关于写景的作文春季【一】
今天是星期五，是一个阳光明媚的好日子。我们学校组织全校师生到东荆河大堤去春游。
八点，我们排好队，准时出发。我们每一个同学都背着行李，迈着轻快的步伐，唱着动听的歌儿，走在平坦的公路上。我看见路边有一大片油菜地，远远望去，金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。一阵春风吹来，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
我们终于走到了目的地。我们放下行李，开始做游戏。有的同学放风筝，有时候还放不起来；有的同学打羽毛球，有时候还打到树上；有的同学吃零食，把垃圾扔得到处都是，让捡垃圾的同学跑来跑去。同学们玩得很高兴，不时传来一阵阵笑声。
时间过得真快呀！一转眼就要走啦，我真有些恋恋不舍。希望学校多多举行一些这样的活动，让大家多一些锻炼的机会。
关于写景的作文春季【二】
今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师的带领下，去三河滩春游。
一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出阵阵清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到了三河滩的防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的鱼儿在向我们招手。过了三河，我们来到了一片绿茵茵的草地上，只见小草冒出了尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千，今天的春游真有意思。
关于写景的作文春季【三】
三月二十五日这天，我们一大早起床了。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想了想说：“干脆我们出去春游吧！”爸爸说：“太好了，我们可以出去感受一下大自然的气息。”
我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的小溪快乐的流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？”爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。
我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！
春天真美呀，我爱春天！
关于写景的作文春季【四】
我们的家乡，有金黄黄的麦子，有清清的小河，有绿绿的青草，有美丽的柳树。
放眼远望，一片火红，那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来，像是一只美丽的蝴蝶。
那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。
果林里的果子非常美丽，给秋天增加了一些生机。苹果红通通的，像一个红皮球似的。
玉米黄澄澄的，像一块金灿灿的金子一样。
地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。
我喜爱家乡的景色。
关于写景的作文春季【五】
在我们村的东边有一个健身广场，健身广场旁边有一个美丽的小池塘。
小池塘圆圆的，池边砌着一圈雪白的瓷砖。池水清清的，平静的像一面大镜子。池中间有两座青黑色的假山，一大一小，一高一低，像一对亲热的母女，站在那儿看风景呢？
水面上，长满了莲花，莲叶碧绿碧绿的，像一个个可爱的小圆盘，一片挨着一片。一朵朵开放的莲花开在绿叶中，有的花瓣全开了，两三片花瓣，有的还是个花骨朵。那盛开的莲花，像小朋友张开的笑脸，美丽极了！一条条小鱼在池塘里吐泡泡。有几只小蝌蚪在水里捉迷藏，它们玩得多开心啊！
小池塘多美呀！我非常喜欢这个小池塘。
关于写景的作文春季【六】
您好！
春天来了。大自然馈赠与我们的不仅是诗情画意的美丽季节，还有各种危害我们身体健康的传染病。为了确保我校全体师生的健康，维持正常的\'教育秩序，给孩子们创造一个和谐、安全、舒适、健康的学习环境，学校已采取以下措施加强传染病防治工作：
（1）全校开展健康宣传教育，进行通风、消毒、洗手监督工作；
（2）学校每天开展学生晨检工作，如学生因病不能到校，请8：20前通知班主任；
（3）对发生传染病的班级，严格按照国家及上级主管部门的规定采取隔离、上报、跟踪排查、消毒、痊愈查验等措施。
（4）学校倡导通过大课间活动增强体质，所有到校上课学生都有参与课间活动权力，不能留在教室内。由于传染病传播渠道分散，为给孩子创设一个健康的学习环境，请家长配合做到以下几点：
1、请家长在孩子就寝前或早晨起床时注意观察，密切注意孩子的身体状况，身体不适及时就医，并通知班主任老师。
2、按照上级主管部门的规定凡是发烧37°以上的学生一律在家隔离休息。37~37。4学生需居家隔离治疗至体温恢复正常后，观察24小时复校。发热学生（体温37.5℃以上，含37.5℃）需居家隔离治疗至体温恢复正常后48小时再复校。
3、接上级部门指示，建议学生在眼操前用自备的湿巾或免洗液清洁手，请为孩子准备。
4、如学生出现发热、咳嗽、咽痛、皮疹、水疱、腹泻等主要症状时，请家长及时带孩子到医院就诊，明确诊断，并告知班主任。告知内容（发烧时间、体温、就诊医院、医生诊断结果、）这样既是对自己的保护，又是对同学的爱护，学校承诺为病生义务补课。
5、如诊断为传染病，请按规定在家隔离治疗，并向学校卫生室提供病历原件、复印件，配合班主任做好病例调研跟踪。隔离期满全愈后要求来校恢复上课的学生，需持医院的康复证明到学校卫生室查验，查验合格学生持学校卫生室开具的复课证明回班上课。
6、因近期是传染病的高发期，请家长在休息日多带孩子参与室外活动，少到人多密集处。督促孩子正确洗手，注意个人卫生，并根据天气变化，及时增减衣服，合理饮食等生活方式增强免疫力。
关于写景的作文春季【七】
歌声装满了整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到了这次秋游的目的.地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外了。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进了泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘了时间，忘了吃饭，也忘了自己。不知前进了多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！
