有人喜欢凉风习习的夜晚,有人喜欢空气清新的`夜晚,有人喜欢冰天雪地的夜晚,有人喜欢雾气腾腾的夜晚,而我喜欢迷人的夜晚。
夜晚的天空,星星弟弟和月亮姐姐一起,好像在说悄悄话,又好像在玩捉迷藏,还好像在做游戏。
夜睌,蚊子也出来了,我走着走着,觉得胳膊很痒。一看有好几个包,又一看,一只蚊子的肚子圆圆的,慢慢地飞着。忽然,一只蜻蜓在蚊子身后,一口把它吃到肚子里了。这真是“螳螂捕蝉,黄雀在后。”啊。
夜晚的小动物们也出来玩耍了。青蛙在河里“呱呱”地叫着,蝈蝈在岩石上趴着唱歌,知了在树上唱着:“热了,热了”的歌曲,真的让人陶醉!
夜晚的小草好像在跳着迷人的舞蹈,小花好像一直没有睡觉,好像在说:“我一定要让小虫子们多采一点我的蜜,我如果睡了,它们就不知道我的蜜比谁的好吃了。小羊也趴在草地上睡觉了,不一会儿,天就晚了,我也该回家休息了。
夏日的夜晚是美丽的,夏日的夜晚令人陶醉!
读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。
“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。
在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:“我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”,他不把学校学生当“石头”,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。
教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中,教师按真人的规范导之以行,或示范,或帮助,或催化,或促进,每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。
没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生,有些学生由于父母忙于生计,把孩子扔在一边,他们得不到父母的关爱,学习跟不上,有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业,再想想他们,我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌,心与心交融才能回报以真诚。
夜深人静,我来到阳台,抬头望着钠浩瀚的夜空。满天的星星一颗颗闪闪发光,如同亮钻石一般,深深的嵌在黑蓝的布上,那月儿像小船似镰刀,静静的挂在宁静,又清澈的夜空中。弯弯的月牙犹如给大地洒上了一层均匀的的银霜;仿佛给夜晚穿上一件银色的外衣;又如同一首摇篮曲,伴随人们进入了甜美的梦乡……
在屋外草坪旁有圆圆的石桌,石凳,供人们喝茶聊天。小朋友们正沐浴着轻柔的星光,在追逐玩耍,老人们正锻炼身体,谈论着家常,劳累了一天的人们回家休息。就在这时,调皮的雾弟弟渐渐的帷幕拉开,远处的楼房都融入在浓雾里,好像仙境一般。着一切都显的那么神秘。
月昏昏,星朦胧。浓雾的世界里,小雾珠也来玩耍了。他们坐在花叶上,风一吹,那一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动起来,滋润着万物。
这真是一个迷人又充满生机的夜晚呀!
刷好牙,洗好脸,吃完饭。我们已经在去往响水涧的路上了。现在毕竟已经秋天了,仅一棵树就已经有红、黄、绿三种颜色了。稻谷已经接近成熟,绿黄相间的稻谷一颗颗饱满无比,仿佛下一秒就会爆出来似得。天高云淡,蒙蒙的细雨还在不停的下着,仿佛在雨雾中流动。
望着对面美丽的.风景,不知不觉就到了响水涧。
“哧啦——”车停了。哦,原来车旁有一个大水库。细密的雨点像断了线的珠子一样掉落下来,掉在水库里,水库就被他们砸出了一个又一个小深坑。水库很大,大约有两亩田那么大吧。微风轻抚过水面,荡起一波又一波波纹,象老奶奶脸上的皱纹一样繁多。星星点点的小深坑砸出得十分美丽,像天上的星星一样漂亮。
绕出水库,呈现在眼前的便是开满采花的小山。虽然位置一点儿也不同,但呈现出的却是不规则美。花东一串、西一束,开的十分娇艳。有的还是鼓鼓的花骨朵,有的却已经怒放开来了;有的还是半张开来的小嘴,有的却已经枯萎了……同样的一束束花儿,却有不一样的开放时间,多么美丽啊!
花山旁就是芦苇墙了。一束束芦苇像一个个倒着靠放在路旁的拖把一样;像长毛狗的白毛一样的长毛垂挂下了,一簇一簇的,挂在我的脸上。顿时,脸上就像成千上万只蚂蚁在爬一样,好痒啊!雨水的滋润不得不让芦苇像百岁老人一样弯下腰。虽然说芦苇很软,但是芦苇的叶子却就不跟你客气了,这不,老妈的脚已经被划破了。
这时,雨过天晴。天空中,云雾缭绕,俯瞰大地,隐约看见水田相间的土地。回家的路上,再次路过那个水库时,只见上面波光鳞鳞,仿佛被涂抹上了一层银光,山间的虫鸣伴随着我回家的脚步。
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,春季鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境,一个晶莹透剔的童话般的世界。
早晨,推开门,满眼银装素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮随风飘舞,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越多,像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花,就恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。
其实比我们还开心的是农民伯伯,俗话说得好“润雪兆丰年,今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”,春天里田野里那一片片绿油油的麦田,仿佛已呈现在眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便,但是他为丰收打下了坚实的基础。
冬来雪伴随,树树添新装。拂晓日光出,人欲醉此中。抬头望着天空,一望无际的雪,像一幅画卷似的出现在我的面前。
我漫不经心地走看,感受着美丽的`春色。放眼望去,那刚发芽的柳树,好像是用碧绿的美玉妆扮而成的;那一条条柔嫩、翠绿的柳枝犹如绿色的丝绦;那荡漾在春风中的柳叶,仿佛是一颗颗绿色的珠宝,镶在柳枝上。
柳叶上有无数颗晶莹透亮的小水珠,看上去仿佛是一颗颗透明的珍珠。小水珠滚落下来,无声无息,无影无踪。树下,那刚露出头的小草,与翠绿的柳枝共同妆扮美丽的春色,地毯上零星点缀着几朵小花。我不禁惊叹道:“多么美丽的红花绿草呀,多么美丽的柳树呀!是哪位能工巧匠打扮出这样美的春景。”这时,一阵微风吹来,使人感到惬意、舒服,我恍然大悟,原来是二月里的春风把它们妆扮得如此美丽呀!
春风吹绿了小草,吹绿了柳树,吹遍了祖国的大江南北,妆扮了祖国的大好河山。
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。
清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的.打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。
过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!
夜深人静,我来到阳台,抬头望着钠浩瀚的夜空。满天的星星一颗颗闪闪发光,如同亮钻石一般,深深的嵌在黑蓝的布上,那月儿像小船似镰刀,静静的挂在宁静,又清澈的夜空中。弯弯的月牙犹如给大地洒上了一层均匀的的.银霜;仿佛给夜晚穿上一件银色的外衣;又如同一首摇篮曲,伴随人们进入了甜美的梦乡……
在屋外草坪旁有圆圆的石桌,石凳,供人们喝茶聊天。小朋友们正沐浴着轻柔的星光,在追逐玩耍,老人们正锻炼身体,谈论着家常,劳累了一天的人们回家休息。就在这时,调皮的雾弟弟渐渐的帷幕拉开,远处的楼房都融入在浓雾里,好像仙境一般。着一切都显的那么神秘。
月昏昏,星朦胧。浓雾的世界里,小雾珠也来玩耍了。他们坐在花叶上,风一吹,那一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动起来,滋润着万物。
这真是一个迷人又充满生机的夜晚呀!
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