练胆量作文500字(试胆量的作文五百字以上)

练胆量作文500字(试胆量的作文五百字以上)

首页状物更新时间:2024-03-01 07:09:15
练胆量作文500字(试胆量的作文五百字以上)

练胆量作文500字【一】

有一次,姐姐带我去游乐场,一开始我还兴奋得很,可是当姐姐提出要去鬼屋时,我马上就说:“这鬼屋谁爱去谁去,我才不去。”姐姐说:“难得来一次游乐场,你就来吧。”我被姐姐给拉了进来,我想:这鬼千万不要跳到中间,不然要被吓。

我们走着,我看见眼前有个灯笼,我用手指着灯笼说:“姐姐你看,这种灯笼要着火的。”突然,灯笼转了过来。一条长长的舌头和两个圆溜溜的`眼睛,我顿时吓住了,我像闪电一样跑到姐姐边说:“我们快走吧。”

我们继续往前走,我发现前面有个椅子,这时我想:会不会这个也是一个很大的陷井?姐姐说:“那个没有问题可以坐。”我跑过去坐在椅子上,突然姐姐“哇”的一声,吓得我大叫“鬼啊”,姐姐大笑说:“是我在吓你的。”

我吓得心惊胆战说:“这种游戏是谁发明的,真是吓人了!”姐姐说:“这鬼都不是真的。”我说:“这个我知道。”姐姐说:“知道,你还是胆小。”我听了这句话心里有点不爽,我壮大胆子往前走,说是说了,可是心里还是有点害怕。我走在最前面,我越走越怕,吊鬼从天而降。我想:这怎么办?总不能又跑回去,可心里又害怕。我喊一声“救命啊!”就乱跑,姐姐看我乱跑说:“出口在前面。”我听了这句话快速的往前跑。

终于到了出口,我的心也放下了,我开心地笑了!

我胆子又大了。

练胆量作文500字【二】

那一天,我像往常一样去小荧星艺术团学习,课上老师说为了迎接4月26日的艺术节,我们要搞一个小品演出。剧情需要两个男生和两个女生,而其中一个男生要演的却是反派。这下全班的男生可都沉默了,谁都不想演坏蛋啊。这时,老师说:“葛正,你来试试怎么样?”我想,这下可惨了,老师点名让我演,又不好拒绝这可怎么办?我只好硬着头皮点点头答应了。我心里是一亿个不愿意啊,我长得也不像坏人啊,而且我还从来没演过小品,更何况是演坏人,该怎么办呢?

开始排练了。我早在排练前看了无数遍稿子,可我还是没什么信心,毕竟这是我第一次演小品,对舞台上的感觉基本是零,所以第一次排练,我排的不是很好,要不就是背台了,要不就是忘词了,要不就是忘了动作,还有表情也都不太到位。但是我没有气馁,我用妈妈的`手机把原版给下载了下来学习,人家做一个动作我就做一个动作,不停地练习自己的站位,表情,争取让自己投入到小品中去,台词我更是一个劲的背,直到滚瓜烂熟,倒背如流,我才又去练习舞台感。就这样,我又和大家一起练习了一遍又一遍,终于解决了这些问题。

当老师让我们第一次展示成果时,也表扬了我们,但老师说:“你们虽然没有什么大问题,但是在细节的地方还是要多注意,回家之后还要多加练习,还有一些必要的道具也要准备好,争取下节课表演时有更大的进步!”我们听了后,顿时有了信心,下一次的表演一定不能让老师失望。在之后的练习中我更加努力,而现在我已经适应了这个角色。第二节课的表演再一次得到了老师的认可:“你们真的进步很大,4月26日的艺术节你们的演出一定会很精彩!”

现在万事俱备,只欠艺术节了,就看我这个“小反派”在艺术节上大显身手吧!

