人类是造物主最大的奇迹,人类的每一种表情都是一门独特的艺术。表情是丰富的、多种多样的,每一种都会流露出不同的心情。若是在“笑”这一类中,我最喜欢的要数那淡淡的微笑了。为什么呢?原因就是——微笑是淡淡的,而这淡淡的微笑也总是给人以丝丝温暖的感觉。
初秋的清晨,有丝丝的凉气,在晨光中有丝丝的微风吹过,树上那泛着金黄的叶子,在风的护送下迫不及待的投入了大地母亲的怀抱。这不禁使人想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这个场面既拥有秋凄凉的景象,又拥有秋幸福的感觉,使我完全沉浸在其中。刷-——刷——刷,不远处传来了一阵响声,我抱着好奇心走过去一探究竟。原来是一位阿姨在打扫着地上的落叶。我迎上去称赞道:“阿姨,您扫的可真干净呀!”那位阿姨看了看我说:“孩子,这是我的工作也是我的责任,我必须要认真地对待,并且要努力地完成它”。我微微的吃了一惊,没想到会得到这样一个答复。我原本以为她会说“谢谢或者别的什么”。可这句话确实是出乎我的意料之外的。她莞尔一笑又接着说:“我是因为小时候没有好好读书,长大后无法做更好地工作,你们是祖国的未来,好好读书,希望寄托在你们的身上,长大后为国家做贡献啊”。我嗯了声便悄悄地离开了。直到现在,那位阿姨的话还会经常浮现造我的脑海里。
初秋的清晨那么美,初秋早上那淡淡的微笑那么暖。邻人难以忘却回味无穷……
苏霍姆林斯基曾经说过:“爱孩子,要深深地热爱孩子。”每个教育者都在陈述着一个重要的话题--------爱!由此可见,师爱在教师品质中的重要性。师爱可以体现在教师对学生的严格要求,可以体现在对学生的严厉;可以体现在教师对学生身体健康的关注,可以体现在嘘寒问暖;师爱可以体现在教师对学生心灵的慰藉,体现在关注其心理的成长,可以大到救学生于危难,小到一个眼神,一句问候……
李镇西老师曾经强调过这样的话:“爱不等于教育的全部,但教育不能没有爱。爱不是迁就学生,不是放弃严格要求和严肃的纪律。”教育是爱的事业,但是仅仅有热情的爱是不够的。仅有热情,我们会一天天感到力不从心,感到自己离教育越来越远。
师爱是教师品质的基础,正是有了老师对学生的爱,才会使师生间产生相互信任,让师生间的关系更加融洽,这样也有助于和学生进行心灵的沟通和对话。没有爱心,教育是残缺不全的.,没有爱心,学生的发展也是不全面的,没有爱心,教师的自我完善也是苍白无力的。要想成为合格的“灵魂工程师”必须对于学生和教育事业毫无保留的真挚的付出自己的师爱。任何教师,无论所处的工作岗位有何不同,有了一腔真诚的师爱,甘于平凡、乐于奉献、认真执着,都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
教师之爱不是一种手段,一种技巧,而是一种情感,一种思想。在尴尬的现实中,我们更多看到的是一种功利的爱,如在升学的指挥棒下,我们也爱着学生,但爱学生是为了达到诸如升学率、奖金等种种目的。有时是老师的纯真之爱被显示所侵蚀得变味。这样,师爱便失却了它应有的魅力与馨香。师爱--------必须是一种健康的爱,这样的老师才有可能成为一名好老师。否则,就难以达到教育的真谛!
思想应该是一个善于思考的大脑所拥有的,思考的动力源自于激情,表面上看,思想与激情是对立的,思想带上了激情便失去了理智,激情融入了思想便趋于冷漠。但是正因为我们对自己所从事的的教育事业倾注了全部的激情,才能够认真、执着而孤独地去思考我们的教育事业。还包括我们的社会、我们的国家、我们的民族以及我们周围的一切。
有思想也就会有个性,有个性才会有创新。
没有创新就没有未来,在学习前辈们精华积淀的同时,我们要与时俱进,准确的进行教育教学行为。思想和创新是每个时代的教育者都不可忽视的主题。
聆听高老师的报告是一种享受,是一种幸福,听完高老师的报告,作为一名普通的教师,今后要努力提高师德修养,使自己具备完善的人格魅力,要不断完善知识结构,做一个学识渊博的老师,在平凡的岗位上,展现非凡的魅力!
那么一个微笑值多少钱呢?
