写吊兰特点的观察作文300字【一】
我家种了不少花花草草，有娇滴滴的少女似的含羞草，有绿色的小伞似的伞竹，颇有男子气概的万年青。可是令我觉得最神奇的还是那株不起眼的吊兰。
这棵吊兰是暑假妈妈送我的小礼物，妈妈刚买回来时，我可喜欢它了，每天给它浇水，过一个星期给它施肥。不久后，妈妈给我报了一个美术培训班，我便无心再去打理吊兰，把它放在阳台的一个小角落里。一个月后，培训班结束了。我来到阳台，发现其它花花草草已经奄奄一息，没有了丝毫生气。我想，这些花花草草都无精打采的，吊兰应该也枯萎了吧！当我走到角脚落一看，吊兰那又细又长的叶子更加苍翠，还有两根分枝上长满了小小的吊兰。妈妈说那是小吊兰宝宝，只要把小吊兰插进土里，当它的根扎进土里，就把它从分枝上剪下来，小吊兰便可以自力更生了。
几天后，我用一些土打算种小吊兰，因为当时太忙了，我把吊兰弄到土上后，并没有用土埋上，便忙别的去了。开学时，我去我去看小吊兰，小吊兰竟长出了根。我把它从分枝上剪下来，就这样，又有一株吊兰了。
一个双修日，我让妹妹给吊兰浇水，妹妹浇完水后，就出去玩了，当我去看吊兰时，水从花盆里流了出来，花盆里除了泥和吊兰以外，都是水。我想：怎麽办呀！现在泥是稀的，如果倒的话，泥也会流出来，哎，小吊兰只能靠你自己了。于是，我把小吊兰端上窗台，想让太阳把水晒干。下午，我去看小吊兰时，盆里的水已经没多少了。一阵风吹来，吊兰摇曳了几下，仿佛在说：“小主人，你不要担心，我没事了，你瞧，我精神着呢！”
如果吊兰能听懂我的话，如果吊兰能跟我对话，那我一定会问它，你为什么那么神奇。
写吊兰特点的观察作文300字【二】
在今天的作文课上，老师带了一盆菖蒲给我们观察。
“吊兰也叫折叠鹤兰和景天，”老师开始滔滔不绝地说，“在西欧它叫飞机草。以前，它起源于南非，但现在它传播到了全世界。”
吊兰的叶子薄而长，中间有一条浅条纹。它的正面非常光滑，颜色也比较暗。后面像结霜一样，比前面浅。从远处看，一片接一片的树叶看起来像一个绿色的瀑布。看一会儿，肯定会是一场赏心悦目的比赛！
它的花茎将从叶丛中拔出，一段时间后，它将长成匍匐茎。它还有空气根，像小疙瘩。新叶将从顶部被抽出，它们将聚集在一起成为一个新家。花茎一节一节地生长，颜色一点一点加深。在嫩叶的旁边，有几朵花，洁白无瑕，像闪闪发光的珍珠，点缀在绿叶中，看起来很新鲜。2—4朵花组成了一个家，就像纯白色的乒乓球。一朵花有六个花瓣，雄蕊是金黄色的，非常漂亮。
“粽子，粽子！”嗯？哪里可以找到粽子？哦，原来花已经变成小水果了。它很小，有一根“线”缠绕着它，就像日常生活中的食物——粽子！"我不知道这么小的粽子里有没有枣？"“不确定！”水果里有什么？它是种子吗？还是什么都没有？不懂的人可能会认为这是一个小粽子！
哦，差点忘了，如果你想举起起重机，不要把它放在阳光下！吊兰喜欢温暖潮湿的地方。这是一种室内盆栽植物。它一定是在半多云的环境中。冬天，保持室温，否则兰花活不长。
各种各样的花都会开放，不管它漂亮与否，不管它是否五彩缤纷。我们都会长大，不管他好不好，不管他好不好，毕竟，我们必须开放，所以，努力工作！
写吊兰特点的观察作文300字【三】
今天爸爸买回来一盆吊兰，我可高兴了，妈妈把它放在饮水机上，说:“两三天浇一次水。”我听了直点头。
吊兰长着又长又绿的叶子，叶子上还略微带了点白色，从茂密的叶子里抽出几根细细长长的枝条，枝条上有着一棵棵小小的，嫩嫩的小吊兰，你一定觉得它们很不起眼，可我告诉你，这些小吊兰可是长根的，还可以种哩！它们吊在那儿一动不动，好像一位位解放军叔叔在站岗，可是被风一吹，它们不再是神气的解放军叔叔了，而是一个个优雅的女子在跳舞，真像一位魔术师呀！如果你把手放在叶子上，会感到痒痒的。
小朋友，吊兰既可以保护我们的眼睛，也可以给我带来快乐，快叫爸爸妈妈给你买一盆吧！
写吊兰特点的观察作文300字【四】
开学了，我的新家也装修好了，可是房子里总有股难闻的味道。原来，那是新装修和新家具散发出来的。哎，我真不喜欢家里有这股怪味。
一天，外公送给我们十盆吊兰，说是能净化室内空气。这些吊兰被我们分别放在了窗台、柜顶和钢琴上。刚一摆放好就让我们家充满了绿意，让我的房间显得更加清新自然。
