最近一段时间,我把《会飞的教室》读了一遍。这本书围绕着学生自己编排的《会飞的教室》而写的。读完之后,我有特别多感受。
读到第七章的 “老师,您看,我抓到了几个偷出校门的人。”刚一进门,戴奥德就迫不及待的邀功。 我感觉戴奥德太讨厌了,还没问清楚情况,就向老师打小报告。
读到第十章的 原来,班里有几个调皮的学生趁班长不在,就拿胆小的邬理开心。他们强行把邬理捆绑起来,又把他塞进垃圾桶里,然后把垃圾桶掉在了天花板上。马提斯本来想出手相救,可他被几个同学使劲儿按在椅子上,眼睁睁地看着好朋友被人欺负。 我觉得那几个欺负邬理的人太讨厌了,竟敢趁班长不在,欺负同学。
读到第十二章的 培克老师见学生们心情不再那么紧张了,就问:“邬理为什么要这么做?你们谁知道?”
“因为他胆小。”
“还有人说他是胆小鬼。”
“还有人嘲笑他,经常嘲笑他。”
我觉得嘲笑邬理的人太讨厌了,我认为每个人都有天生的性格,他们是不同的,有的害羞,有的胆大,有的谨慎,有的落落大方……但是不能说害羞就是胆小,大胆就一定勇敢。邬理待人真诚,心地善良,但是这样就有那么多人欺负他那就太不公平了!
以后我要邬理学习,做一个待人真诚,心地善良的人 。
今年寒假,我阅读了《会飞的教室》这本书,看到这个题目,我想:教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有:家境贫寒的戴马亭;班里的剧作家姚尼;肚子是一个无底洞的马提斯;还有贵族出身的邬理等等。他们性格各异,却十分珍惜彼此的友谊。
胆小怕事的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事:他拿着伞,顺着梯子一步一步的爬,一直爬到了最顶端,想用伞作为降落伞,从高高的梯子上跳下来,结果小腿骨折了。用这样的方法证明自己的勇气,有勇无谋,可悲呀!
班长戴马亭因为家境贫寒,圣诞节回不了家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默的流泪,恰好被培克老师发现了,于是,培克老师用自己的年终奖,原本想去旅行的钱给了戴马亭,帮他回了家。
读完这本书,他们这种同学间的团结互助,同欢乐共患难的精神,还有老师对学生那种像父母一样的关怀,让我感动,让我暖心,仿佛我就是他们其中的一员。
前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话:“你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎么起眼,但他们能爆发出惊人的能力,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个希望呀!”我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自己不努力生长,那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候一定要努力去学习。可以说,禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!
《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会,在这其中,邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气!但是,实际上这并不是真正的勇气,邬理也仅仅是害羞和谨慎,勇敢和胆小不是从表面上来区分的。
虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会,但其他小伙伴经过一些小挫折后,晚会还是成功的举行了,并取得了老师、同学的称赞。最后,戴马亭因家里父亲下岗,回不了家,培克老师把自己的年终奖给了戴马亭,让他回家过圣诞节。在别人困难时给予帮助,同样也会给自己带来幸福。
从这本书里我也懂得了生活其实并不完美,所以我们需要拥有更大的勇气去面对生活中的各种困难。
这本书里还有许多的成语和注释,让我知道了许多成语的意思和句子的搭配,我非常喜欢这本书。
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