●作文点评:

这篇作文写早了,应该留到4月26日艺术节以后再写,以小品在艺术节的上演效果,来映证自己刻苦排练这个小品的努力没有白费。作文中对自己认真刻苦排练小品,苦下功夫的经过,写得很具体,全文叙事清楚,语言通顺,唯写作的时间过早,文中看不出小品的演出效果,是个遗憾。

练胆量作文500字【三】

你的胆大吗?如果你有胆量很大,我真佩服你!下面我就给你们说说我是片样试胆量的吧!

周末,我和我和小伙伴们一起去公园玩,那时已经是下午了,天都已经黑了,我看了看天空,好黑呀!这个天气不过挺凉爽的,天上没有星星,也没有月亮,公园里一片漆黑,我的小伙伴说:“我们回家吧,这可太可怕了,万一再出现个“鬼”怎么办。”我说:“不,难得有这么一个机会在一起玩!多不容易呀!要不我们玩抓鬼吧!”我同意!我也同意!于是我们就开始了抓持乐观态度小游戏,我让我的一个小伙伴装鬼,其他的人来抓我们,游戏开始了,呼呼,这声音怎么这么可怕!叶子拍着手,啪、啪,好可怕,走着走着发现了一个鬼,他龇牙咧嘴一直在追我,我身上起卫身鸡皮疙瘩,心里怦怦直跳,跑着跑着想起了妈妈说的话,世界上并没有鬼,不要害怕,于是我站在那说:“鬼,我不怕你!”于是那鬼就不追我了!持乐观态度说,你通过了试胆量的游戏,你很棒,你克服了自己的弱点!其他的小伙伴也通过了游戏!

通过这个游戏,让我知道了世界上并没有鬼,你不要去怕鬼,你越怕它,它越张狂,所以你没有必要怕它哦!

练胆量作文500字【四】

我学舞蹈是从大班开始的,记得老师带我们参观一间好大的舞蹈教室,墙上还有一面落地的大镜子,老师说如果想学,可以回家问爸妈。我和姐姐回家马上问妈妈,妈妈说:“你们真的想学吗?”“我们要学!”我和姐姐大声回答,妈妈又补上一句:“不可半途而废喔!”

第一堂课,舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋,可是我一直压下不去,康康姐姐帮我,我就拉开筋了,可是痛得我眼泪直流。姐姐说不拉筋的话,以后做动作会很困难,我就乖乖的每天拉筋。

从大班到现在,我已学了三年的舞蹈,我会“下腰”、“前桥”、“后桥”、“双飞燕”和“朝天蹬”。最困难的动作是“朝天蹬”,因为要拉起右脚碰到耳朵,左手再拉着右脚,我练了好久才练成。

去年十一月十四日举行舞蹈比赛,我很荣幸站在舞台上翩翩起舞,看到上千人赞叹的眼神及热烈的掌声,我彷佛站在云端,忘记学舞过程的挫折与辛苦,好有成就感喔!我长大后要当舞蹈老师,教小朋友跳舞,让他们优雅的展现舞姿,享受大家赞美的声音。现在我要更努力加紧练习,因为辛苦的付出,才有甜美的果实。

练胆量作文500字【五】

这件事让天生胆小的我变得不再那么胆小了,让我战胜了心理恐惧,我的胆量也变大了一些,我再也不用羡慕别人敢摸猫了!

我天生胆小如鼠,连小动物都不敢摸。可是,有一次我尝试着锻炼了一下自己的胆量,确实有了进步。让我学会了勇敢面对。

有一次,邻居家买回了一只小猫咪,非常的可爱。大家都伸手摸它,可我就是不敢。

看见比我小的小朋友去摸它,我的心里就像猫儿捉心——难受。难道我真的\'要向猫屈服吗?我的心里真不是滋味。做为一个大姐姐,我应该向小朋友们树立好榜样,我可不想输给他们。

当时,我犹豫不决。这时,弟弟说:“姐姐,你该不会是怕猫吧?”说完,还哄堂大笑。

“谁说的,我才没有怕猫呢!”我不甘心地说。

“那你快摸啊,别蚂蚁搬泰山——瞎逞能。你以为我不知道啊,你摸猫,根本就是抹桌布做衣裳——不是这块料!”弟弟取笑我。

我听了,怒气冲冲,可是,哎,弟弟也说得对啊。我明明就怕猫,我怎么就是克服不了怕猫的心理?