吊兰那绿绿弯弯的叶子好像一个个漂亮的绿色小爱心，这一盆盆小爱心在我们家住了才几天，家里的气味真的消失了，空气一下子变得宜人了，真是名不虚传呀！
有一次在吃晚饭时，我说：“吊兰真厉害，它让空气变得好多了。” “是呀！”妈妈说，“我们就要像吊兰那样，做一个室内空气的净化者。”
“难道我们也会有‘净化空气’的特异功能吗？”我奇怪地问。
“当然，”妈妈笑着回答，“家里要保持良好的‘空气’还得要有个让人轻松愉悦的情绪氛围，我们都要学会控制好自己的情绪，不轻易为小事发脾气、抱怨他人，尽量保持快乐的心境，像吊兰一样，做一个家庭气氛的净化者。”
我似懂非懂的点了点头。我想，无论在哪儿，我都要像吊兰一样，学会用快乐的情绪净化我的生存空间，做一个乐观向上的人。
写吊兰特点的观察作文300字【五】
吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜爱，供人欣赏的植物，我非常喜欢它。
吊兰的叶子和枝条都是碧绿的，两边还镶有乳白色的叶边，中间有纵形的条纹，非常漂亮。叶子的顶端尖尖的，像针一样。它的的叶子犹如兰花的叶子一般细长。一到春天，吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽。接着，逐渐变成淡绿色，真奇异！最后等叶子长得很茂盛的时候，你就会看到吊兰那美丽的姿态。那一根根树条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀！从远处看去，枝条就像一条条丝带似得。
夏天是吊兰开花的季节，每天这时候，吊兰就会绽开一朵朵白色的小花，不过它藏在了茂密的叶子里，不仔细看是发现不到的。花有米粒大小，里面还有黄色的花蕊，我把它摆在阳台上，在风伯伯的吹拂下，花儿翩翩起舞，这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给予人一种美的享受。
吊兰，你美丽，但是不是胭脂俗粉，你还可以净化空气，还大自然一片干净的空气。我爱你，吊兰！
写吊兰特点的观察作文300字【六】
上课了，朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室，大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白，像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的，而且有些是往下垂的，叶尖已经开始发黄。
再细看它的根，最长10毫米，最短的只有1毫米。根是绿的，根尖有点白，跟叶子差不多，绿的没有生机。我感觉这小草病怏怏的，根本没有小草的顽强生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然变成这样！后来，老师说这是吊兰的花苗，我感到惊奇，哟！这小草竟然是吊兰的花苗！
不仅我，其他人也和我一样惊奇，老师又说，她能让花苗起回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶里，里面装了水。吊兰真的能起回生吗？我有点怀疑。
今天，老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起回生了。绿叶几乎全部舒展开来，叶尖不再黄了，不再枯萎，叶子也不再白了，仿佛在说好舒服啊！曾经白白的叶子，现在已经变成了深绿的叶子，多么新鲜的颜色啊！那新叶子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的小手啊！再看那根，最短的也已经有3毫米了。
你看那些白根，每条根都变长了，刚长出的根是白色的，上面还长出了细毛呢！多精神！我被震住了，仅仅几天时间，吊兰竟有这般变化！此刻，我觉得奇怪，难道朱老师真有让吊兰起回生的魔力？朱老师看出了我们的疑惑，告诉我们：“其实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的，把它放在水里，水中有花苗需要的养分，这样就能生长。”哦，原来是这样。
吊兰的生命力真是顽强啊！
