
树叶和树根闹翻了脸。沙尘暴开心起来：“我们又可以进攻了!”
这时，树叶离开了树根，没有营养，叶子黄了，枯萎了，它叹道：“唉，我不该瞧不起树根。”树根没了叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地萎缩了，心中的悔意也渐渐涌上心头。
有一天，一只小鸟飞来，树叶让小鸟给树根托句话，说自己很后悔，想跟树根和好。树根也让鸟儿给树叶托句话，说自己也非常想念树叶。
在小鸟的帮助下，树叶和树根又成了好朋友，一起抵御沙尘暴，山上很快又布满了绿色。
树叶作文初中【四】
秋天来临了，树叶也在悄无声息地变化着，变得五彩缤纷了。
那棵法国梧桐，远远望去，近似枯黄的叶子若隐若现。站在树下仰望大树，枝丫上，有的树叶土黄，有的树叶金黄，有的一半黄，一半绿，还有的中心是绿的，边缘部分却是黄的。
我从树上随便摘下一片树叶，仔细端详。它长的非常奇怪，奇怪到大部分的颜色都是没有生气的土黄色，只有一边是绿色，绿色与黄色相连结的地方还形成了一个由绿至黄的渐变色，多么有趣的事呀！
我从小花园中一棵低矮的小树上摘了一片紫色的叶子，这片叶子也很是特别，它看起来和樱桃一样大，紫的发蓝的叶子边缘莫名其妙的泛出淡淡的绿色来，连跟我一起来采树叶的同学也都为之一震，好一片美丽的树叶呀！我又看一看那棵树，像这样带绿边的也没几片，大部分都是纯紫色的。啊！稀有的叶子呀！
咦，那几个同学在干什么呢？我好奇地走上前去，哇！原来他们也在观察树叶呀！这是棵红枫，瞧，树上那一片片红的发亮的叶子，像是被人抹上了润滑油，在阳光的照射下油光发亮，红中稍带橘黄，像是精制的艺术品。嗯？这片怎么了？很红但却不自然，我把它捧在手心，感觉涩涩的，看上去病怏怏的像个老人，精神不起来了。
秋天的树叶五颜六色，有的小，有的大，有的像眉毛，有的像扇子，有的像爱心，还有的像羽毛……它们都像被艺术家精雕细刻的艺术品，装点着秋天，使秋天绚丽多彩，更加美丽！
树叶作文初中【五】
星期天的早上，太阳公公一早就露出了笑脸。两只小蚂蚁米米和琪琪相约到公园去玩。走着走着，一条小河拦住了他们的去路。瞧，河水哗哗地流着。怎么办？怎么办？它们急得团团转，在河边走来走去。正在这时候，一阵风吹来，一片树叶像金蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，落在了它们的面前。琪琪灵机一动，大喊：“米米，我们可以把树叶当作小船啊！”琪琪听了，连声称赞：“好主意，好主意。”它们齐心协力，把树叶抬到河边，放进河里，当作小船。米米和琪琪拿来树枝当作船桨。它们划呀划，划到河对岸。
过了一会儿，米米和琪琪把树叶抬起来，抬到了公园。它们把树叶铺开，当作足球场。它们摆开阵势，奔来跑去，你争我抢，踢得满头大汗。小小的足球给它们带来了无限的快乐，时间不知不觉地过去了。
到了下午，天上乌云滚滚，电闪雷鸣。眼看就要下雨了。琪琪大喊：“我们把树叶当做伞吧。”它们把树叶举在头顶，当作一把大伞，豆大般的雨点打在树叶上，“叭叭叭”直响，像在演奏一曲音乐。米米笑着对琪琪说：“瞧，还是你聪明，咱俩没被雨淋到。”琪琪不好意思地笑了。
啊，这真是快乐的一天！
树叶作文初中【六】
秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金黄色的一片，树叶呢秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的。
午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠。远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。
在众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳，光彩照人，在众多树叶中脱颖而出。近看，火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞，又像一面面小红旗为中国加油。远看，又是别有一番风景，枫叶像一团火，点燃了我们学习的热情，又像战士们的鲜染红了胜利的旗帜。不知不觉，夕阳西下，枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
傍晚的树叶在夕阳映衬下像一幅宁静优美的国画，让人顿生爱怜。
树叶作文初中【七】
1.（3分）运用了列数字、打比方、作比较的说明方法，（写出两种即可，2分）准确形象地说明了“人工树叶”具有光合作用时间长、外形薄的特点。（1分）
2.（2分）“人工树叶”具有以下优点：能提供清洁的能源、价格相对低廉且光合作用的效率高、可以利用废水发电、可以高效储能。（每点0．5分）
树叶作文初中【八】
一年四季没有间断的轮转着，春夏生机勃勃，叶茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄凉，荒芜而丰满，接奠明年的生机。眼看夏天擦肩而过，秋天之韵以来至，金黄的大地一片舒心，蕴藏两季的旋之美，完好地呈现在丰收与喜悦之中，有不少小精灵儿们从树上飘落下来又向着大地做最后的告别，衰落使它们不约而同的投向大地母亲。
秋天的主曲是收获的喜悦和落叶的回归。你瞧，当它们听到风儿的小杂曲时，便轻轻一跃，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看着真令人沉醉在其中，美极了。我们从树叶上踩过时，树叶立即发出‘沙沙’的清脆声，虽然它们已经枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕却显示着落叶的成熟。树上还有一些没有成熟的叶子，那些叶子青里透黄，黄中夹杂着微微的淡红，风一吹，树上的叶子‘沙沙’作响，似乎在向时间宣说着什么，透露着自己的心声。此时再看看地上那些完好无损的落叶，它们用自己身上颜色，来倾诉着历史的标本﹔用自己的脉络，来展现自己一生苍劲﹔用它那朴素的精神，来保留着秋天的乐趣。再把它仔细拿起来闻一闻，沁人心腑的散发着幽幽的清香。这一切一切，都会让落叶去完成自己最后一个使命—回归大地母亲。因而树叶便成了我们最美好的回忆。而枫叶却在这时如火如荼，仿佛披上了一层华丽的红袍。怪不得大诗人杜甫会说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”小路边上繁茂的常青树还是那么青翠欲滴，像冬青、樟树它们，也依然是茂盛如初，似乎它们的生命力永远也用不完似的。
落叶点缀着秋天，使其千姿百态、亮丽多彩。这多么像一片片普通而又珍贵的大自然热情馈赠的礼品啊!