我看看弟弟,不禁佩服得五体投地,我真佩服弟弟的勇气和胆量。我要为自己打气,我可不比他们差呀!

于是,我慢慢地将手挪动,紧张得闭上了眼睛,另一只手心里渗出了一把汗。马上就要摸着了,我一下子蒙了,本能地把手缩了回来。诶,真是口不对心啊。妈妈这时就说了一句话:“相信自我,战胜自我,你一定能行。”

我听后,感到有一股力量在牵引着我。我的手不由自主地向小猫咪伸去,哇噻!我敢摸猫了!我的心情无比激动,无比高兴。“我成功了!”我大声叫道。

你瞧,这件事让天生胆小的我变得不再那么胆小了,让我战胜了心理恐惧,我的胆量也变大了一些,我再也不用羡慕别人敢摸猫了!

练胆量作文500字【六】

二年级时,我有幸被校舞蹈队选中,参加了舞蹈社团。第一次来到了舞蹈教室,见到学姐,她们漂亮的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,深深吸引了我!我十分羡慕,并下定决心,一定要赶上她们。

一只巨大的“拦路虎”出现在我们面前——基本功练习。刚开始的结果可想而知,无论怎么努力也做不到最好。看到和我们一起来学习跳舞的同学都压下去了,我难受得就像有无数个蚂蚁在心里爬着。汗流了出来,泪水也在眼眶里打转,我很想放弃,但是转念一想:我被老师挑中了,我就要努力学好舞蹈。

一次次的挑战,一次次的失败让我也成为了有漂亮的舞姿的“小蝴蝶”!功夫不负有心人,有一次,我被选中和好朋友一起参加舞蹈比赛。随着老师的节拍,一个动作一个动作的学了起来。每一个动作都具有难度,很有挑战性,不经过刻苦,认真模仿是学不会的。可是在钟老师细心的指导下,我们慢慢熟练,一天天进步着,大家觉得越跳越有自信。

到了比赛的那天,整个舞台的灯光都照在我们身上,全场的目光都聚集在我们身上,我的怀里就像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。音乐响起,一道道金光照在脸上,我们的脸上露出花一般的笑容,炯炯有神的大眼睛聚精会神的望着主席台!开心的我们超常发挥,取得了好成绩······

我爱舞蹈,因为它让我变得漂亮;我爱舞蹈,因为它让我充满自信;我爱舞蹈,因为它让我收获了成功······

我爱舞蹈,希望舞蹈能一直伴随着我成长。

练胆量作文500字【七】

我从前胆子很小,天一黑就不敢往外瞧。但是,自从我捉鬼之后,我的胆子就大了起

来。。。。。。

在一个寒风刺骨的夜晚,我躺在床上睡不着。忽然,我的窗户外出现了一道黑影,是小偷?是鬼?是幽灵。。。。。。许多可怕的事物都在我脑海里浮现。我赶忙盖紧了被子,我不想它,可它还是缠着我。

过了一会儿,我渐渐地有一点儿不害怕了,于是我想:得把这只“鬼”除掉,不然我今晚会不安的。

说干就干,我壮着胆子跑到阳台,去拿除鬼的武器——晾衣架,我拿着我的武器,慢慢地走向窗边,这时,我的心扑通扑通直跳。

我不顾一切地拉开窗户,拿着武器就往外捅。

过了一会儿,我停了下来,发现那只“鬼”原来是楼上的人晾晒的衣服。哈!吓我了。

从此以后,我再也不怕鬼了,胆子也大了起了。

经过这件事,我明白了一个道理:世界上没有鬼,它只存在于人类的想象当中。

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