有个故事,大意是说,二十年前的美国,曾发生一件轰动性新闻:有个路人把四万美金现款给了加州一个六岁的小女孩,而这个路人同小女孩素不相识,并且大脑也没有什么问题。后来,小女孩的家人的再三追问下,终于若有所悟地说:“他好像说了一句话——你天使般的微笑,化解了我多年的苦闷!”原来,路人是个富豪,但过得并不快乐,平时他脸上一直是冷若冰霜,谁也不敢对他笑。当他遇到小女孩时,她那真诚的微笑使他心中感到温暖,打开了他尘封多年的心扉。
尽管是一则故事,但我好希望它是一件很真实的事。一个微笑价值四万美元!这在人们眼中简直不可思议,而在需要微笑、安慰的人看来,这并不奇怪,因为世上最美好的语言莫过于微笑,一个天使般的微笑应该是无价的。
微笑是一种美容品,是我们的脸更加绽放,愈加美丽,微笑是从心底喷出的一股清泉,芳香醇正;微笑是一种气质,是一种境界,是得意的时的淡然,失意时的坦然,是在艰难困苦的日子里的怡然自得;微笑是一种振作,一种成熟,一种坚强,一种超脱的魅力,它具有乐观和轻松的风度,给你无穷的力量去战胜困难甚至改变命运,努力实现人生理想,从而获得心灵的超越,成为某种意义上的成功者。微笑着的人并非没有眼泪,只不过她把眼泪变成微笑,继续前进。微笑着的人并非没有痛苦,只不过她把痛苦锤炼成座右铭,愈挫愈奋。
人,只要拥有天使般的微笑,就能够快乐幸福地活着。人,只要时刻保持微笑,就会在漫漫人生路上拥有一张永久的通行证。
也许是压抑憋闷了太久吧,老天在愁眉苦脸了好几天以后,在下了一场不小的雪后,今天总算是扬起了笑脸,天晴了。
走在上学的小路上,看着蓝蓝的,像被水洗过似的天空,心中的阴霾一扫而空,心情竟是处理器的大好,温暖的阳光轻柔的文字我的脸,这种感觉,太过温暖,暖暖的阳光顺着液的循环流经我的四肢百骸,又一点一点的堆积沉淀在心房,组成一座温暖的城墙,成为永世的记忆。
轻快地脚步踏出心中愉悦的心情,沐浴这冬日温暖去不常见的阳光,浑身上下说不出的舒泰,唇畔慢慢的扬起一个幸福的弧度,如此温暖的阳光,加上这样温暖的笑容才是极好的。
不知是不是收了这好心情的影响,好像平时最看不惯的.人都是那么的可爱,我大方的给他们每个人报以微笑。
到了下午,那一丝带着绒绒暖意的阳光也别厚重的冬云严严的遮盖住。阳光,那么温暖却又转瞬即逝,似乎一切只是个美好的梦。
希望明天还可以在这样的阳光下行走,在这样的阳光下微笑。永恒的微笑,予你。
今天,是五月三十一日。晚上,清淡的月光发出柔和的光线,我独自坐在自己的小屋中,风是那样清爽,我突然注视着那身穿白色纱衣,头戴光环,在花丛中漫步的安其儿画像,她的笑是那样可爱,是那样的活泼,小中处处散发着“生”的气息。这是的小屋好像被烟雾笼罩着,我一层层的心幕被满满的拉开了。
那是一年前的六一儿童节,所有的小朋友都沉浸在欢乐的海洋中,我和爸爸去了孤儿院,帮助孤儿。见我们来了,孩子们一个接着一个涌到我们身边,这是孤儿院想起了欢快的音乐。我独自来到一片草坪中,这是,一个小女孩在花中漫步,身穿白色纱裙,头上带着一个由五颜六色的花编织而成的花圈,见到她,真是似曾相识,我心想:她就是,就是,……可我怎么想,都想不起在哪见过她,“给你。”那个小女孩说。“我,你是在和我说话么?”我不知所措,他的声音那样悦耳,动听。“这束花给你。”我接过那束一个个笑容展开的花儿,心中说不出的高兴,顺手将一代衣服地给了她。“看,这是我给你的,喜欢么。”他连忙接过袋子,拿出了那剑红各自的连衣裙,做比比,有比比,高兴得在花丛中又蹦又跳,“真好看,还很合适呢!”她说。他抱着那些有些旧了的衣服,对我微微一笑,他笑的是那样灿烂,富有生机。在阳光的下的塔扬子是那样可爱,心灵是那样纯洁,看着他对我那一笑,我相信那一笑是我见过得最纯洁的笑容。
之后,我才知道他患有重病,但他与病魔作斗争,带着他的微笑,带着他的微笑……
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