描写同学顽皮的作文(描写同学的神态的作文)

描写同学顽皮的作文(描写同学的神态的作文)

首页状物更新时间:2023-11-13 13:07:29
描写同学顽皮的作文(描写同学的神态的作文)

描写同学顽皮的作文【一】

大家好,我叫胡XX,我今年九岁了,是XXX市第三小学,二年级三班的学生。

我长着圆圆的脑袋,瘦瘦的脸,淡淡的眉毛下长着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下长着甜甜的小嘴巴,一对招风耳,在我的五官里我最喜欢我的耳朵。因为我的耳朵非常灵敏,就连最小的声音我都能听见。我的爱好是跑步,我是一个性格开朗,活泼可爱的男孩,我最喜欢玩的玩具是数字战队,我上课时爱回答问题,我长得又高又帅,我长大了想当一个体育健将。

这就是我,你们喜欢这样的我吗?想和我交朋友吗?那就和我联系吧!

描写同学顽皮的作文【二】

夏天的雨像一个顽皮又捣蛋的小孩子,说哭就哭,说闹就闹。

雨来的时候急冲冲的,好像在赶车似的,原本晴朗的天空突然就会乌云密布,闪电声雷声”轰隆隆“、”咔嚓咔嚓“,一声儿接着一声儿,这个时候风也会来凑热闹,可劲儿的刮着,生怕别人不知道它也在。天色一点点暗了下去,马路上开车的人都减慢了车速,打开了车灯;骑车的人们也都停了下来,躲到路边的小店去避雨。一小会儿的功夫不到,马路上就汇集了很多的水,下水道好像是被胶粘住了一样,水都排不下去了。

雨先生运动了一下,好像觉得累了,就又慢慢的停下来了,乌云也一点点消失了,太阳又从云缝里钻出来,天空又回晴了!

你们说,夏天的雨是不是一个顽皮捣蛋的孩子啊!

描写同学顽皮的作文【三】

今天我向大家介绍我自己,我的性格有时侯坏有时候好,我爱好乐器、体育、画画、运动。

我的优点是能按时完成老师布置的作业,每天我一放学回家,吃点东西就马上写作业,有不会的题就问爸妈,写完作业有时侯会阅读20分钟。

我的缺点是太贪玩,不爱听爸爸妈妈的话,有时候爸爸妈妈让我做这个做那个,我不想弄也不想做,觉得太麻烦了,有时候叫我拿这个拿那个我也不想拿。

这就是向大家介绍的我自己,觉得还是要听爸爸妈妈的话,一定要做个良好的好孩子。

描写同学顽皮的作文【四】

我是一个活泼、好动、性格开朗的小女生。在我圆圆的脸上有着一双大而明亮的眼睛,看上去一副顽皮的样子。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切充满了好奇,每当下课铃响了,我便不顾一切的冲出教室,去占领那属于我们的健身器,尽管老师再三叮咛:“你们年龄小,不能随便去玩健身器,否则容易出危险。”可是我早已把老师的话抛到九霄云外,顽皮的我还是自顾自的玩着,而且玩的不亦乐呼。

一天我照样和同学们去玩双杠,我像猴子一样迅速爬上了双杠,同学们直夸奖我,说我动作灵活,我正得意洋洋的坐在双杠上,突然叮铃铃上课铃响了,同学们挤来挤去争着向教室跑去,我也着急了,这时不知是谁推了我一下,我就从双杠上直接摔到了地上,手上一阵钻心的痛,低头一看,手腕已经肿得老高。我吓的哇哇大哭,王老师赶紧把我送到了医院,结果是我摔骨折了。

我就是这样一个顽皮的小女生。什么时候才能不再闯祸了?也许要等长大了。

描写同学顽皮的作文【五】

我叫赵文溪,今年十岁了,是XXX小学三(7)班的可爱小女孩。我跟妈妈长得很像,特别是头发,我们的头发都是黄褐色的,在阳光下十分耀眼。

我的爱好很广泛,我喜欢看书,古代的诗人很厉害,我喜欢的诗人有杜牧、王安石、杨万里……我希望有一天,可以跟他们一样自由自在地在诗中表达情感。

我属龙,在学校里我是一条活泼的“小龙”,在外语节中表演《欢天喜地》,可精彩了!在家里,我是一条顽皮的“小龙”,记得有一次,爸爸出差回来,到处找我,找了半天也没找到,其实,我躲在桌子下面,爸爸说我:“你可真调皮!”。

描写同学顽皮的作文【六】

人们都说:“六月的.天,孩儿的脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。

这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。

可是雨也有美的时候,瞧!它像花针一样细,细得让你看不见,可却又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籁之音。

雨,滋润了大地,在阳光的照映下,在残留的花瓣上。绿叶上,滚动的雨珠吗,像一颗颗晶莹剔透的宝石,亮得令人睁不开眼!

啊!这可爱又可恨的雨!

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