一个地方的声音小学作文(自然界的声音作文6年级)

一个地方的声音小学作文(自然界的声音作文6年级)

首页状物更新时间:2023-11-26 08:05:23
一个地方的声音小学作文(自然界的声音作文6年级)

一个地方的声音小学作文【一】

我喜欢湿地公园,喜欢春天的湿地公园。

这不,瞧!我已经坐在车上,在这个“草长莺飞二月天”的春天里,我终于来到湿地公园,一下车就呼吸到新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。

再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春天的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。

我走累,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到什么似的,原来呀,我踩到春姑娘的脚印——小草,这时小草说话:“老朋友,你踩到我!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……作文

一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”!

一个地方的声音小学作文【二】

金石滩位于辽宁省的大连市,有人说金石滩很美,也有人说金石滩很神奇,深藏着远古的气息,吸引人们去探索发现。

我们坐着轻轨来到了金石滩,车一到站,我就迫不及待的跳下车,向金石滩奔去广阔的大海横卧在眼前。我和爸爸还有妈妈一起登上二十多米高的瞭望台。海面上的巨浪迎面而来,做到了无风三尺浪。海上的渔船和快艇,像天上的星星一样,很多。到了午后两点,那是最好玩的时候我们挽起裤脚,这是捉海蟹最好的时候。我拿起手电,在大海边寻找海蟹的下落。

突然,我看见一个一撩多宽的洞口。正好,一只大海蟹从洞口里爬了出来,挥舞着它的大钳子,像是对我说:“这是我的地盘”。我用两根手指轻轻松松的把它提了起来,我把它放进装满清水的盒子里,它只好做了我的俘虏。爸爸更是厉害,一只手拎着一个,抓了两只。

希望大家有时间也去金石滩玩吧。

一个地方的声音小学作文【三】

我喜欢湿地公园,更喜欢春天的湿地公园。

这不,瞧!我已经坐在车上了,在这个“草长莺飞二月天”的春天里,我终于来到了湿地公园,一下车就呼吸到了新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。作文

再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像是在说:“春天的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像是仙女把棉花撒在天空上一样,有的像是一座座山,有的像是一只只小鸟,还有的像是一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳,那真的像是一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。

我走累了,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像是踩到了什么似的,原来呀,我踩到了春姑娘的脚印——小草,这时小草说话了:“老朋友,你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……作文

一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”!

一个地方的声音小学作文【四】

我的家乡有很多美景,但我最喜欢我家乡的雕塑公园。

我们开车来到了雕塑公园。一开始还在下雨,可我们真幸运,到了那里之后,就不下雨了。我们迫不及待地进去了。我放眼望去:观光欣赏的游客都站立在雕塑前,都想一饱眼福。有的还不时发出赞叹声呢!接着我们又看到了:一棵棵垂柳,如果不仔细看,你 还 发现不了,柳条上长出了嫩绿的叶子;大树的叶子也发芽了,真像一个个小姑娘刚染了绿色的头发;草地大部分是枯黄色的,但有些小草都争先恐后地探出头来;小花也长出了花骨朵儿;空气清新,雨过后的朦胧的景色,如同仙境一般,显得雕塑公园更加美丽。我心想:这一场春雨给了雕塑公园不少好处啊!往里走,我看到了一个叫“山水”的雕塑,它是一条又长又厚的石板,上面压着几块石头,妈妈告诉我:“几块大石头是“山”,“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想:原来雕塑也有意思呀!我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住这美好的景物。再往里走,就是“家乡的云”雕塑了,那是几个白色的长条的石头搭在一起,要不是我看了名字,不然我就把它当成为小动物遮东西的大蘑菇了呢!接着还有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。

这就是我家乡的雕塑公园,一个美丽又有艺术气息的公园。我爱我的家乡!

一个地方的声音小学作文【五】

天涯何处无芳草,只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古平原那种空旷;而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、公园的花坛,乡村一角……随处可见。

小区的那片草坪,散发着一阵阵芬芳。走近看,那顽皮的小草随着春风的伴奏,翩翩起舞。抬头仰望,映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天,大白杨长出了嫩绿的新叶,尽情地伸展着腰肢,向人们友好的招手。盛夏,大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的.人扇着凉爽的风。深秋,大白杨的叶子黄了,打着旋儿飘落下来,与土地融为一体。寒冬,北风呼呼地吹着,而大白杨却像个坚强的卫兵,毫不退缩。终于,寒冬屈服了,又迎来了生机勃勃的一年。

公园的花坛,五颜六色。红的似火,白的似雪,粉的似霞……走进花园,就像走进了花海,流连忘返。这时如果你向上望,又是另一番景象,湛蓝的天上飘着朵朵白云,有的如万马奔腾,场面壮观。有的如一朵棉花糖,令人馋涎欲滴。每当秋天的时候,公园的菜园里便站满了人,有的记录小树的生长过程,有的在大树后面捉迷藏,还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。

乡村一角也非常怡人,今秋时节,那里长出了金黄的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过,掀起起伏的绿海,美丽极了。那里的小溪也非常美丽,清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天,小河结冰了,孩子们常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰开始融化了,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“叮咚”一下,冰块掉进河里,沉入水中。小溪灌溉着稻谷,滋润着岩石,哺育着公园里的每一个角落。

南国春色固然清秀,北国风光固然雄浑,其实我们也没必要,千里迢迢、长途跋涉去寻求美景,因为美景就在我们身边。

一个地方的声音小学作文【六】

一个周末的清晨,我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着,我的眼前出现了一些不文明的情景:一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍;一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食;在石桌旁,纸张、食品垃圾袋散落一地;草坪、路边,随处可以看到烟头、烟盒……往前走,我碰见了清洁工人,迎头上去问:“阿姨,您每天差不多要打扫多少斤垃圾?”阿姨脱口而出:“要扫100斤左右。”听到这话,我停下了脚步,陷入了沉思:和身边华丽温馨的公园景色相比,这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话:“美丽家园需要你我共同的呵护,人人都要争做文明小市民,争当‘沈郎之星’。”

是呀!我们到公园郊游时,应当爱护花草树木,爱护公共设施,让依依的杨柳朝我们点头微笑,让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时,应当爱护一草一木,保持环境卫生,让瀑布般的三角梅向我们招手示意,让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时,应当主动排队,礼貌让座,让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说:“小朋友,真有礼貌。”横穿马路时,应当遵守交通规则,行走斑马线,让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。

我正在沉思时,一张张纸片忽然映入我的眼帘,只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前,左右开弓,将它们牢牢地抓在手中,带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去!

這时,我抬头看了看前方,爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步,脸上露出了满意的笑容。

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