材料作文铅笔和橡皮(铅笔尺子和橡皮的作文)

材料作文铅笔和橡皮(铅笔尺子和橡皮的作文)

首页状物更新时间:2023-11-21 20:13:29
材料作文铅笔和橡皮(铅笔尺子和橡皮的作文)

材料作文铅笔和橡皮【一】

一天早晨,铅笔和橡皮在铅笔盒里呆烦了,便跳了出来。

铅笔骄傲地大声说:“我的用处可大了,天天都可以帮小主人写字画画呢!”

橡皮听了,很不服气地说:“拉到吧,小主人用你写错了字,画错了画后,还不同样是我帮忙了?所以,我的用处比你大的多啦!”

“那么,小主人用你能写出字,画出画来吗?”

“那又怎么样,小主人用你能订正错误吗?”

“你能做出深奥的数学题目和奥数题吗?”

“你能修改全部的错题和一些答案吗?”

这时,钢笔伯伯听见了铅笔和橡皮的大声争吵,语重心长地对他们说:“你们俩的用处都非常大,但是,如果铅笔你写错了字,谁帮你去修改错字?如果橡皮你不跟铅笔一起合作,你到哪儿去帮别人订正、修改错字呢?所以,你们俩不能和对方争论自己的本领大,你们俩的用处是不一样的,必须要给别人带来好处。

这时,尺子也认真说:“说得没错,你们俩一定要合作,在小主人心中,你们是一对好搭档啊!”

铅笔和橡皮听了之后,感到非常地惭愧,互相道歉并说了自己的错误之后,他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说:“知道了,我们以后一定会好好合作,为小主人带来方便的!”

材料作文铅笔和橡皮【二】

文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。

铅笔的腰细细的、头正正方方的,真好看。铅笔看看橡皮,头正正方方的,身子胖胖的,一点也不好看。铅笔说:“喂,橡皮,你的身子多难看啊!你看我,多漂亮!”

过了一会儿,小主人把铅笔削尖,把铅笔和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放进书包里,就背的书包去上学了。到了学校,老师教他们写字,小主人写错了,他就拿橡皮擦。

铅笔看看自己,什么也不能擦。她想:从前我总说像皮不好看,这回他该说我们了吧!可是过了一天又一天,像皮什么也没说,铅笔实在忍不住了,说:“你怎么不说我呀?”像皮问道:“说你什么呀?”铅笔说:“我不会擦字呗!”像皮说:“你虽然不会擦字,但你比我长得长,也会写字。”

铅笔不好意思地笑了!

材料作文铅笔和橡皮【三】

小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮,铅笔和橡皮是非常要好的朋友。

有一天小明在上课的时候,用着爸爸给他买的铅笔和橡皮,小男孩用的很方便,有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔,铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼,橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了”铅笔很生气地说:没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。

还有一次,在用铅笔的时候,铅笔动了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就这样,铅笔就一老写错字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一点点了,这一会,铅笔很开心,橡皮说道,你还是看一看你自己吧,自大的铅笔一照镜子,这个丑铅笔是谁呀,橡皮说:“这就是你”铅笔说:"怎么可能?橡皮又说:"你一老写错字,那你的身体就会变矮。

铅笔说:我知道错了,橡皮。你原谅我吧。橡皮说:“好,那以后我们天天在一起玩耍。

我知道,朋友之间要友爱,不要勾心斗角,从铅笔和橡皮中,我学到了许多道理。

材料作文铅笔和橡皮【四】

小红的铅笔盒里住着铅笔和橡皮,铅笔细细的,各种颜色都有,橡皮胖乎乎的,显得更加可爱。

有一次,橡皮和铅笔吵了起来。铅笔神气活现地说:“瞧,上次主人得了奖,还不都靠了我,而你这个东西黑乎乎的,真难看,一点作用都没有。”

橡皮说:“铅笔姐姐,我们生来就是为主人着想的,并不是来吵架的。”

橡皮不再理会铅笔,自己躲到了一个铅笔找不到的地方。

这时候,主人正在画画,铅笔就在上面欢快地跳芭蕾舞,可是,主人在画的时候,一不小心把一个地方画错了,她要找橡皮来帮忙,可怎么也找不到,主人很着急,自言自语地说:“这可怎么办,明天作业交不上去了。”橡皮听见了,连忙跳到主人的桌子上。主人看见了橡皮,很开心。橡皮一下子把铅笔留下的错误擦干净了。铅笔看见了不好意思地向她道歉,说:“对不起,橡皮,我刚才不应该这样说你的。”

橡皮说:“没关系。”

现在,它们再也不会吵架了。同心协力地帮助小主人完成好每一个任务。

材料作文铅笔和橡皮【五】

在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”

正在铅笔和橡皮争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”

“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”

转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”

听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。

从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!

材料作文铅笔和橡皮【六】

在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。

一天夜里,他们不知在喋喋不休的争论着什么……,尺子说:“我的作用最大,因为没有我主人做题遇到连线题的时候,就不能连成笔直的线了,那样会影响主人的成绩!”,可是在一旁的铅笔不高兴了,“我的作用才是最大的!”铅笔说:“你不要忽视了我的存在!”这时橡皮开口了:“你有什么本领这么强调自己的作用?”铅笔说:“因为我能写字,如果离了我主人就无法写字,考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂!”“好了,铅笔,”铅笔话音未落,橡皮慢条斯理的说:“你写错的字哪回不是拿我来擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包,书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说:“你们都不要再争功了,俗话说光说不练假把式,主人明天考试你们亲自证明一下自己吧!”。

第二天考试开始了,主人拿着铅笔认真的答着试题,啊,写错了一个字,主人顺势就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法,主人叹了口气拿起尺子做一道连线题,哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了,主人气愤的把尺子扔到了桌上,尺子无奈的静静地躺在那儿……

这个故事告诉我们,事物之间是相互联系的,有着相辅相成的作用,更不要一意孤行,无意义地用生命去做没实验!

材料作文铅笔和橡皮【七】

当铅笔红色的身影在纸上轻轻划过时,一排排整齐的字便落到了纸上。一道道、一行行的痕迹,组成了各种各样的句子,组成了一篇篇文章。她让那些祖国花园的幼苗们,得到了一个个优美的字迹,一个个完美的分数,一个个令人高兴的“优”。当橡皮黄色的身影在纸上跳舞时,那些难看的字迹便消失了,那些错误的答案不见了。她们俩是祖国大花园幼苗们的好帮手,齐心协力辅佐自己的主人。看到自己的杰作,她们俩好不自豪!

然而,可有谁看到,在那自豪的背后,她们俩也有默默哭泣的一面。铅笔和橡皮虽然得到了一个又一个令人满意的答案,却献出了自己的生命。她们俩从两个年轻美貌的姑娘,变成了两个虚弱的老人。铅笔因为要答出各种各样的题目,变得越来越短。橡皮因为要改过各种各样的错误,变得越来越瘦。但是,她们没有停止,仍然在不停地写啊擦啊。因为,她们有一个愿望,就是辅佐主人干有意义的事情,而不是在铅笔盒里虚度一生。渐渐地,渐渐地,她们俩原先那细长的身影、胖胖的身影,变成了两个又矮又瘦的身影。最后,她们俩被丢在了垃圾桶里,但她们觉得很幸福,自己的愿望完成了。

幼苗们长大了,虽然不记得铅笔和橡皮的来历,但他们却永远记住了铅笔和橡皮牺牲自己,奉献他人的品质。

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